Search in Apothesis Repository
Found 51444 results
Found 51444 results , total pages 1715.
Refine search results using criteria
List of search results:
Date: 2007 [2007] Author: ΠΕΤΣΑΣ ΑΘ. ΙΩΑΝΝΗΣ School: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Department: Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ) Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το περιβάλλον ορίζεται ως «το σύνολο των φυσικών και ανθρωπογενών παραγόντων και στοιχείων που βρίσκονται σε αλληλεπίδραση και επηρεάζουν την οικολογική ισορροπία, την ποιότητα της ζωής, την υγεία των κατοίκων την ιστορική και πολιτιστική παράδοση και τις αισθητικές αξίες». Επιτακτική µοιάζει να είναι η ανάγκη της σύγχρονης κοινωνίας, µε τα τόσα περιβαλλοντικά προβλήµατα, για διαχείριση τ...
Date: 2007 [2007] Author: ΑΡΑΒΑΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Abstract: ΠερίληψηΣτην εργασία αυτή αξιολογήθηκε ένα περιβάλλον ηλεκτρονικής μάθησης (e-learning), ως προς τον σχεδιασμό και την παρουσίαση του εκπαιδευτικού υλικού, καθώς και την ανάπτυξη κλίματος επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ σπουδαστών και διδασκόντων.Για την αξιολόγηση επιλέχτηκε η μελέτη περίπτωσης ενός Συστήματος Διαχείρισης της Μάθησης (LMS, Learning Management System), που χρησιμοποιήθηκε σε έ...
Date: 2007 [2007] Author: ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΙΒΡΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΑντικείμενο της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η τελική αξιολόγηση ή αξιολόγηση των άμεσων αποτελεσμάτων του επιμορφωτικού προγράμματος ΗΡΩΝ. Στόχος της έρευνας είναι να καταγραφούν οι αλλαγές, στις οποίες οδήγησε η επιμόρφωση των εκπαιδευομένων στην καθημερινή τους ζωή, προσωπική και επαγγελματική.Η αποτελεσματικότητα και η επιτυχία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος ενηλίκων κρίνεται ...
Date: 2007 [2007] Author: ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ διδασκαλία και η εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας σε ένα δημόσιο Γυμνάσιο είναι μια απαιτητική και σε ορισμένες περιπτώσεις απογοητευτική διαδικασία, γεμάτη θριάμβους και αγώνες, ιδιαίτερα όταν απευθυνόμαστε σε τμήματα προχωρημένων εφήβων μαθητών στην τρίτη τάξη. Οι τελευταίοι συχνά αντιδρούν στη μονοτονία των τετριμμένων διδακτικών μέσων και μεθόδων με απάθεια, απροθυμία και έλλειψη κινήτρ...