Βρέθηκαν 55 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 2.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
διγλωσσία
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Communicative competence in minority high school students in Thrace. Qualitative data and implementation proposals. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Μπαλγκουρανίδου, Χρυσούλα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Αντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτελεί η διερεύνηση της επικοινωνιακής δεξιότητας των μαθητών που φοιτούν σε μειονοτικά γυμνάσια της Θράκης. Συγκεκριμένα, για τη διερεύνηση του αντικειμένου αυτού, σχεδιάστηκε ποιοτική έρευνα η οποία εξετάζει μέσω ημι-δομημένων συνεντεύξεων, τις απόψεις των εκπαιδευτικών, με ειδικότητα φιλολόγου, που εργάζονται στο μειονοτικό γυμνάσιο Κομοτηνής σχετικά με το γλω...
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Παπανώτας, Γεώργιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μια έντονη μεταναστευτική κινητικότητα των ανθρώπων. Η ανάγκη για μια καλύτερη οικονομικά ζωή ωθεί τους ανθρώπους στην αναζήτηση εργασίας σε άλλες χώρες. Η Ελλάδα εδώ και τρεις δεκαετίες αποτελεί χώρα υποδοχής αυτών των ανθρώπων. Έτσι, με το πέρασμα των χρόνων η ελληνική κοινωνία άρχισε να αποκτά τα χαρακτηριστικά μιας πολυπολιτισμικής κοινωνίας μιας και οι μετανά...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers attitudes towards bilingual students of Komotini [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Αραμπατζή, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Ο στόχος αυτής της μελέτης ήταν να διερευνήσει τις στάσεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στην εκπαίδευση μαθητών μειονοτικής καταγωγής της Κομοτηνής. Η έρευνα υιοθέτησε την ποιοτική μεθοδολογική προσέγγιση με τη χρήση ημί-δομημένων συνεντεύξεων. Δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν οκτώ εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Αναφορικά με τα θέματα διδακτικής πράξης παρατηρε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingual Educational Practices and their Impact on the Linguistic Development of Bilingual Students- Teachers’ Perceptions [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Δημητριάδου, Ανδριάνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην εποχή της ύστερης μετανεωτερικότητας που διέπεται από χαρακτηριστικά όπως η πολυπολιτισμικότητα και τα αυξημένα προσφυγικά και μεταναστευτικά ρεύματα, το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα έρχεται αντιμέτωπο με την πρόκληση της διγλωσσικής εκπαίδευσης. Στην παρούσα έρευνα διερευνώνται οι αντιλήψεις εν ενεργεία εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε δημοτικά σχολεία της νήσου Θήρας, όπου τα τελευταία χρόνι...
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Βαζούρα, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία μελετά το θέμα του γραπτού λόγου των δίγλωσσων μαθητών που φοιτούν σε σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα, δίνοντας έμφαση στους μαθητές των δύο τελευταίων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου – Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού. Γίνεται αναφορά στις σχολικές τους επιδόσεις και τα εμπόδια που συναντούν κατά την παραγωγή γραπτού λόγου και ιδιαίτερα κατά την παραγωγή γραπτών κειμένων, όπως επ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingualism as a factor related to the degree of difficulty in achieving learning goals in the greek kindergarten: teachers’ attitudes and perceptions [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Παπαηλιού, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η Ελλάδα αποτελεί τόπο διέλευσης και παραμονής πλήθους προσφύγων και μεταναστών εδώ και περισσότερο από είκοσι χρόνια. Αυτό έχει ως συνέπεια την αλλαγή της σύνθεσης του μαθητικού δυναμικού σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Περίπου το 10% των μαθητών δεν έχουν ως πρώτη-μητρική γλώσσα την ελληνική. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της σχέσης ανάμεσα στη διγλωσσία και στο βαθμό δυσκολία...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"Teaching in a bilingual classroom: Problems and suggestions. Investigation of the views and perceptions of Secondary Education teachers." [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Ρεμπάπη, Αλεφάντω
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η έρευνα μελετά τις στάσεις και τις απόψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων για την διδασκαλία και αξιοποίηση ή μη της μητρικής γλώσσας των δίγλωσσων μαθητών, τις αιτίες χαμηλών επιδόσεων και τις εκπαιδευτικές και διδακτικές πρακτικές που εφαρμόζουν. Με την ποσοτική μέθοδο διερευνήθηκαν οι απόψεις 80 εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας οι οποίοι έχουν στις τάξεις τους δί...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Perceptions and attitudes of philological teachers towards the participation and school performance of bilingual immigrant students in the lesson of modern Greek language at secondary school and their practices [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Βλάχου, Μαγδαληνή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει τις αντιλήψεις και τις στάσεις των φιλολόγων εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα του Γυμνασίου σχετικά με την συμμετοχή και την σχολική επίδοση των δίγλωσσων μεταναστών μαθητών στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας αλλά και τις πρακτικές που χρησιμοποιούν στην τάξη για την διαχείριση της γλωσσικής και πολιτισμικής ετερότητας...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"Investigation of the factors that shape the performance of students of Albanian origin, second generation, in the course of the Modern Greek language, in the pan-Hellenic exams". [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Ψυχογιού, Δήμητρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τους δίγλωσσους μαθητές στην προσπάθειά τους να εισαχθούν στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Συγκεκριμένα μελετάται η περίπτωση δεκαπέντε Αλβανών μαθητών /τριών ,οι οποίοι/ες αποφοίτησαν από σχολεία του Νέου Κόσμου, με σκοπό να διερευνηθεί ο βαθμός κατάκτησης της ακαδημαϊκής γλωσσικής ικανότητας, όπως διαφαίνεται από το β...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The use of the mother tongue in the teaching of Greek to pre-school students with a migrant background:views and educational practices of teachers of the city of Larisa. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
ΤΣΑΝΑΚΑ, ΕΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας μελέτης αποτελεί η διερεύνηση των απόψεων καθώς και των πρακτικών των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης για την αξιοποίηση της μητρικής γλώσσας των δίγλωσσων μαθητών τους στη διαδικασία εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας. Οι προσχολικές τάξεις χαρακτηρίζονται στις μέρες μας από ολοένα και μεγαλύτερη πολιτιστική και συνεπώς γλωσσική ετερογένεια και ποικιλομορφία. Καθώς η προσχο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Supporting the bilingual pupils in kindergarten, Educational policy, opinions and pedagogical practices of Greek kindergarten teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Κωνσταντίνου, Λευκοθέα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η προσχολική εκπαίδευση, η βάση της εκπαιδευτικής κλίμακας, μπορεί να συμβάλλει ουσιαστικά στη γνωστική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών και να δράσει αντισταθμιστικά, περιορίζοντας τις κοινωνικές ανισότητες και προσφέροντας στα παιδιά τη δυνατότητα της κοινή γνωσιακής αφετηρίας. Για το λόγο αυτό είναι πολύ σημαντικό να ενισχυθεί η συμβολή του νηπιαγωγείου ως προς τη στήριξη των δίγλωσσων μαθητώ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Kindergarden teachers’ views on the level of knowledge of the Greek language of children with a refugee / immigrant background in kindergarden - RFRE, during the implementation of the relevant curriculum. Case study of the Attica Regional Directorate of Primary and Secondary Education: a census [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
Κατσίγιαννη, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη
Η διαμονή των παιδιών με προσφυγικό / μεταναστευτικό υπόβαθρο εντός του οικιστικού ιστού επιτρέπει τη συνεκπαίδευση σε νηπιαγωγεία με παιδιά γηγενών, ενώ η διαμονή εντός ΚΦΠ καθορίζει το νηπιαγωγείο - ΔΥΕΠ ως νομοθετημένη επιλογή φοίτησης, παρά τις σχετικές αντιρρήσεις που είχαν διατυπωθεί. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των νηπιαγωγών που δίδαξαν στα νηπιαγ...
Ημερομηνία:
05-09-2020 [2020-09-05]
Σεμελίδου, Σημέλα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία επιχειρεί τη διερεύνηση των τεχνικών επικοινωνίας δίγλωσσων μαθητών στην προσχολική ηλικία. Η διερεύνηση πραγματοποιήθηκε τον Ιούνιο του 2020 σε μία τάξη προσχολικής ηλικίας, όπου η πλειοψηφία των μαθητών ήταν δίγλωσσοι. Για να επιτευχθεί η συγκεκριμένη έρευνα, αξιοποιήθηκαν οι πληροφορίες που προήλθαν από τη σχετική βιβλιογραφία. Πιο συγκεκριμένα με βάση τις βιβλιογραφικές αναφο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Διαγλωσσικότητα: Στάσεις και Αντιλήψεις Καθηγητών Γλωσσών στην Ελλάδα [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-07-2020 [2020-07-26]
Spyridonos, Veronica
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Η διαγλωσσικότητα αναφέρεται στις επικοινωνιακές πρακτικές ανάμεσα και πέρα από τα καθορισμένα γλωσσικά συστήματα. Με τη διαγλωσσική οπτική, αυτοί που μαθαίνουν μία γλώσσα είναι αναδυόμενοι δίγλωσσοι και κατέχουν μια μοναδική νοητική γραμματική, αντί για δύο ξεχωριστές. Οι καθηγητές γλωσσών και οι μαθητές μπορούν να εκμεταλλευτούν ολόκληρο το γλωσσικό τους ρεπερτόριο και να χρησιμοποιήσουν διαγλωσ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Performance, motivation and self-efficacy beliefs in writing: a study of primary school bilingual students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
Πετράτου, Ουρανία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία επιχειρήσαμε να αξιολογήσουμε την παραγωγή γραπτού λόγου δίγλωσσων μαθητών των τριών τελευταίων τάξεων του ελληνικού δημοτικού σχολείου και να διερευνήσουμε τα κίνητρα που έχει κάθε μαθητής για παραγωγή γραπτού λόγου και τις πεποιθήσεις για την αυτοαποτελεσματικότητά του. Συγκεκριμένα, επιχειρήσαμε να δώσουμε απαντήσεις στα εξής ερευνητικά ερωτήματα: 1. Ποια είναι η επίδοση στ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Perceptions of lower secondary school scholars on factors affecting the performance of bilingual students in the Modern Greek language course [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Τσιαμπαρλή, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η πολιτισμική και γλωσσική ετερότητα αποτελούν βασικά γνωρίσματα της ελληνικής κοινωνίας τις τελευταίες δεκαετίες, ως απόρροια της μαζικής έλευσης μεταναστών από χώρες της πρώην Σοβιετικής Ένωσης, της Αλβανίας, των Βαλκανίων, της Μέσης και Άπω Ανατολής και της Αφρικής. Ως εκ τούτου, η γλωσσική πολυμορφία απαντάται στο ελληνικό σχολείο με την παρουσία δίγλωσσων μαθητών με μεταναστευτικό υπόβαθρο. ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating the views of primary school teachers on whether bilingual primary school students have difficulties in learning the Greek language [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Γεωργιοπούλου, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η διερεύνηση και παρουσίαση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τις γλωσσικές δυσκολίες των δίγλωσσων μαθητών τους.
Στο θεωρητικό μέρος της εργασίας γίνεται αναφορά στο φαινόμενο της διγλωσσίας και στο βασικό περιεχόμενο της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας στο Δημοτικό Σχολείο με βάση το Αναλυτικό Πρόγραμμα. Ακόμη, παρουσιάζον...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Attitudes and Lingual, Educational Practices of the teachers in the Reception Classses in Voiotia about bilingual students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Εμμανουηλίδου, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η εξέταση των απόψεων των εκπαιδευτικών των Τμημάτων Υποδοχής του νομού Βοιωτίας απέναντι στη διγλωσσία, τον ρόλο της στη σχολική επίδοση και την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, τις διδακτικές πρακτικές που χρησιμοποιούν και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 10 εκπαιδευτικοί, εννέα γυναίκες και ένας...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Educators' views and attitudes on the cultural responsiveness of dyslexia assessment in students with diverse socio-lingual backgrounds [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-07-2019 [2019-07-21]
Κουλοσούσα, Φρειδερίκη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The current study was founded on previous research concerning the challenges when assessing dyslexia in diverse groups' educational needs. The research hypothesis was based upon the question concerning the effectiveness of current dyslexia assessment methodologies in the case of culturally diverse students. A case study with seventeen interviews was conducted in C.E.C.S. institutes. Participants w...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Concepts of bilingual high school students prefecture of Heraklion for the accession to the Greek education system and school performance [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΠΑΝΤΑΖΗ, ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο ερχομός μεγάλου αριθμού μεταναστών στην Ελλάδα και η είσοδος των παιδιών τους στα σχολεία καλεί την εκπαίδευση να προσανατολιστεί στην εφαρμογή προγραμμάτων που θα εξασφαλίζουν την ενσωμάτωση των δίγλωσσων μαθητών, στα πλαίσια του σεβασμού και της αναγνώρισης των άλλων πολιτισμών. Η παρούσα ερευνητική εργασία σκοπό έχει να διερευνήσει τις αντιλήψεις μαθητών Γυμνασίων του νομού Ηρακλείου για την ...
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Βάκα, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Είναι πλέον γεγονός πως η εποχή μας χαρακτηρίζεται από την πολυπολιτισμικότητα και την ετερογένεια οι οποίες συναντώνται στις σύγχρονες κοινωνίες. Η πραγματικότητα αυτή δεν θα μπορούσε να μη γίνεται αισθητή και μέσα στους κόλπους της σχολικής κοινότητας. Η ομοιογένεια που χαρακτήριζε κάποτε τις τάξεις του σχολείου δεν είναι τόσο συχνό φαινόμενο πλέον. Στα περισσότερα σχολεία φοιτούν μαθητές από άλ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingualism and Greek school. Attitudes and perceptions of primary school teachers who promote bilingualism : the case of Anatolia Elementary School in Thessaloniki [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Αρβανιτούδη, Λαμπρινή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η σύγχρονη κοινωνικοπολιτική πραγματικότητα επιβάλλει ραγδαίες αλλαγές, μετακινήσεις πληθυσμών, επαφή γλωσσών και πολιτισμών. Μέσα σε αυτές τις συγκυρίες η εκπαιδευτική πραγματικότητα επηρεάζεται και χαρακτηρίζεται από ετερογένεια και πολυπολιτισμικότητα. Απόρροια όλων των παραπάνω είναι η διγλωσσία, ένα φαινόμενο πολυδιάστατο που οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αντιμετωπίσουν. Προκειμένου, όμως να ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The opinions of Greek Language teachers in Kos island schools about the school performance of their foreign students. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Κρύου, Μαρίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τις τρεις τελευταίες δεκαετίες η φοίτηση αλλοδαπών μαθητών στα ελληνικά σχολεία είναι μια πραγματικότητα. Αυτό δημιούργησε νέες εκπαιδευτικές ανάγκες που οδήγησαν σε προβληματισμό και συζητήσεις σχετικά με τη σχολική επίδοση των μαθητών αυτών. Η παρούσα ποιοτική έρευνα στοχεύει στη διερεύνηση των αντιλήψεων των φιλολόγων για τη σχέση της σχολικής επίδοσης και της πολιτισμικής ετερότητας. Πιο συγκε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Cultural and linguistic diversity in the official guidelines for teaching language in compulsory education: from the Interthematic United Framework of Curriculum (IUFOC) to the New School [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΠΑΝΑΓΑΚΗ, ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να εντοπίσουμε τους τρόπους με τους οποίους τόσο τα ισχύοντα Δ.Ε.Π.Π.Σ.-Α.Π.Σ. όσο και τα Π.Σ.-Α.Π. του Νέου Σχολείου για το γλωσσικό μάθημα στην υποχρεωτική εκπαίδευση διαχειρίζονται την πολιτισμική και γλωσσική ετερότητα και να επισημάνουμε τις τυχόν διαφορές τους, συνυπολογίζοντας τους στόχους για τους οποίους συντάχθηκαν. Για τη συλλογή των δεδομένων εφαρμόσαμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Language Education Issues of immigrant/ repatriated students from Greece to Albany: The school Adem Sheme in the region of Agii Saranda (South Albany) [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΜΟΥΣΕΛΙΜΗ, ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά μια νέα κατάσταση που φαίνεται να διαμορφώνεται στους κόλπους της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στην Αλβανία μετά την μετανάστευση/παλιννόστηση μαθητών από σχολεία της Ελλάδας λόγω της οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα. Η έρευνά μας εστιάζει στην περιοχή των Αγίων Σαράντα και συγκεκριμένα στο σχολείο Adem Sheme όπου και εντοπίζεται ο μεγαλύτερος αριθμός μαθητών που προέρχονται ...
