Βρέθηκαν 90 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 3.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
ΤΠΕ
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The use of ICT among the male and female primary school teachers during the teaching process [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Λέντζα, Ιφιγένεια-Χριστίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική εργασία πραγματοποιήθηκε με σκοπό να συμβάλλει στη διερεύνηση του ρόλου που διαδραματίζει το φύλο των εκπαιδευτικών στην ενσωμάτωση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαιδευτική πρακτική καθώς διαπιστώθηκαν από τη σχετική βιβλιογραφική επισκόπηση αντικρουόμενα ευρήματα στον τομέα αυτό.
Πιο συγκεκριμένα σκοπός της μελέτης είναι η διερεύνηση του βαθμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Academic Writing through Moodle activities [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
SIATRA, EIRINI
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Students in general, and more specifically the Greek students, who are learning the English language, seem to face difficulty in constructing an argumentation on their own, in presenting their ideas and in summarizing information. Learning Management Systems (LMS), such as Moodle, can provide to students and teachers opportunities for novel methods of teaching and learning. More specifically, in t...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
«The integration of ICT in the learning process of adult education: the role of adult educators». [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Τζιόβα, Αριστέα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Βασικός σκοπός της έρευνας είναι να διερευνηθεί η ένταξη των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία της εκπαίδευσης ενηλίκων, καθώς και ο ρόλος των εκπαιδευτών ενηλίκων ως προς αυτή την προοπτική. Είναι γενικότερα αποδεκτό το γεγονός ότι οι ΤΠΕ είναι μια πραγματικότητα για τη διδακτική και σε μεγάλο βαθμό έχουν ενσωματωθεί στα σχετικά προγράμματα της εκπαίδευσης ενηλίκων. Η σχετική ποσοτική έρευνα έγινε σε ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Assessment of the Greek Municipalities regarding their awareness, ICT infrastructure and digital services based on the Smart City concept [Αγγλική]
Ημερομηνία:
09-09-2018 [2018-09-09]
Konstantatos, Menelaos
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): The concept of Smart City has emerged recently to formulate a new more innovative idea about city and urban life. There is no one unique definition for the Smart City concept; a concise one could be the use of Information and Telecommunication Technologies to provide smart solutions in different areas of the city such as governance, environment, quality of life, economy, street traffic etc. In re...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Designing and implementing an educational brain game as an interactive content type for the H5P content collaboration framework [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-07-2018 [2018-07-21]
Ρίγκος, Δημήτριος
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Πληροφορική (ΠΛΗ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα πτυχιακή πραγματεύεται, καταρχάς την έρευνα σε θέματα εκπαίδευσης, θεωριών μάθησης και το ρόλο των παιχνιδιών ως εκπαιδευτικό εργαλείο και εν συνεχεία τη σχεδίαση και υλοποίηση ενός ηλεκτρονικού παιχνιδιού του νου (brain game) ως πρόσθετο διαδραστικού περιεχομένου του συνεργατικού πλαισίου περιεχομένου H5P. Το παιχνίδι αναπτύχθηκε για το σύστημα διαχείρισης τάξης (CMS) Moodle. Κάνοντας χ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Cultural Policy and Cultural Strategy of Networking in Education. Case Study "Ancient Theaters echo in their silence" Cultural Programme of the 1st High School of Gerakas UNESCO' s ASPnet member [Αγγλική]
Ημερομηνία:
01-10-2017 [2017-10-01]
Πετρόγιαννου, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Περίληψη (Abstract): Από τις δεκαετίες 1950 και 1960 και μετά, αναθεωρείται διεθνώς η έννοια του πολιτισμού και αναγνωρίζεται ότι μπορεί να επιδράσει θετικά μέσω της κατάλληλης πολιτιστικής πολιτικής, στην προώθηση της ανάπτυξης σε διεθνές, εθνικό και τοπικό επίπεδο. Ο Πολιτισμός ως έννοια, διατρέχει όλες τις εκφάνσεις των καθημερινών δραστηριοτήτων και ως έννοια πολυσήμαντη, έχει αναλυθεί από πλήθος επιστημών.
Κα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Realité Augmentée et Autonomie de l' apprenant : L' utilisation de l' outil Aurasma dans le cadre d' un apprentissage hybride [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-09-2017 [2017-09-30]
Ματθιουδάκη, Όλγα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Περίληψη (Abstract): Στις μέρες μας, οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση (ΤΠΕ), ενσωματώνονται όλο και περισσότερο στις διδακτικές πρακτικές των καθηγητών της γαλλικής ως ξένης γλώσσας. Στην παρούσα εργασία θα περιγράψουμε, σε πρώτη φάση, τις ανάγκες της νέας γενιάς μαθητών που ονομάζονται «ψηφιακοί γηγενείς» ή «αυτόχθονες του ψηφιακού κόσμου», που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν μέσα σ’ ένα ψ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Specifications of format and appearance of a MOOC [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-09-2017 [2017-09-30]
Νεοφώτιστος, Βασίλειος
Σχολή:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Τμήμα:
Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ραγδαία ανάπτυξη των ψηφιακών τεχνολογιών όπως είναι φυσικό επηρέασε τη φιλοσοφία και κυρίως τη δομή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ενηλίκων. Μέθοδοι και τεχνικές παιδαγωγικής προσέγγισης προσαρμόστηκαν και εφαρμόστηκαν ώστε να εκμεταλλευτούν στο έπακρο τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) και να προσφέρουν στην εκπαίδευση μια νέα μαθησιακή διαδικασία, τα εκπαιδευτικά προγράμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Reception and support of teachers: Opinions of new entrants teachers (2014-2017) in primary education in Ilia on e-mentoring [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Γιάνναρου, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ποσοτική έρευνα απόψεων νεοεισερχομένων (2014-2017) στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση της Ηλείας για το e-mentoring δείχνει ότι οι περισσότεροι α) έχουν συγκεχυμένη εικόνα για την υποστήριξη-αξιολόγησή τους, β) υπάρχουν σε μεγαλύτερο βαθμό οι τεχνικές δυνατότητες σε σχέση με τις διοικητικές για την εισαγωγή του e-mentoring, γ) διαφωνούν με τον νέο θεσμό, δ) δεν θα τον επέλεγαν ως αποτελεσματικότερο και ...
Αξιολόγηση της ενσωμάτωσης του προγράμματος eTwinning σε σχολικές μονάδες Προσχολικής Εκπαίδευσης
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Evaluation of the integration of eTwinning in preschool education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Σπίτσα, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια ολοένα και περισσότερες έρευνες ασχολούνται με την καινοτομία στην εκπαίδευση και ειδικότερα με την πλατφόρμα eTwinning. To eTwinning είναι μία κοινότητα, η οποία προάγει τη συνεργασία των σχολείων της Ευρώπης, μέσω της χρήσης των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) και προσφέρει ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης, μέσω διαδικτύου, για εκπαιδευτικούς. Σκοπός της παρο...
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Κόβας, Αντώνιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η συγκεκριμένη ερευνητική εργασία προσδοκεί να διερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευόμενων εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην επιμόρφωση του δευτέρου επιπέδου, για την αξιοποίηση των ΤΠΕ (τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών) στη διδακτική πράξη. Σκοπός της είναι να εξετάσει τον μετασχηματισμό που επήλθε στις αντιλήψεις και στις στάσεις των εκπαιδευόμενων εκπαιδευτικών, μετά την επιμόρφωσή ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Peer e-mentoring as a distance learning and interaction technique among kindergarten teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2017 [2017-09-17]
Ευταξία, Κωνσταντία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): H χρήση του peer e-mentoring για την επιμόρφωση και συνεργασία των νηπιαγωγών αποτελεί στην Ελλάδα μια καινοτόμα εκπαιδευτική πρακτική. Η παρούσα έρευνα διεξήχθη με σκοπό να μελετήσει τα χαρακτηριστικά της σχέσης που αναπτύσσονται σε ένα πρόγραμμα peer e-mentoring, τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του peer e-mentor προκειμένου το πρόγραμμα να ολοκληρωθεί με επιτυχία, αλλά και τα χαρακτηριστικ...
Διερεύνηση αξιοποίησης WIKIs στην εκπαιδευτική πράξη: Η περίπτωση του μαθήματος “ΤΠΕ” στο Γυμνάσιο
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
WIKIs exploitation in Secondary Education: The case of ICT course in High School [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Γεράκος, Ηλίας
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Διπλωματική Εργασία διερευνά την αποτελεσματικότητα της αξιοποίησης της ηλεκτρονικής μάθησης μέσω WIKI, προκειμένου να ενεργοποιούνται μαθητές και εκπαιδευτικοί στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ στο Γυμνάσιο. Τα Wikis μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως συμπληρωματικό εργαλείο στη διδασκαλία και τη μάθηση σε μια εφαρμογή «μικτής μάθησης».. Ο εγγραμματισμός στις ΤΠΕ προβλέπει και την ικανότ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The investigation of the public employees’ views for the use and exploitation of ICT in their work context and also the investigation of their educational needs on the application of ICT in the Public Sector [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΓΑΖΕΠΗ, ΕΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπό της παρούσας έρευνας αποτέλεσε η διερεύνηση των απόψεων των Δημόσιων Υπαλλήλων για τη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στο εργασιακό τους πλαίσιο και των εκπαιδευτικών τους αναγκών πάνω στην εφαρμογή των ΤΠΕ στο Δημόσιο Τομέα. Προκειμένου να επιτευχθεί ο παραπάνω στόχος πραγματοποιήσαμε με τη χρήση της μεθοδολογικής τριγωνοποίησης έρευνα στην οποία πήραν μέρος 112 εργαζόμενοι Δημόσιου Τομέα, στη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigation of the views of learners in SDE Nafplion as to the use of ICT in the educational process [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΠΑΤΑΡΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Οι νέες τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) αποτελούν προτεραιότητα της εκπαιδευτικής πολιτικής σε πολλές ανεπτυγμένες χώρες. Εκπαιδευτικοί φορείς επενδύουν στην αξιοποίησή τους σε μια προσπάθεια να καταστήσουν διαθέσιμη την εκπαίδευση σε όλα τα στάδια της ζωής του ατόμου. Παρότι λοιπόν, παρουσιάζεται ιδιαίτερο πολιτικό, οικονομικό και εκπαιδευτικό ενδιαφέρον ο ρόλος των ΤΠΕ στην εκπαίδ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploring ICT training needs. The case of teachers of Vocational High Schools of Patras [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΚΑΡΑΜΑΝΗΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Οι ΤΠΕ διαδραματίζουν όλο και πιο σημαντικό ρόλο και στον χώρο της εκπαίδευσης, καθώς η τεχνολογία είναι άρρηκτα συνυφασμένη πλέον με κάθε πτυχή της καθημερινής ζωής στις σύγχρονες κοινωνίες. Αρχικός στόχος της παρούσας εργασίας ήταν να διερευνηθούν οι επιμορφωτικές ανάγκες των καθηγητών, διαφόρων ειδικοτήτων, των Επαγγελματικών Λυκείων της Πάτρας, στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοιν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Viewpoints of trainees and trainers regarding the effectiveness of New Technologies Programs in Center for Lifelong Learning Municipality of Karditsa [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Τζιαφαλιά, Ευφροσύνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Στις μέρες μας γίνεται συχνά λόγος για τη Διά Βίου Μάθηση και την Εκπαίδευση Ενηλίκων. Διαπιστώνουμε ότι oι ραγδαίες αλλαγές στον επιστημονικό, τεχνολογικό, οικονομικό, κοινωνικό και πολιτιστικό τομέα προβάλλουν επιτακτική την ανάγκη για επικαιροποίηση και διαρκή αναβάθμιση των γνώσεων και δεξιοτήτων των πολιτών προκειμένου να ανταποκριθούν στις ολοένα αυξανόμενες απαιτήσεις της προσωπικής και εργ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
TEACHER TRAINING AND ICT.ATTITUDES AND EFFECTIVENESS IN THE EDUCATIONAL PROCESS [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ, ΣΟΦΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη
Η εισαγωγή και χρήση των ΤΠΕ στα σχολεία αυξάνεται τα τελευταία χρόνια με στόχο τη συνολική βελτίωση, εξέλιξη και εναρμόνιση της εκπαίδευσης με τα πρότυπα του ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού συστήματος. Στα πλαίσια αυτά ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι ενεργητικός και συμμετοχικός καθώς για την εξέλιξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας καλείται, αξιοποιώντας όσο καλύτερα γίνεται τις ΤΠΕ, να εξε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Planning and creation of standard distance teaching material in literature in accordance with the models of West - Lionarakis, Aristotle and Bordwell [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Παπαθανασίου, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Καταλυτικό ρόλο στην ποιότητα της μάθησης που προσφέρει η εξ αποστάσεως εκπαίδευση διαδραματίζει το διδακτικό υλικό που αυτή χρησιμοποιεί. Το υλικό αποτελεί το βασικό φορέα γνώσης και διδασκαλίας και αντικαθιστά το ρόλο που έχει ο διδάσκων στη συμβατική εκπαίδευση. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση του εξ αποστάσεως εκπαιδευτικού υλικού στο γνωστικό αντικείμενο της λογοτεχνίας. Επιμέρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The role of Information and Communication Technologies in Adult Education. The use of Moodle Learning Management System in teacher training programs [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΤΙΤΗΣ, ΑΓΓΕΛΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη επιδιώκει να διερευνήσει τις αντιλήψεις εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση του Συστήματος Διαχείρισης Μάθησης Moodle στην επιμόρφωσή τους και την αποδοχή του ως εκπαιδευτικό εργαλείο μέσω μίας τροποποιημένης έκδοσης του Μοντέλου Αποδοχής Τεχνολογίας (ΤΑΜ) με ενσωμάτωση εξωτερικών παραγόντων όπως η συμβατότητα του Moodle με την επιμόρφωση, η τάση για καινοτομία και η εμπε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Online Social Networks in Distance Adult Education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Πετρίδης, Δημήτριος Η.
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ολοένα και περισσότεροι ενήλικοι άνθρωποι επιλέγουν να σπουδάσουν με την μέθοδο της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης. Ολοένα και περισσότεροι άνθρωποι χρησιμοποιούν τα Διαδικτυακά Κοινωνικά Δίκτυα: facebook, twitter, google+ κ.α.. Πολλοί εξ αυτών τα χρησιμοποιούν και για να ενισχύσουν την επικοινωνία με το ακαδημαϊκό τους περιβάλλον. Σε αυτήν την εργασία διερευνήθηκε και αναδείχτηκε ότι τα διαδικτυακά κο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Evaluation of the blended learning program: “Exploitation of asynchronous and distance learning teaching techniques via the e-learning moodle environment”, as to the application of the adult education princiles and methods: Studying the case of Primary and Secondary Education Teachers of Achaia Prefecture [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Οι ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις που συντελούνται τις τελευταίες δεκαετίες σε παγκόσμια κλίμακα, έχουν δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για την προσαρμογή των ανθρώπινων κοινωνιών προς αυτή την εξέλιξη. Από τις παραπάνω αλλαγές, δεν θα μπορούσε να μείνει ανεπηρέαστη η εκπαιδευτική διαδικασία. Τα τελευταία χρόνια, στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική παρατηρούνται σημαντικές αλλαγές με την εισαγωγή...
Οι επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης στον τομέα της πληροφορικής και των τηλεπικοινωνιών στην Ελλάδα
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The impact of economic crisis on Information and Communications Technology (ICT) Business sector in Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
09-2016 [2016-09]
ΠΛΑΚΙΑΣ, ΧΡΗΣΤΟΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): The economic crisis and its impacts in the Greek economy has been one of the most popular topics for discussion and research during the last years globally. This dissertation aims to research the impacts of the Greek economic crisis on a specific business sector of the Greek economy, the Information and Communications Technology (ICT) sector, which had been developing with great growth rates befor...
Η συντήρηση των αρχαίων έργων τέχνης στην υπηρεσία της διδασκαλίας των χημικών αντιδράσεων με ΤΠΕ.
MSc
Ημερομηνία:
06-12-2015 [2015-12-06]
Μαγουλά, Αναστασία-Ελένη
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Ημερομηνία:
06-12-2015 [2015-12-06]
Δημάγγελου,, Ευφροσύνη
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Ημερομηνία:
06-12-2015 [2015-12-06]
Στρατούλια, Ελευθερία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Learning through the visual ICT in primary education: Implement an educational website with multimedia material and interactive games [Αγγλική]
Ημερομηνία:
01-10-2015 [2015-10-01]
Ψαράκη, Αγγελική
Σχολή:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Τμήμα:
Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος κάθε εκπαιδευτικού είναι η συμβολή στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η δημιουργία ελκυστικού περιβάλλοντος μάθησης. Η είσοδος των νέων τεχνολογιών στην καθημερινότητα του ανθρώπου επιβάλλει τη χρήση τους και στην αίθουσα διδασκαλίας. Το γεγονός πως οι μαθητές έχουν περισσότερες ευκαιρίες εξοικείωσης στα νέα μέσα σε σχέση με τους δασκάλους τους δίνει σήμερα την δυνατότητα να αν...
Ημερομηνία:
06-12-2014 [2014-12-06]
Ζυγογιάννη, Δήμητρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Ημερομηνία:
06-02-2012 [2012-02-06]
Τζιτζολάκη, Θεοδώρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Ημερομηνία:
2007 [2007]
Λυμπερόπουλος, Χρήστος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή έχει ως στόχο να καταγράψει την υπάρχουσα κατάσταση σχετικά με τη χρήση του υπολογιστή σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο. Συγχρόνως η εργασία στοχεύει στη διερεύνηση των παραγόντων που διαφοροποιούν τις απόψεις των Νηπιαγωγών σχετικά με τη χρήση των υπολογιστών στο Νηπιαγωγείο και επιχειρεί να διατυπώσει προτάσεις για την βελτίωση της υπάρχουσας κατάστασης. Το δείγμα τ...
