Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 42 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 2.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
primary education
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The beliefs of student teachers and newly qualified teachers of early and primary education in Greece regarding their readiness to meet the demands of multicultural classrooms [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-03-2020 [2020-03-15]
Tsiami I., Panagiota
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Incoming flows of refugee and migrant populations during the last three decades, have constituted the Greek classroom a multilingual and multicultural one. The state authorities had to develop related laws and design suitable educational material. In addition the university departments of teacher training have been including appropriate modules and activities concerning this issue to prepare prosp...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating the training needs or primary school teachers regarding the extent of empathy [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗ, ΦΡΑΓΚΙΣΚΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η ενσυναίσθηση ως δεξιότητα «να μπορούμε να βλέπουμε με τα μάτια του και να ακούμε με τα αυτιά του» αποτελεί συστατικό κάθε πετυχημένης εκπαιδευτικής πρακτικής.
Σκοπός της παρούσας ερευνητικής μελέτης είναι η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διάσταση της ενσυναίσθησης καθώς και η αξιολόγηση του επιπέδου της ενσυναισθητικής τους κατάστασης.
Για ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The Basic Functions of the Administration as an Axis of Improvement of the School Unit: Attitudes and Views of Educators of the Regional Unity of Attica. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
ΣΤΕΡΓΙΟΥ, ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η διοίκηση μιας σχολικής μονάδας έχει κοινά σημεία αλλά και ιδιαιτερότητες σε σχέση με οποιοδήποτε άλλο οργανισμό. Η ιδιαιτερότητα της σχολικής μονάδας ως οργανισμού έγκειται στο γεγονός ότι δεν υπάρχουν διακριτά όρια μεταξύ των «εισροών», «εκροών» και του προϊόντος του οργανισμού αυτού. Παρόλα αυτά η διοίκηση μιας σχολικής μονάδας ακολουθεί τις αρχές διοίκησης κάθε άλλου οργανισμού. Βασικές λειτο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers' views on the role and the possibilities of using play in the teaching process at elementary school [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Βαΐτση, Γεωργία-Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η αναγκαιότητα για περαιτέρω μελέτη των ψυχοπαιδαγωγικών διαστάσεων του παιχνιδιού μέσα στο περιβάλλον των σύγχρονων ρευμάτων εκπαίδευσης και μάθησης, λαμβάνοντας υπόψη τις συνεχείς και αναπόφευκτες κοινωνικο-οικονομικές μεταβολές, κρίνεται σημαντική. Προκειμένου το σχολείο να γίνει περισσότερο μαθητοκεντρικό, συνεργατικό και βιωματικό, ένας χώρος πιο ελκυστικός και πιο αποδοτικός, που θα αναπτύσ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gender Stereotypes and Perceptions in Primary School Students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Τσιαπλέ, Παγώνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπό της παρούσας εργασίας αποτελεί η ανάδειξη των στερεότυπων αντιλήψεων που σχετίζονται με το φύλο σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα των έμφυλων στερεοτύπων που σχετίζονται με τον τρόπο συμπεριφοράς, την εξωτερική εμφάνιση, την επίδοση στα μαθήματα, τον τρόπο παιχνιδιού και τις ασχολίες και τα επαγγέλματα των δύο φύλων. Επιπλέον, διερευνάται η επίδραση των πιο σημαντικών ...
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Σιδέρης, Αθανάσιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά τις απόψεις των διευθυντών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σχετικά με τη συμβολή της επιμόρφωσης που έχουν λάβει, στην πρόληψη, διαχείριση και αντιμετώπιση κρίσεων που σχετίζονται με τη σχολική λειτουργία. Για τη μελέτη του θέματος συμμετείχαν επτά διευθυντές δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων που βρίσκονται σε ημιαστικές και αγροτικές περιοχές της χώρας μας. Ως ερευνητικό ερ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating professional stress of supply teachers in primary schools in Western Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
ΛΕΚΚΟΥ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των απόψεων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το εργασιακό τους άγχος. Το δείγμα αποτελείται από δέκα αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Οι συμμετέχοντες μέσω ημιδομημένων συνεντεύξεων απάντησαν σε ερωτήματα, τα οποία συνθέτουν τα υποθέματα των αιτίων του εργασιακού τους άγχους, των συνεπειών του και των προτάσεων άμβλυνσής του. Τα ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The contribution of educational leadership to the teacher's job satisfaction. A correlational research between the principles’ adaptation of the servant leadership and the teacher’s job satisfaction in the public primary schools in the prefecture of Trikala. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Γεωργολόπουλος, Βασίλειος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να προσδιορίσει τον βαθμό συσχέτισης ανάμεσα στον βαθμό εφαρμογής των αρχών της ηγεσίας που υπηρετεί από τους διευθυντές των δημοτικών σχολείων του νομού Τρικάλων, όπως τον αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε αυτά και στον βαθμό επαγγελματικής ικανοποίησης των εκπαιδευτικών των παραπάνω δημοτικών σχολείων. Η ηγεσία που υπηρετεί είναι μια μορφή ηγεσ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Administrative skills of school units directors of Primary Education and teachers' association [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΤΑΣΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Αντικείμενο της παρούσης εργασίας είναι οι διοικητικές ικανότητες των διευθυντών σχολικών μονάδων σε σχέση με τον σύλλογο διδασκόντων. Σκοπός της εργασίας είναι να διερευνηθεί ο τρόπος με τον οποίο ο διευθυντής διαχειρίζεται το ανθρώπινο δυναμικό και ειδικότερα τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς, ώστε να επιτύχει την εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου. Η προσέγγιση του αντικειμένου γί...
ΜΑΘΗΤΕΣ Α΄ ΚΑΙ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ: ΜΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Grade 1 and Grade 3 Students: An attempt to explore the difficulties these students face in adjusting to elementary school. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΚΑΡΑΪΝΔΡΟΥ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΩ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η σημασία της ομαλής προσαρμογής στο δημοτικό σχολείο και τα προβλήματα συμπεριφοράς των μαθητών και των μαθητριών που άπτονται αυτής αναδεικνύονται από τη σύγχρονη βιβλιογραφία και αποτυπώνονται ως ζήτημα που απασχολεί τη σχολική κοινότητα. Η προσαρμογή, σχετίζεται δε, με τα διαφορετικά οικογενειακά περιβάλλοντα και το σχολικό πλαίσιο, αλλά και με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κάθε παιδιού, όπω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
DIFFERENTIATED INSTRUCTION: THE EFFECTS ON STUDENT ACHIEVEMENT AND MOTIVATION IN AN EFL GREEK PRIMARY SCHOOL CONTEXT [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΕΥΓΕΝΗ, ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Differentiated instruction is an educational approach that adjusts instruction to meet the needs of every student. This is done through a combination of strategies proven effective in teaching at the student’s point of learning acquisition. Because traditional instruction tends to ‘teach to the middle’, the needs of advanced and struggling students are not always adequately addressed.
The purpose...
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΚΑΝΕΤΙΔΟΥ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εισαγωγή καινοτομιών στο εκπαιδευτικό σύστημα και τη διδακτική πράξη πραγματοποιείται με γοργούς ρυθμούς, καθώς η τεχνολογία εξελίσσεται ραγδαία και το σχολείο είναι απαραίτητο να είναι άμεσα συνδεδεμένο με τις απαιτήσεις της σύγχρονης κοινωνίας. Στην προσπάθεια εισαγωγής και διαχείρισης των καινοτομιών στην εκπαιδευτική πράξη κύριο ρόλο διαδραματίζουν οι εκπαιδευτικοί και ο διευθυντής κάθε σχολ...
