Βρέθηκαν 15 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
σχολική μονάδα
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The influence of the level of the social (interpersonal) dimension of the school unit’s headmaster emotional intelligence on the communication practice he performs in the context of his daily activities at school. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
ΓΚΑΡΤΖΟΝΙΚΑ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη
Στα πλαίσια της σχολικής μονάδας αλλά και κάθε οργανισμού, το ηγετικό στέλεχος-διευθυντής θα πρέπει να διαθέτει υψηλό επίπεδο συναισθηματικής νοημοσύνης και σε συνδυασμό με την επικοινωνιακή τακτική που χρησιμοποιεί να οδηγήσει την ομάδα στα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα απόδοσης. Στην παρούσα εργασία, διερευνήσαμε τις απόψεις εκπαιδευτικών από όλες τις σχολικές βαθμίδες (Α/θμια, Β/θμια,...
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
ΦΡΑΓΚΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ανάγκη για προσαρμογή της εκπαίδευσης στις σύγχρονες πολύπλοκες κοινωνικές συνθήκες οδηγεί όλο και περισσότερο στην ενίσχυση της αποτελεσματικότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Το σχολείο είναι βασικός πυλώνας κάθε εκπαιδευτικού συστήματος και η αποτελεσματικότητά του είναι ένας ευρύς όρος που σχετίζεται τόσο με την εκπαιδευτική διαδικασία όσο και με το ευρύτερο περιβάλλον μέσα στο οποίο δραστη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Primary and Secondary Education Deputy Teachers΄ perceptions on their participation in the decision-making process at the school unit [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Δροσινάκη, Ευδοκία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η λήψη αποφάσεων έχει ιδιαίτερη σημασία για τη σχολική μονάδα αφού προωθεί την αποκέντρωση, αυτονομία και αυτοδιοίκησή της. Ειδικότερα, η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε αποφασιστικές διαδικασίες αναφέρεται πως συμβάλλει τόσο στην εξέλιξή της όσο και στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης κι επαγγελματικής ικανοποίησης των ίδιων. Στο πλαίσιο αυτό και σε συνδυασμό με την αυξημένη αναλογία των αναπληρωτών ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Educational leadership in contemporary Greek secondary education. Reality-pursuesproposals. Experience research in junior/senior high school in Aegialeia Region [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Λιόπας, Γεώργιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση της επικρατούσας αντίληψης, από την πλευρά των εκπαιδευτικών, σχετικά με το αν συνάδει η θεωρητική επιστημονική προσέγγιση περί της σημασίας και του ρόλου του ηγέτη-διευθυντή με την πραγματικότητα. Ο ερευνητής χρησιμοποίησε ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα 7 σχολικών μονάδων μέσης εκπαίδευσης, απευθυνόμενος σε 109 εκπαιδευτικούς με 26 ερευνητικά ερωτήματα...
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Γούλα, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος του διευθυντή μέσα σε μια σχολική μονάδα είναι ιδιαιτέρως σημαντικός, αφού είναι αυτός που εδραιώνει την κουλτούρα, καλλιεργώντας πνεύμα συνεργασίας, ενώ παράλληλα ασκεί ηγετικό ρόλο, αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες. Επιπλέον, ο ίδιος οφείλει να προωθήσει την επαγγελματική ανάπτυξη και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, προσφέροντας στους εκπαιδευτικούς ευκαιρίες για αξιοποίηση των δεξιοτήτων κ...
Ημερομηνία:
14-09-2019 [2019-09-14]
Παναγοπούλου, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην κοινωνία της παγκοσμιοποίησης, που χαρακτηρίζεται από ραγδαίες αλλαγές στον τομέα της Εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ανταποκριθούν με επάρκεια στις προκλήσεις του πεδίου της γνώσης. Ειδικότερα, οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στην υλοποίηση καινοτόμων προγραμμάτων, τα οποία εισάγονται στα Προγράμματα Σπουδών στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, έχουν να αντιμετωπίσουν δυσκολίες στην εφ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Examining the impact of power's "disparaging" ("subversive") behaviors on the unit's functionality. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-08-2019 [2019-08-23]
ΑΚΤΥΠΗ, ΜΑΡΙΑ-ΔΙΟΝΥΣΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Μία εκπαιδευτική μονάδα της σύγχρονης εποχής καλείται να διαδραματίσει πολλούς και διαφορετικούς κοινωνικούς ρόλους, η αποτελεσματικότητα των οποίων αποτελεί ζητούμενο της εποχής που διανύουμε. Ταυτόχρονα, επειδή η σχολική μονάδα αποτελεί έναν οργανισμό σύνθετο και στον τρόπο που διοικείται και στη διαχείριση των προβλημάτων που απορρέουν από τη λειτουργία της απαιτούνται συγκεκριμένες γνώσεις κ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The Basic Functions of the Administration as an Axis of Improvement of the School Unit: Attitudes and Views of Educators of the Regional Unity of Attica. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
ΣΤΕΡΓΙΟΥ, ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η διοίκηση μιας σχολικής μονάδας έχει κοινά σημεία αλλά και ιδιαιτερότητες σε σχέση με οποιοδήποτε άλλο οργανισμό. Η ιδιαιτερότητα της σχολικής μονάδας ως οργανισμού έγκειται στο γεγονός ότι δεν υπάρχουν διακριτά όρια μεταξύ των «εισροών», «εκροών» και του προϊόντος του οργανισμού αυτού. Παρόλα αυτά η διοίκηση μιας σχολικής μονάδας ακολουθεί τις αρχές διοίκησης κάθε άλλου οργανισμού. Βασικές λειτο...
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Γκόκης, Αχιλλεύς
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση αποτελεί προτεραιότητα των κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και αναφέρεται στον ψηφιακό μετασχηματισμό της Δημόσιας Διοίκησης. Παρόλο που αναγνωρίζεται ότι η Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση είναι ικανή να βελτιώσει την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών, δεν αναπτύσσεται επαρκώς, με αποτέλεσμα να μην αναδύονται τα οφέλη της. Οι σχολικές μονάδες, ως υποσύστημα της Δημόσιας Διο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
School open to the Community: case study of a scool with RC EPZ in the city of Serres. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Κεραμιτσοπουλος, Δημήτρης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι πολυποίκιλες και πολυάριθμες μεταβολές που συντελούνται σε παγκόσμιο επίπεδο αλλάζουν με έντονο και δραματικό τρόπο την σύνθεση του μαθητικού δυναμικού των σχολικών μονάδων. Οι σχολικές αυλές γεμίζουν με μαθητές που ανήκουν στις λεγόμενες ευπαθείς ομάδες: πρόσφυγες, οικονομικοί μετανάστες, Ρομά, θύματα της εγχώριας οικονομικής κρίσης. Φυσικά οι μαθητές που προέρχονται από άλλες χώρες φέρνουν μ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The creation of informal groups in a Secondary Vocational School unit [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Παπαδοπούλου, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός: Το κεντρικό ερώτημα της έρευνας, στο οποίο καλούμαστε να απαντήσουμε είναι: πώς δημιουργούνται οι άτυπες ομάδες στον Σύλλογο Διδασκόντων μιας σχολικής μονάδας.
Μεθοδολογία: Η παρούσα ποιοτική έρευνα είναι μια μελέτη περίπτωσης. Οι 14 συμμετέχοντες ανήκουν σε σχολική μονάδα Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (13 εκπαιδευτικοί και 1 Διευθυντής). Συμμετέχουν, επίσης, 6 εκπαιδευτικοί κ...
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Καραντζά, Νικολέττα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το θέμα που πραγματεύεται η παρούσα εργασία είναι οι διαπροσωπικές σχέσεις που αναπτύσσονται μέσα στο σχολείο ανάμεσα στους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς, την ύπαρξη ή μη σωστής επικοινωνίας και την συμβολή της στην επίτευξη αποτελεσματικής λειτουργίας στη σχολική μονάδα. Το θέμα προσεγγίζεται θεωρητικά και εμπειρικά. Σαν βασικό σκοπό στη μελέτη είναι η διερεύνηση της σημασίας της ύπαρξης επι...
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΜΠΛΕΤΣΟΥ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία έχει σκοπό τη διερεύνηση των απόψεων των Διευθυντών και των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Ρεθύμνου, σχετικά με τις διαπροσωπικές σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ τους μέσα στο σχολικό πλαίσιο και κατά πόσο αυτές προάγουν ή όχι την αποτελεσματικότητα της σχολικής μονάδας και των μελών της. Παράλληλα, θα διερευνηθεί ο ρόλος του Διευθυντή τόσο στη δημιουργία κα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating special educators views on the utilization of mentoring in the context of their educational work. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-09-2018 [2018-09-15]
ΔΗΜΑΚΗΣ, ΜΑΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Παρά το γεγονός ότι η λέξη μέντορας έχει ελληνική καταγωγή, η χρήση του όρου στο πλαίσιο της εγχώριας εκπαιδευτικής πολιτικής βρίσκεται σε πρώιμο και άτυπο στάδιο. Μια προσπάθεια εισαγωγής και οριοθέτησης του θεσμού του mentoring για την καθοδήγηση/υποστήριξη του νεοδιόριστου εκπαιδευτικού στη σχολική μονάδα έγινε με το Ν. 3848/2010, όμως, λόγω του δύσκολου πολιτικού κλίματος και των κοινωνικοοικο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Structure factors of teachers’ resilience and the financial crisis. Middle school teachers’ reflections in the prefecture of Chios. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-07-2018 [2018-07-31]
Φωτεινού, Ευαγγελία`
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ψυχική ανθεκτικότητα βρίσκεται στο επίκεντρο των ερευνών τα τελευταία χρόνια λόγω των θετικών αντιδράσεων των ατόμων που την επιδεικνύουν απέναντι σε δύσκολες σωματικές και ψυχολογικές συνθήκες που αντιμετωπίζουν στα περιβάλλοντα εργασίας τους κυρίως, όσων ασχολούνται με ανθρωπιστικά επαγγέλματα. Στην Ελλάδα, τα τελευταία χρόνια, η πρωτοφανής κοινωνικό-οικονομική κρίση έχει επιφέρει αλλαγές σε δ...
