Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 12 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Λύκειο
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Attitudes of high school students towards the Modern Greek dialects: before and after the three-hour teaching session [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-07-2025
ΜΑΡΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των στάσεων μαθητών/τριών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στις νεοελληνικές διαλέκτους και στην ένταξη τους στο σχολικό πρόγραμμα, καθώς και η ανάδειξη του καταλυτικού ρόλου της εκπαίδευσης στην παρεμπόδιση της υποχώρησης των διαλέκτων και στην κατάρριψη των προκαταλήψεων απέναντι σε όσους τις μιλούν. Στο θεωρητικό μέρος γίνεται αναφορά στις γεωγ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The discourse(s) of student violence in Greek Lyceum. Α case study [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Πάντου Κίκκου, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στο πλαίσιο των κοινωνικών γλωσσολογικών θεωριών, ο λόγος, δηλαδή η χρήση/πραγμάτωση της γλώσσας από κάθε ομιλητή/ομιλήτρια στα εκάστοτε κοινωνικά συγκείμενα αποτελεί την κύρια μορφή κοινωνικής αλληλεπίδρασης και ως εκ τούτου εκλαμβάνεται ως μία κοινωνική πρακτική που, αφενός, «αντανακλά και καταγράφει κοινωνικούς συσχετισµούς δυνάµεων πάνω στο σύστηµα», αφετέρου, «επιδρά και πάνω στην κοινωνική π...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
A Local History Educational Scenario: the Independence Day Celebrations of Ioannina up to the period of Metapolitefsis (regime change} [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-02-2022 [2022-02-26]
ΝΟΥΤΣΟΥ, ΕΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ)
Περίληψη (Abstract): Οι επετειακοί εορτασμοί της απελευθέρωσης των Ιωαννίνων, της 21ης Φεβρουαρίου, συνδέονται με το ιστορικό παρελθόν των Βαλκανικών πολέμων και της προσάρτησης των νέων χωρών στο ελληνικό εθνικό κράτος, αλλά και με τον μνημονικό χώρο μιας ιστορικής επετείου που επινοήθηκε για να νομιμοποιήσει τη μετάβαση της τοπικής κοινότητας από το οθωμανικό της παρελθόν, στο εθνικό της παρόν. Στην παρούσα εργασία ...
Ημερομηνία:
26-07-2020 [2020-07-26]
Ράπτη, Χριστίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία μελετά τη θέση των γεωγραφικών ποικιλιών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, όπως αυτό προκύπτει από τη μελέτη των βιβλίων της Νεοελληνικής γλώσσας και Λογοτεχνίας του Γυμνασίου και του Λυκείου.
Στο θεωρητικό πλαίσιο γίνεται αναφορά στις διαλέκτους, στην κοινωνική τους αποδοχή και στα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών. Παρατηρούμε, ότι παρά την αναθεώρηση των τελευταίων, ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The contribution of dramatization in teaching Ancient Greek: The case of Xenophon’s "Hellenica" in the 1st class of Senior High School in Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-07-2020 [2020-07-18]
Βασιλείου, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εξετάζει τη συμβολή της δραματοποίησης στη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών στην Α΄ Λυκείου και συγκεκριμένα, στη διδασκαλία των Ελληνικών του Ξενοφώντος. Η συμβολή της στη διδασκαλία εν γένει είναι αναγνωρισμένη ευρέως και τα οφέλη της έχουν αποδειχτεί από πολλές έρευνες. Η συγκεκριμένη εργασία αποπειράται να αναδείξει τη δυνατότητα διδακτικής αξιοποίησης της δραματοποίησης και ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Language teaching in Lyceum. A study on teaching techniques for the efficient writing production of planned oral speech at students of the 2nd grade of General Senior High School, as a part of modern Greek language class. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
ΕΝΕΧΗΛΙΔΟΥ, ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τη συμβολή των τεχνικών διδασκαλίας στην αποτελεσματική παραγωγή της γραπτής προσχεδιασμένης ομιλίας στους μαθητές του Γενικού Λυκείου, στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας. Συγκεκριμένα, επιχειρήθηκε η ανάδειξη των σημαντικότερων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι μαθητές κατά τη γραπτή παραγωγή της προσχεδιασμένης ομιλίας και του βαθμού αντίληψ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The "example" of Judah: A Proposal for the Teaching of Christian Ethics in High School. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ, ΙΩΑΝΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σπουδές στην Ορθόδοξη Θεολογία (ΟΡΘ)
Περίληψη (Abstract): Η Χριστιανική Ηθική αποτελούσε πάντοτε ένα από τα πιο σημαντικά κεφάλαια, από την άποψη του ενδιαφέροντος από την πλευρά των μαθητών, στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών, στο Λύκειο, όπου κατά κύριο λόγο διδάσκεται. Ιδιαίτερα όταν τα υπό εξέταση ζητήματα της σχετίζονται με διαχρονικά προβλήματα που δεν είναι άσχετα με την καθημερινότητα τους και δεν αφορούν εξεζητημένες και ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Relationship between the gender of students in high school and their attitudes towards mathematics [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2019 [2019-09-27]
Αθανασόπουλος, Αθανάσιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα έχει ως στόχο να διερευνήσει έμφυλες διαφορές στις στάσεις μαθητών/μαθητριών Λυκείου απέναντι στα μαθηματικά. Επιπλέον, εξετάζει τη σχέση μεταξύ της επίδοσης μαθητών/μαθητριών Λυκείου με τις στάσεις τους στα μαθηματικά κι αν διαφοροποιούνται με βάση το φύλο. Στην έρευνα συμμετείχαν 122 μαθητές/τριες της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου του νομού Χανίων. Η διερεύνηση των στάσεων, που έγιν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Developing educational material for EFL high-school education: An alternative model based on the TV series Sherlock [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Kantaridou, Sofia
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): This study investigates the potential impact of introducing an alternative EFL teaching framework to Greek senior high schools. Material is designed taking into consideration the theoretical and pedagogical background of teaching demotivated, adolescent learners and the demerit of English as a school subject. The need imposed by today’s rapid evolution of societies to equip learners with new liter...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Introduction to quantum physics, an approach for Senior High School students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Μαργιώλας, Γεώργιος
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Περίληψη (Abstract): Η κβαντομηχανική είναι μια θεμελιώδης θεωρία της φυσικής που περιγράφει τα φαινόμενα του μικρόκοσμου. Η δομή της θεωρίας είναι αρκετά αφηρημένη και τα φαινόμενα που μελετά δεν έχουν σχέση με την καθημερινή μας εμπειρία, γι αυτό και η κατανόηση της δεν είναι εύκολη. Η κβαντομηχανική έχει οδηγήσει σε ριζικές αλλαγές στον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε τη φυσική πραγματικότητα και η διδασκαλία της αντιμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Opinions of teachers and students on the degree of achievement of the learning objectives of Modern Greek Language at Lyceum [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΠΑΤΣΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία στόχευσε να ελέγξει το βαθμό υλοποίησης διδακτικών πρακτικών και επίτευξης διδακτικών στόχων των αναλυτικών προγραμμάτων στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Λύκειο, καθώς και το βαθμό αποδοχής των διδακτικών πρακτικών και στόχων από την πλευρά των μαθητών μέσω ποσοτικής προσέγγισης. Επίσης επιδιώχθηκε μέσω ποιοτικής προσέγγισης η διερεύνηση των παραμέτρων που σχετ...
Ημερομηνία:
24-09-2016 [2016-09-24]
ΜΑΡΝΕΖΟΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα λειτουργεί με διαφορετικό τρόπο από τα
υπόλοιπα εκπαιδευτικά συστήματα των ευρωπαϊκών κρατών, δίνoντας ιδιαίτερη έμφαση στην εισαγωγή των μαθητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Τα τελευταία χρόνια μεταβάλλεται διαρκώς ο τρόπος εισαγωγής των μαθητών και μαθητριών στα ΑΕΙ και ΤΕΙ, χωρίς, όμως, να περιορίζεται ο εξετασιοκεντρικός του χαρακτήρας.
Ο συγκεκριμένος τρόπος...
