Βρέθηκαν 15 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
integration
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Διερευνώντας ζητήματα ταυτότητας, πολιτιστικής ενσωμάτωσης, και κοινωνικοσυναισθηματικών παραγόντων στην Απόκτηση Δεύτερης Γλώσσας: Συμπεράσματα μέσα από τις βιωμένες εμπειρίες ενηλίκων προσφύγων και μεταναστών στην Ελλάδα. [Ελληνική]
Ημερομηνία:
11-2-2023
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΜΟΣΧΟΒΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The current globalized world, marked by the movement of people across borders for various reasons, has led to an increase in multicultural societies, a growing population of refugees and the need to understand the acculturation process for these individuals. The present study elucidates the links between acculturation, identity reconstruction and motivation for SLA through the lived experiences of...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Migrant Refugee flows management and urban resilience [Αγγλική]
Ημερομηνία:
29-09-2022 [2022-09-29]
ΕΥΑΓΟΡΟΥ, ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Τμήμα:
Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός (ΠΣΧ)
Περίληψη (Abstract): Η διαχείριση του μεταναστευτικού ζητήματος στις σύγχρονες πόλεις του 21ου αιώνα και η ομαλή ένταξη των μεταναστευτικών προσφυγικών πληθυσμών στον αστικό, χωροταξικό, πολεοδομικό, οικονομικό και κοινωνικό ιστό τους, αποτελεί ίσως, μια από τις κορυφαίες ανθρωπογενείς προκλήσεις που καλούνται αυτές να αντιμετωπίσουν σήμερα. Στη παρούσα εργασία, γίνεται μια προσπάθεια συσχετισμού της διαχείρισης αυτ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Η εκμαθηση της γλωσσας για την υποστηριξη της γλωσσικης ενσωματωσης προσφυγων κ μεταναστων, στο Ελληνικο Εκπαιδευτικο Συστημα: πρακτικες χωρις αποκλεισμους για την εκμαθηση της δευτερης ξενης γλωσσας στη Πρωτοβαμια και Δευτεροβαθμια εκπαιδευση. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
03-09-2022 [2022-09-03]
Σουφαραπη, Σοφια
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Education is one of the most important instruments that enables people of all groups socially and economically segregated to integrate in the host society. The integration of diverse children in education system is vital for their academic growth as well as their social and emotional well-being. Notably, inclusive education can offer real learning education as long as it involves all students of d...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
On the road to integration: Non-formal ventures supporting migrants’ linguistic, social and emotional inclusion [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-02-2022 [2022-02-26]
ΦΑΡΔΗ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ-ΓΑΡΥΦΑΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): It would not be an exaggeration to say that the role of open social movements and initiatives is distinctive concerning the migration issue, embodying actions that seek in a direct and assertive way to change the reality of migrants and refugees, literally giving a spirit of optimism to political and social issues. This battle is closely related on the one hand to migrants’ linguistic integration ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Work re-integration and socio-economic integration of people with psychosocial problems in the context of Social Co-operatives of Limited Responsibility (KOISPE) [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-02-2022 [2022-02-20]
Χάτσιου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία (ΚΑΟ)
Περίληψη (Abstract): Η οικονομική κρίση, η ανεργία, η πανδημία του Covid-19, η απομόνωση, η ανασφάλεια και το στρες αυξάνουν τα οικονομικά και ψυχικά προβλήματα που αντιμετωπίζει μεγάλο μέρος του πληθυσμού. Καθώς το αποδυναμωμένο κράτος πρόνοιας αδυνατεί να ανταποκριθεί και η αγορά αδιαφορεί, η αλληλεγγύη και η αλληλοβοήθεια, η Κοινωνική Αλληλέγγυα Οικονομία (ΚΑΛΟ) αποτελούν μια απάντηση στα προβλήματα αυτά. Στο πλαίσ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Improving language skills of Arabic speaking pupils in the primary schools of Ioannina [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Ψήνα, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The aim of this research is the investigation of teachers’ views regarding the improvement of Arabic-speaking students’ language and learning skills, and their integration into school. This study focuses on the teaching methods and strategies used by teachers to improve the Arabic-speaking students' learning and language skills, the overcoming of the students' learning barriers, as well as suggest...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
«Refugee students’ integration to the educational environment of Secondary Education in the region of Drama. An investigation of teachers’ points of view» [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Πασχαλίδου, Αντωνία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε με τη διεξαγωγή ημι-δομημένων συνεντεύξεων και αναλύει τις απόψεις 23 εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Δράμας για την επίτευξη της ένταξης των προσφύγων μαθητών καθώς και το ρόλο των ιδίων και των γονέων των μαθητών στην ένταξή τους. Ως κριτήριο της ένταξης τίθεται η αλληλεπίδραση των προσφύγων μαθητών με τα άτομα του σχολικού περιβάλλοντο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The use of ICT in school education: Views and perceptions of trained teachers in ICT level B1. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
12-09-2020 [2020-09-12]
Μαγαλιού, Καλλιόπη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ενσωμάτωση των Νέων Τεχνολογιών αποτελεί ζητούμενο τις τελευταίες δεκαετίες στην ελληνική σχολική εκπαίδευση. Οι επιμορφωμένοι εκπαιδευτικοί είναι αυτοί που καλούνται να την εφαρμόσουν με επιτυχία στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική. Η παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρεί να καταγράψει τις αντιλήψεις και τις απόψεις των επιμορφωθέντων εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ Β1 επιπέδου, σε σχέση με την αξι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The role of municipal social structures in integrating juvenile immigrants / refugees into the education and social fabric of a city. The case of the municipality of Keratsini Drapetsona. Investigation of the views of teachers and representatives of the municipality. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Μιχάλογλου, Στυλιανή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας ερευνητικής εργασίας, που αποτελεί μία μελέτη περίπτωσης, ήταν να διερευνηθεί ο τρόπος με τον οποίο μπορεί να επιτευχθεί η ανταπόκριση των δημοτικών κοινωνικών υπηρεσιών στην εκπαιδευτική και κοινωνική ένταξη των ανήλικων μεταναστών/προσφύγων στον αστικό ιστό. Στο θεωρητικό μέρος παρουσιάζονται αρχικά οι βασικές έννοιες του θέματος που ερευνάται και περιγράφονται οι διαφορετικ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
European rail freight transport sector: reformed to survive [Αγγλική]
Ημερομηνία:
08-09-2019 [2019-09-08]
Μαστρακούλης, Δημήτριος
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): Freight railways have been on the center of current EU transport policy given their comparative advantage in terms of socio-environmental efficiency. However, their overall economic efficiency had been very low for decades, thus dooming them to a continuous decline which led them to increasing debts and deteriorating uncompetitiveness. Reforms were introduced by EU to revitalize freight railways b...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
“Protection of rights of unaccompanied children refugees: an ethnographic approach and the challenges for their integration in Greek society [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-07-2019 [2019-07-21]
ΜΠΑΝΤΗ, EΛΕΥΘΕΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Human rights play a critical role in the maintenance of society’s balance and public order.
In particular, the maintenance and preservation of human rights protects also vulnerable
groups such as refugees and children. This ethnographic research explores the maintenance
or the violation of the rights that each unaccompanied minor has in the host society. It is
also indicated the policies that ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Effective Educational Policies to Improve the Participation & Learning of Unaccompanied Refugee Minors: The case of Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-09-2018 [2018-09-15]
Βαφείδου, Αυγή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The problem of educating refugees has been an increasingly worrying subject due to the various issues that arise in this process. Greece has been flooded with unaccompanied refugee minors (URMs) waves who have rarely been offered educational programs suitable and motivational enough for them to inspire their completion. The present study attempted to explore the educational options that might be a...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
An introduction to stochastic integration with applications to finance [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
ΣΤΑΘΑΤΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ)
Περίληψη (Abstract): Οι Στοχαστικές Διαφορικές εξισώσεις (σ.δ.ε.) είναι οι διαφορικές εξισώσεις με όρους στοχαστικές διαδικασίες. Οι σημαντικότερες στοχαστικές διαδικασίες όμως, είναι μη διαφορίσιμες συναρτήσεις (ως προς το χρόνο), με χαρακτηριστική την κίνηση Brown. Για το λόγο αυτό, για την κατανόηση των σ.δ.ε., θα πρέπει να δοθεί μια γενίκευση της έννοιας της παραγώγου και του γνωστού ολοκληρώματος Riemann. Θα πρέπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers' perceptions in relation to the headmaster's role in teachers' integration and support. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΜΠΟΥΛΟΓΕΩΡΓΟΣ, ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει, καταρχήν βιβλιογραφικά και κατόπιν ερευνητικά, τις απόψεις των ίδιων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αφενός σχετικά με τον ρόλο που επιτελεί ο εκάστοτε διευθυντής στην υποδοχή τους και την υποστήριξή τους στη σχολική μονάδα και αφετέρου τον επιθυμητό ρόλο που κατέχει ο διευθυντής στην αποτελεσματικότερη υποδοχή και υποστήριξη των εκπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Attitudes and opinions of kindergarten teachers regarding the intergration of pupils with special educational needs in kindergarten. The case of the regional unit of kozani. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΓΚΕΚΑ, ΣΟΦΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να διερευνηθούν οι απόψεις και οι στάσεις των νηπιαγωγών γενικής και ειδικής εκπαίδευσης του νομού Κοζάνης σχετικά με την ένταξη των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο. Επιμέρους στόχοι ήταν η καταγραφή των απόψεων για το ζήτημα της ειδικής αγωγής, των απόψεων αναφορικά με την ένταξη και το βαθμό ετοιμότητας του σχολείου, των εκπαιδευτικών ...
