Βρέθηκαν 19 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
δημοτικό σχολείο
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
20-07-2024
ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΑΥΡΟΜΑΤΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η σημερινή κοινωνία χαρακτηρίζεται από έντονη κινητικότητα, εξαιτίας του μεταναστευτικού και προσφυγικού φαινομένου και, κατά συνέπεια, της εισροής μεταναστών και στην Ελλάδα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα και τη μικτή/ πολυπολιτισμική σύσταση των τάξεων με αρκετούς/ες μαθητές/τριες να μαθαίνουν την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθεί ο βαθμός συμπερίληψης, σε Δ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Digital Story-Telling to develop digital literacy skills and writing strategies in primary school students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Κάβουρας, Σπυρίδων
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): This case study implements a multimodal instruction and teaching design to explore the role of digital storytelling in developing primary students’ digital literacy skills and writing strategies through distant online learning with both synchronous and asynchronous applications. It was conducted in the Kampos primary school of Chios, Greece.
During the research, 5th and 6th grade students interac...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The teaching of oral language in elementary school: the contribution of folk tales to the improvement of the narrative skills in young children [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Νυφιάτη, Παναγιώτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο προφορικός και ο γραπτός λόγος είναι δυο ισότιμες αλλά διαφορετικές μορφές λόγου , εξίσου απαραίτητες για την επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων. Παρά το γεγονός ότι ο ορισμός του γραμματισμού έχει πλέον διευρυνθεί ώστε να περιλαμβάνει και την προφορικότητα, τα σχολεία παραμένουν προσανατολισμένα στον γραπτό λόγο. Έρευνες έχουν δείξει ότι προφορικές αφηγηματικές δεξιότητες των παιδιών αποτελούν δε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The principle of equality in education for Sustainable Development through the primary school Environmental Study textbooks (2021-2022) [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Κουκουμάκα, Ελισάβετ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία μελετάται το περιεχόμενο των σχολικών εγχειριδίων ΜτΠ από Α΄ έως Δ΄ δημοτικού από την οπτική της αρχής της ισότητας, όπως αυτή προσδιορίζεται και οριοθετείται μέσα από τον Χάρτη Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η αρχή της ισότητας εμπεριέχεται στη διάσταση «κοινωνία» η οποία αποτελεί έναν από τους τρεις βασικούς άξονες της Αειφόρου Ανάπτυξης. Χρησιμοποιείται η τεχ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Project-based learning (PBL) and the speaking skill in an EFL classroom of a Greek private primary school. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Κουτσουρούπα, Χριστίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The purpose of this dissertation is to relate the implementation of the PBL framework to the enhancement of the speaking skill in the Greek private primary school, in the context of the EFL classroom. Taking into account the importance of the speaking skill as an effective means of communication, this action research study sets out to investigate the extent to which PBL instruction can be employed...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching writing in primary school. An exploration of primary teachers’ beliefs and practices [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Σαφέτη, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η διδασκαλία και μάθηση του γραπτού λόγου στο σχολείο σήμερα θεωρείται μια δυναμική (επι)κοινωνι(α)κή διαδικασία στην οποία εμπλέκονται οι μαθητές/τριες ως συγγραφείς, το κείμενο ως κοινωνική πράξη, ο/η εκπαιδευτικός ως διαμεσολαβητής μεταξύ μαθητών/τριών και κειμένου και το κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο πραγματώνεται η παραπάνω διαδικασία. Τα ισχύοντα προγράμματα σπουδών για τη διδα...
Έμφυλα στερεότυπα στην εκπαίδευση: απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Σαντορίνης
MSc
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Μηλιάδης, Ιωάννης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Παρά το μεγάλο επιστημονικό ενδιαφέρον των τελευταίων χρόνων γύρω από τα έμφυλα ζητήματα, συνεχίζουν να διαιωνίζονται στερεοτυπικές αντιλήψεις γύρω από αυτά. Το σχολείο και οι εκπαιδευτικοί, ως μέλη της κοινωνίας φαίνεται να μην είναι απαλλαγμένοι από τα έμφυλα στερεότυπα, επηρεάζοντας τη συγκρότηση των έμφυλων ταυτοτήτων των μαθητών τους. Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκαν οι απόψεις 14 εκπαιδευτικώ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Élaboration d'un manuel visant au développement des compétences interculturelles et pluriculturelles des apprenants en classe de FLE dans l’école primaire hellénique. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
11-09-2021 [2021-09-11]
Κεχαγιά, Αγγελική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Περίληψη (Abstract): Στη σημερινή εποχή, η πολυπολιτισμικότητα που ορίζει την κοινωνία είναι πραγματικότητα. Το σχολείο, μια κοινωνία σε μικρογραφία, δεν θα μπορούσε να εξαιρεθεί. Ο στόχος αυτής της διπλωματικής εργασίας επικεντρώνεται στην ανάγκη για ένα προσαρμόσιμο και τροποποιήσιμο εγχειρίδιο που θα συνοδεύει τα σχολικά βιβλία που προσφέρονται ήδη στο δημοτικό σχολείο, ενισχύοντας το κοινωνικο-πολιτισμικό και γλωσ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The teaching of the verb system of Greek to bilingual primary school students - Implementation proposals [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-03-2021 [2021-03-20]
ΜΑΛΛΙΑΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να εξετάσει τον τρόπο διδασκαλίας των ρηματικών τύπων της ελληνικής σε δίγλωσσους μαθητές δημοτικού σχολείου και να κάνει μια διδακτική πρόταση. Πιο συγκεκριμένα, η εργασία εστιάζει στο αν και στο πώς διδάσκονται οι τύποι να/ θα έγραφα, να/ θα έγραψα και να/ θα είχα γράψει, καθώς οι συγκεκριμένοι τύποι παρουσιάζουν δυσκολίες. Αυτοί οι γραμματικοί τ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"School bullying in relation to ethnocultural diversity in primary schools in the prefecture of Laconia. Management techniques. " [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Παπαδοπούλου, Ραλλού
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια στο ελληνικό σχολείο έχουν προκύψει αλλαγές, λόγω της μεγάλης εισροής μεταναστών στη χώρα μας. Ο μαθητικός πληθυσμός, χαρακτηρίζεται από ετερογένεια, εξαιτίας του διαφορετικού εθνοπολιτισμικού υπόβαθρου των μαθητών. Επιπλέον, στα πλαίσια του φαινομένου της ενδοσχολικής βίας και του ενδοσχολικού εκφοβισμού έκανε την εμφάνισή του και ο ρατσιστικός εκφοβισμός βασισμένος στην εθνοπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Étude du contenu des manuels Ulysse à Paris 1 et Ulysse à Paris 2 agréés par le Ministère de l’Éducation Nationale pour les deux dernières classes de l’école primaire grecque [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
Καλτεζά, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Περίληψη (Abstract): Το εγχειρίδιο διδασκαλίας μιας ξένης γλώσσας αποτελεί το πιο σημαντικό εργαλείο για την διδασκαλία της ξένης γλώσσας στα μικρά παιδιά του ελληνικού δημοτικού σχολείου. Κάθε χρονιά οι εκπαιδευτικοί της γαλλικής γλώσσας που εργάζονται στο δημοτικό σχολείο καλούνται να επιλέξουν ανάμεσα από στις διδακτικές σειρές που έχουν εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας για την διδασκαλία της Γαλλικής ως Ξένη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The enhancement of global citizenship through the use of digital storytelling in a primary school [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
Μιχαηλίδου, Σωτηρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The following dissertation focuses on Digital Storytelling (DS) and the development of digital literacies in a Greek EFL context with a view to exploring the influence it may have on the learners’ awareness of the notion of Global Citizenship. To this end, a case study was conducted with 15 young learners who attend the 6th grade of a Primary school in Greece. The students had no previous experien...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating the views of primary school teachers on whether bilingual primary school students have difficulties in learning the Greek language [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Γεωργιοπούλου, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η διερεύνηση και παρουσίαση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τις γλωσσικές δυσκολίες των δίγλωσσων μαθητών τους.
Στο θεωρητικό μέρος της εργασίας γίνεται αναφορά στο φαινόμενο της διγλωσσίας και στο βασικό περιεχόμενο της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας στο Δημοτικό Σχολείο με βάση το Αναλυτικό Πρόγραμμα. Ακόμη, παρουσιάζον...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Student Perceptions about Science and scientists [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Χιονάς, Γεώργιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Υπόβαθρο: Η διερεύνηση των αντιλήψεων των μαθητών/τριών δημοτικού για την επιστήμη και τους επιστήμονες βρίσκεται υπό το συνεχές ενδιαφέρον των ερευνητών, επικαλούμενοι ότι αυτές οι αντιλήψεις αποτελούν εξαιρετικά σημαντικές προκαταρκτικές ενδείξεις για τις μελλοντικές ακαδημαϊκές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών/τριών.
Στόχος: Μέσω της παρούσας έρευνας διερευνήθηκαν οι αντιλήψεις των μαθ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Les messages iconiques dans les manuels de FLE au primaire grec. Une approche sociosemiotique de deux manuels [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-09-2017 [2017-09-30]
ΣΟΛΑΚΙΔΟΥ, ΖΩΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Περίληψη (Abstract): Τα εικονικά μηνύματα αποτελούσαν πάντα ένα πολύτιμο εργαλείο στο πεδίο της διδακτικής των ζωντανών γλωσσών. Ιδιαίτερα ελκυστικά χάρη στα χρώματά τους και στις διάφορες μορφές τους, φαίνεται ότι μπορούν να προκαλέσουν το ενδιαφέρον των αρχάριων μαθητών του δημοτικού για την εκμάθηση μιας νέας ξένης γλώσσας (εν προκειμένω της γαλλικής). Για το λόγο αυτό κατέχουν μια πολύ σημαντική θέση στο σύγχρονο ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Le carnet de voyage : un éveil sur l’écriture créative et un outil pour le développement des compétences communicatives langagières chez les apprenants du primaire [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-09-2017 [2017-09-30]
Λεονάρδου, Στυλιανή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Περίληψη (Abstract): Το θέμα της παρούσας εργασίας αφορά την εφαρμογή της Δημιουργικής Γραφής στην τάξη στην οποία διδάσκεται η Γαλλική γλώσσα ως ξένη στο Δημοτικό Σχολείο μέσω ενός «ταξιδιωτικού ημερολογίου» σε Γαλλόφωνες χώρες. Ο στόχος της έγκειται στο να εξετάσουμε σε ποιο βαθμό η εφαρμογή αυτού του τύπου διδασκαλίας/εκμάθησης μπορεί να αναπτύξει επικοινωνιακές γλωσσικές δεξιότητες στους μαθητές του Δημοτικού στο ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
CULTURAL COMMUNICATION IN THE ELEMENTARY SCHOOL THROUGH THE USE OF THE INTERNET AND THE NEW TECHNOLOGIES [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-05-2017 [2017-05-15]
Τζάρτζα, Δέσποινα
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τη δυνατότητα επίτευξης μιας πολιτιστικής επικοινωνίας μέσα στα πλαίσια του δημοτικού σχολείου, με τη χρήση των νέων τεχνολογιών και του διαδικτύου. Προς την κατεύθυνση αυτή προτείνει ένα μοντέλο πολιτιστικής επικοινωνίας που βασίζεται στην υλοποίηση τριών διαδοχικών προγραμμάτων (Ανίχνευση, Δημιουργία και Σύνθεση) που επινοήθηκαν στα πλαίσια της παραπάνω ερ...
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΝΟΣ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΑΝΕΣΤΡΑΜΜΕΝΗΣ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
SCHOOL DISTANCE LEARNING. IMPLEMENTATION OF A MODEL OF FLIPPED CLASSROOM IN GREEK PRIMARY SCHOOL [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΜΑΚΡΟΔΗΜΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ανεστραμμένη τάξη (flipped classroom) είναι μια νέα διδακτική μεθοδολογία η οποία μεταθέτει το «βαρετό» και παθητικό για τον μαθητή, θεωρητικό μέρος της διδασκαλίας στο σπίτι, ενώ στο σχολείο ο εκπαιδευτικός έχει περισσότερο χρόνο για να εφαρμόσει μαθητοκεντρικές, βιωματικές εκπαιδευτικές τεχνικές. Η θεωρία παραδίδεται συνήθως σε βιντεομαθήματα μικρής διάρκειας τα οποία παρακολουθούνται από τον ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Parental involvement in primary school: Teachers' and parents' beliefs about school and family relationships and parental involvement in children' s education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΙΩΑΝΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της εργασίας ήταν να μελετήσει τις αντιλήψεις εκπαιδευτικών και γονέων για τη γονική εμπλοκή στην εκπαίδευση προκειμένου να διαπιστωθεί ο τρόπος με τον οποίο αντιλαμβάνονται τον ρόλο τους στην εκπαίδευση και την ποιότητα της μεταξύ τους συνεργασίας και να αναδειχθούν οι παράγοντες που λειτουργούν διευκολυντικά ή περιοριστικά. Στην έρευνα συμμετείχαν 10 εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης...
