Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 12 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
teaching practices
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Ενταξιακή Εκπαίδευση και Αίσθημα του Ανήκειν σε Μετανάστες Μαθητές: Προκλήσεις και Διδακτικές Πρακτικές στο Ελληνικό Σχολικό Περιβάλλον [Ελληνική]
Ημερομηνία:
8-3-2025
ΑΘΗΝΑ ΛΥΚΟΥΡΙΝΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Since 2015, increased immigration flows have made Greek classrooms more diverse. However, many researchers argue that the Greek educational system remains ethnocentric, inflexible, and bureaucratic, failing to promote intercultural dialogue, cooperation, and students' sense of belonging. The lack of intercultural communication hinders feelings of acceptance and inclusion among students from divers...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Αφηγήσεις διδασκόντων της Ελληνικής γλώσσας σε ενήλικες μετανάστες και πρόσφυγες: εξερευνώντας τις πρακτικές και τις προκλήσεις [Ελληνική]
Ημερομηνία:
20-07-2024
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΟΝΤΟΓΕΩΡΓΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): This thesis explores the narratives of volunteer instructors teaching Greek to adult migrants and refugees at Sunday School for Migrants in Athens, focusing on their practices and the challenges they encounter. Given the critical role of language education in the social and economic inclusion of migrants and refugees, this research aims to shed light on the experiences of those at the forefront of...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Η γλωσσική εκπαίδευση των προσφύγων/ μεταναστών στα δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα: Προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί και πώς τις αντιμετωπίζουν [Ελληνική]
Ημερομηνία:
11-02-2023
ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΖΙΧΝΑΛΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): This research aims to locate the challenges that Greek language teachers face in Greek public primary classes with students of linguistically and culturally diverse background, and the teaching practices that they adopt to provide language education to these students. For this reason, a qualitative research was conducted which included the collection of data through interviews with 10 primary scho...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Presentation of the educational practices for bilingual students of Albanian descent followed by primary school teachers in the Cyclades region [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-09-2022 [2022-09-10]
Κεμανετζή, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η μελέτη των εκπαιδευτικών απόψεων σχετικά με τις γλωσσικές μαθησιακές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι αλβανοί δίγλωσσοι μαθητές στην ελληνική γλώσσα, θεωρήθηκε επιστημονικά πρωτότυπη και αναγκαία διότι το ελληνικό σύστημα εκπαίδευσης αποτελείται κατά ένα μεγάλο μέρος του από αλβανούς δίγλωσσους μαθητές. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να ερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Challenges and initiatives to address refugee and migrant children's needs in reception and in mainstream classes in the Greek primary education Investigating teachers’ opinions [Αγγλική]
Ημερομηνία:
16-07-2022 [2022-07-16]
ΣΤΑΥΡΙΔΟΥ, ΖΩΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The present postgraduate essay aims to present the theoretical background of Intercultural
Education, provided in reception class in Greek public schools as well as the legislative
framework for the operation of Reception Classes ZEP (Zones of Educational Priority) in
elementary schools. Furthermore, it aims to picture the situation before the entrance of
refugee and migrant children in public...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Global and intercultural competences: Teachers’ perceptions, practices and needs [Αγγλική]
Ημερομηνία:
05-09-2021 [2021-09-05]
Κατσιούλη, Γλυκερία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Societies are constantly evolving and individuals should be developed, in order to be adjusted to the new conditions. Modern societies are characterized of multiculturalism and it is obvious at any aspect of citizens’ life, as their social, educational and working context. So, in order this societies to thrive, people should develop a range of appropriate skills, among which are global and intercu...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Learning disabilities and mathematics: conceptions and teaching practices of secondary education mathematics teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Μυλωνάς, Ιωάννης
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία μελετάμε τις αντιλήψεις και τις διδακτικές πρακτικές των εκπαιδευτικών των μαθηματικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τις δυσκολίες μάθησης μέσα στη γενική τάξη μιας σχολικής μονάδας. Αρχικά, εξετάσαμε τους νόμους και τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών που αναφέρονται στις δυσκολίες μάθησης. Στη συνέχεια μελετήσαμε τους οδηγούς σπουδών των τμημάτων Μαθημ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Views and attitudes of teachers regarding the application or non-application of modern teaching practices and techniques in intercultural primary schools [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Αλεξίου, Εριέττα, Αλεξίου, Εριέττα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία έθεσε ως στόχο της τη μελέτη και τη διερεύνηση των απόψεων και των στάσεων των εκπαιδευτικών αναφορικά με την εφαρμογή ή μη εφαρμογή σύγχρονων διδακτικών πρακτικών και τεχνικών σε διαπολιτισμικά σχολεία Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η πρωτοτυπία της προτεινόμενης εργασίας έγκειται στο γεγονός ότι δεν έχει βρεθεί κάποια παρόμοια έρευνα, η οποία να θέτει ως αντικείμενο μελέτης της την ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Views and practices of primary school teachers working in experimental schools regarding the education of gifted students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2020 [2020-09-25]
Παπαδοπούλου, Αρτεμισία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Με την παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε η διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών
της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τους χαρισματικούς μαθητές και για τις πρακτικές που
εφαρμόζουν για την εκπαίδευσή τους. Η συγκεκριμένη έρευνα έρχεται να συμβάλει στην
περιορισμένη, σχετικά με το θέμα, ελληνική βιβλιογραφία καθώς εστίασε αποκλειστικά
σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται ή έχουν εργαστεί σε πειραματικά σχολε...
Ημερομηνία:
29-09-2019 [2019-09-29]
Γεωργιάδη, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη προσπαθεί να ερευνήσει πού οφείλονται τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στα γλωσσικά μαθήματα οι αλλοδαποί μαθητές που φοιτούν στα διαπολιτισμικά σχολεία της Αττικής και να προταθούν διδακτικές πρακτικές, με τις οποίες οι διδάσκοντες των γλωσσικών μαθημάτων επιλύουν τις δυσκολίες που παρουσιάζουν οι αλλόγλωσσοι μαθητες κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας τους, συμβάλλοντας ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Ρepresentations of kindergarten teachers about the practices they follow in during the implementation of activities by the Natural Science [Αγγλική]
Ημερομηνία:
29-09-2018 [2018-09-29]
Δραγανούδη, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει τις αναπαραστάσεις των νηπιαγωγών για τις πρακτικές που ακολουθούν, κατά την ανάπτυξη δραστηριοτήτων από τις Φυσικές Επιστήμες στο Νηπιαγωγείο. Η μέθοδος που ακολουθήθηκε ήταν η ποσοτική προσέγγιση, ενώ το ερευνητικό εργαλείο ήταν ένα ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο που συμπληρώθηκε διαδικτυακά από 94 νηπιαγωγούς που εργάζονταν σε δημόσια Νηπιαγωγεία το...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
ADHD and teaching practices in ELT [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Παρασκευοπούλου, Κονδυλία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): The current research aims at investigating EFL teachers’ awareness of the nature of ADHD, their training and ability to incorporate teaching methods that may enhance the teaching procedure for the ADHD students in the EFL environment. The research also intends to identify teachers’ capacity to acknowledge signs of ADHD and their implications regarding the successful integration of ADHD students in...
