Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 20 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
distance education
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The possibilities and the limitations of the application of active educational techniques in synchronous e-learning in adult education. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Κωνσταντοπούλου, Παρασκευή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Ήδη από τη δεκαετία του 1990 χρησιμοποιείται ο όρος «εξ Αποστάσεως εκπαίδευση» (Λιοναράκης, 2001), μορφή εκπαίδευσης της διά βίου μάθησης συναρτώμενη με την εξέλιξη της τεχνολογίας, τις σύγχρονες ανάγκες και τις μεταβαλλόμενες συνθήκες σε όλα τα επίπεδα. Ειδικότερα οι νέες κοινωνικές συνθήκες, που επικράτησαν τα τελευταία δύο χρόνια με την κρίση της πανδημίας του covid-19 δημιούργησαν ένα νέο πλαί...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The COVID 19 challenge in the Greek Secondary (EFL) education and the day after.The new ways of teaching, attitudes, and tools used-are they here to stay? [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Καραγιαννοπούλου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): This dissertation was inspired by the unique conditions we all experienced due to the COVID-19 pandemid which changed our lives practically overnight. Nothing was left unaffected and education was one of the most sensitive sectors of public life that suffered an unanticipated and unparalleled change. Face-to-face school interaction stopped for the greater part of two consecutive years and educatio...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Self-regulated learning and learning autonomy of undergraduate students in the preparation of written assignments in distance education. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Μπάτσικα, Ζωή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά εάν οι γραπτές εργασίες (ΓΕ) που εκπονούν οι προπτυχιακοί φοιτητές του ΕΑΠ συμβάλλουν στην ανάπτυξη της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης και της μαθησιακής αυτονομίας. Επιλέχθηκε η ποιοτική προσέγγιση, με εργαλείο της έρευνας την ημι-δομημένη συνέντευξη μέσω του εργαλείου τηλεδιάσκεψης Webex. Στην συνέντευξη συμμετείχαν 12 προπτυχιακοί φοιτητές του ΕΑΠ. Από τη θεματική ανάλυση ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
NEW TECHNOLOGIES IN SERVICE OF REMOTE EDUCATION, SYNCHRONUS AND ASYNCHRONUS, IN GREEK PUBLIC SECONDARY EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Τεκτονίδου, Κυριακή
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία ασχολείται με τη διερεύνηση της αξιοποίησης των Νέων Τεχνολογιών για την υλοποίηση της τηλεκπαίδευσης, σύγχρονης και ασύγχρονης, στην Ελληνική Δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Αρχικά, στην εργασία γίνεται αναφορά στη διαφορά μεταξύ παραδοσιακής και σύγχρονης εκπαίδευσης και διασαφηνίζεται η έννοια της ηλεκτρονικής μάθησης. Ακολούθως επισημαίνεται η διαφορά μεταξύ σύγ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Assessment of Secondary school teachers’ training needs on distance education during the pandemic COVID-19 [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2022 [2022-09-17]
Αμπλιανίτη, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εξάπλωση της πανδημίας Covid-19 προκάλεσε αλλαγή των δεδομένων στο περιβάλλον της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, η επικράτηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης συνδέθηκε με το μετασχηματισμό του παραδοσιακού ρόλου του εκπαιδευτικού. Βασικός σκοπός της εργασίας αυτής είναι η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ζητήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην περίοδο τη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Creation, implementation and evaluation of educational material for the teaching of Physics in Primary School in the context of the new Curriculum and distance education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-07-2022 [2022-07-23]
Κουντούρη, Παρασκευή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Περίληψη (Abstract): Οι έννοιες και τα φαινόμενα που διδάσκονται στο μάθημα των Φυσικών του Δημοτικού καθιστούν ιδιαίτερα σημαντική τη δημιουργία και εφαρμογή σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού που να συνάδει με το επίπεδο, τις ανάγκες των μαθητών και τις προσκλήσεις της σύγχρονης εποχής, με στόχο τη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας. Στην παρούσα εργασία επιδιώχθηκε να αξιολογηθούν τα μαθησιακά αποτελέσματα (με αξιολόγ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Opinions of Secondary Vocational Education teachers on the degree of readiness to use distance education in the years of the coronary disease pandemic (COVID-19) and the factors that hinder its implementation [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2021 [2021-09-26]
Μήλιος, Κωνσταντίνος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση εφαρμόστηκε για πρώτη φορά στη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση, με αφορμή το κλείσιμο των σχολικών μονάδων εξαιτίας της πανδημίας του Covid-19. Η διακοπή της δια ζώσης διδασκαλίας στις σχολικές μονάδες δημιούργησε την αναγκαιότητα να συνεχιστεί η εκπαιδευτική διαδικασία με τη μορφή της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης. Ο στόχος της συγκεκριμένης διπλωματικής εργασίας ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Research into the kinds of activities of educational material at a Postgraduate Program of Hellenic Open University [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΥ, ΚΛΕΟΠΑΤΡΑ - ΠΗΓΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στον σύγχρονο κόσμο η εκπαίδευση θα πρέπει να αποτελεί κυρίαρχο μέλημα κάθε κράτους δικαίου. Τα τεχνολογικά παραδείγματα διαδέχονται συνεχώς το ένα το άλλο και ταυτόχρονα ο τομέας της εκπαίδευσης χρήζει εκσυγχρονισμού σε όλα τα επίπεδα ώστε κάθε εκπαιδευόμενος/η αλλά και κάθε εκπαιδευτικός να είναι ικανός/η να ανταποκρίνεται στις γνωσιακές και επαγγελματικές προκλήσεις της εποχής του. Στο πλαίσιο ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching Models in E-Learning [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Σπατιώτη, Αδαμαντία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα τη μελέτη παραγόντων, όπως της ακαδημαϊκής επίδοσης, της αυτορρύθμισης και της συνεργατικής μάθησης σε σχέση με τα μοντέλα μάθησης των ADDIE, Kirkpatrick και Bloom σε διαδικτυακά εξΑΕ περιβάλλοντα. Αρχικά, κρίθηκε αναγκαίο να προσδιοριστούν έννοιες συναφείς με το προαναφερθέν θέμα και να στοιχειοθετηθεί το εννοιολογικό πλαίσιο τόσο της εξΑΕ όσο και των συγκεκριμένων ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating the views of Primary education teachers on the need to design training programs for the integration of distance education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Παπουλίδου, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις και οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με την αναγκαιότητα πραγματοποίησης επιμορφωτικών προγραμμάτων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, οι οποίες θα συμβάλουν στην επαγγελματική τους ανάπτυξη, στην εισαγωγή ψηφιακών και τεχνολογικών μέσων διδασκαλίας στην εκπαίδευση, στην καθιέρωση της ανοιχτής μάθησης και της προσαρμογής των μαθησιακών...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The contribution of social media as a means of communication between students and the Professor-Counselor in Open and Distance Education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
ΕΥΘΥΜΙΟΥ, ΕΥΘΥΜΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Λόγω της εξέλιξης του ανθρώπου, τόσο σε προσωπικό-κοινωνικό επίπεδο, όσο και σε επαγγελματικό, καθώς και λόγω των ολοένα αυξανόμενων απαιτήσεων της εποχής, απαιτείται από τους ενήλικους εκπαιδευόμενους να εμφανίζουν ευελιξία στον τρόπο με τον οποίο συντελείται η μαθησιακή διεργασία στα προγράμματα εκπαίδευσης, ιδιαίτερα σε αυτά που πραγματοποιούνται από απόσταση. Σε σύγκριση με το παρελθόν, οι ενή...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The obstacles faced by distance learning students in achieving their autonomy.The case of the Hellenic Open University. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
29-09-2019 [2019-09-29]
Παναγιωτοπούλου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση των εμποδίων που αντιμετωπίζουν οι φοιτητές της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην πραγμάτωση της αυτονομίας τους. Ειδικότερα, οι επιμέρους στόχοι της εργασίας ήταν να διερευνηθούν τα εμπόδια που συναντούν οι φοιτητές σε σχέση με την αυτονομία στην εξΑΕ αλλά και οι παράγοντες που συμβάλλουν στην άρση των εμποδίων της αυτονομίας των φοιτητών στην εξΑΕ. Προ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Design, implementation and evaluation of educational material for distance adult education on the protection of intellectual property [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Αλεβίζου, Μαρία Φωτεινή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στη δημιουργία και αξιολόγηση του πρώτου στην
Ελλάδα ηλεκτρονικού σεμιναρίου βασικών γνώσεων πάνω στη Διανοητική Ιδιοκτησία (ΔΙ) για
τη μαζική εκπαίδευση ενηλίκων. Στην εισαγωγή της εργασίας εξηγείται το ενδιαφέρον του
θέματος της εργασίας, στο πρώτο κεφάλαιο της εργασίας παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο,
στο δεύτερο κεφάλαιο αναλύεται ο σχεδιασμός του εκπαιδευτικ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Open and Distance Education in Europe. A study of European Open Universities. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2017 [2017-09-17]
Κατράνα, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση πέντε ευρωπαϊκών ανοικτών πανεπιστημίων (Ανοικτό Βρετανικό Πανεπιστήμιο, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Γερμανίας, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Ολλανδίας, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Πορτογαλίας και Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου) ως προς την ανοικτότητα που εφαρμόζουν. Η ανοικτότητα θεμελιώνεται ως προς τις διαστάσεις του κλασικού μοντέλου που προκύπτει από τη σύνδεση της με τ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Peer e-mentoring as a distance learning and interaction technique among kindergarten teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2017 [2017-09-17]
Ευταξία, Κωνσταντία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): H χρήση του peer e-mentoring για την επιμόρφωση και συνεργασία των νηπιαγωγών αποτελεί στην Ελλάδα μια καινοτόμα εκπαιδευτική πρακτική. Η παρούσα έρευνα διεξήχθη με σκοπό να μελετήσει τα χαρακτηριστικά της σχέσης που αναπτύσσονται σε ένα πρόγραμμα peer e-mentoring, τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του peer e-mentor προκειμένου το πρόγραμμα να ολοκληρωθεί με επιτυχία, αλλά και τα χαρακτηριστικ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Supplementary school training and collaborative distance learning through a digital cocreative content Environment [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2017 [2017-09-17]
Γούτα, Ειρήνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): H παρούσα ΔΕ έχει ως στόχο να διερευνήσει αν η συνεργατική μάθηση από απόσταση, στα πλαίσια συμπληρωματικής σχολικής εκπαίδευσης, διαφοροποιεί τη γνωστική επίδοση μαθητών στο γνωστικό αντικείμενο της Γλωσσικής Διδασκαλίας και Έκφρασης σε σχέση με άλλους που το διδάχθηκαν αποκλειστικά στην τυπική τάξη με μεθόδους παραδοσιακής διδασκαλίας. Τα κύρια ερευνητικά ερωτήματα που τέθηκαν, αφορούν την επίδο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
VIEWS OF GRADUATE STUDENTS TO THE OPEN UNIVERSITY OF GREECE, COMPARED TO THE EFFECTIVE USE OF PARTICIPATORY TEACHING TECHNIQUES WITHIN ADVISORY GROUP CONSULTATIVE MEETINGS [Αγγλική]
Ημερομηνία:
16-09-2017 [2017-09-16]
Κουτσάγγελος, Νικόλαος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο ολοκλήρωσης του μεταπτυχιακού προγράμματος «Επιστήμες της Αγωγής», της σχολής Ανθρωπιστικών σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π.). Πρόκειται για μια έρευνα που αφορά τις απόψεις των μεταπτυχιακών φοιτητών του Ε.Α.Π. για την αποτελεσματική εφαρμογή των βιωματικών – συμμετοχικών εκπαιδευτικών τεχνικών στα πλαίσια των Ομαδικών...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Autonomous learning and tutor - learner communication in distance education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-08-2017 [2017-08-31]
Ναουμίδη, Φωτεινή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): 7
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση (εξΑΕ) είναι ένας εκπαιδευτικός τομέας που παρουσιάζει ιδιαίτερα και ξεχωριστά χαρακτηριστικά συγκριτικά με τη συμβατική εκπαίδευση. Ένα από τα βασικά στοιχεία που την χαρακτηρίζουν είναι η απόσταση που υπάρχει μεταξύ διδάσκοντος και διδασκόμενου, ο οποίος λειτουργεί ανεξάρτητα στο πλαίσιο της μαθησιακής διαδικασίας. Η ανεξαρτησία αυτή δεν αποτελεί πάντα ένδ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Collaboration study groups in social networks and their role in distance education: A case study of closed groups in Facebook of the post-graduate students of the Hellenic Open University of the academic year 2014-2015 [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΜΥΣΤΑΚΙΔΟΥ, ΜΑΡΙΑΝΘΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η χρήση του Facebook από φοιτητές για επικοινωνία σχετική με μαθησιακά ζητήματα αυξάνεται συνεχώς, παρόλο που τα ακαδημαϊκά ιδρύματα, προσφέρουν, συνήθως, αντίστοιχα εργαλεία. Η παρούσα έρευνα, εστιάζει στη χρήση των Κλειστών Ομάδων (ΚΟ) του Facebook ως εργαλείων άτυπης μάθησης στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (ΕξΑΕ) από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) των προγ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
ΑΥΤΟ-ΡΥΘΜΙΖΟΜΕΝΗ ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΟΥ ΕΑΠ. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-05-2016 [2016-05-30]
ΣΤΑΜΜΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The demand for constant knowledge update has resulted in increasing lifelong learning programs. As educational standards change, teacher education becomes essential. New flexible and open contexts provide learning opportunities, even without requiring the learners’ presence. In distance education contexts the physical separation between teachers and learners, as well as the use of modern technolog...
