Βρέθηκαν 78 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 3.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
επιμόρφωση
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΜΠΛΕΤΣΟΥ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία έχει σκοπό τη διερεύνηση των απόψεων των Διευθυντών και των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Ρεθύμνου, σχετικά με τις διαπροσωπικές σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ τους μέσα στο σχολικό πλαίσιο και κατά πόσο αυτές προάγουν ή όχι την αποτελεσματικότητα της σχολικής μονάδας και των μελών της. Παράλληλα, θα διερευνηθεί ο ρόλος του Διευθυντή τόσο στη δημιουργία κα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The education of students with autisticspectrum disorders. The views of general and special education teachers for the inclusion of students with ASD in the classroom of the general education school. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Ηλιάδου, Αναστασία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το θέμα της συνεκπαίδευσης /συμπερίληψης όλων των μαθητών στο σχολείο της γενικής αγωγής απασχολεί τις τελευταίες δεκαετίες επιστήμονες και γονείς, ενώ οι χώρες προβαίνουν πλέον και σε νομοθετικές αλλαγές. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μία αύξηση στον πληθυσμό των ατόμων με διαταραχή αυτιστικού φάσματος. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι εκπαιδευτικοί να έρχονται αντιμέτωποι με μια νέα πραγματικότητ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Distance training as a means of professional development of teachers. Exploring the views of teachers in primary schools in the Prefecture of Thessaloniki. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΠΑΠΑΔΑΚΗ, ΘΕΟΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ανοιχτή και εξ αποστάσεως επιμόρφωση χρησιμοποιείται σήμερα όλο και περισσότερο για την υποστήριξη της σταδιοδρομίας των εκπαιδευτικών, τόσο μέσω διαρθρωμένων προγραμμάτων όσο και ειδικά σχεδιασμένων περιβαλλόντων μάθησης με την παροχή ευκαιριών στους εκπαιδευτικούς προκειμένου να αναβαθμίσουν τις δεξιότητές τους.
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει αν επιλέγουν οι εκπαιδευτικοί ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
''Τhe role of formal and informal education and training in the construction of different types of teachers’ professional identity '' [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-09-2017 [2017-09-30]
Ιατράκη, Ειρήνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία ερευνά τον ρόλο των τυπικών και άτυπων μορφών εκπαίδευσης και επιμόρφωσης στη συγκρότηση διαφορετικών τύπων επαγγελματικής ταυτότητας των εκπαιδευτικών. Συγκεκριμένα, μέσα από την ανάλυση των βιωμάτων τους και του λόγου τους, εξετάζεται ο τρόπος με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανοούν τον ρόλο τους και λειτουργούν κατά την εκπαιδευτική διαδικασία.
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Αναστασίου, Νεκταρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι σύγχρονες απαιτήσεις στην Τοπική Αυτοδιοίκηση έχουν διαμορφώσει ένα νέο διοικητικό πλαίσιο προσαρμοσμένο στις αρχές της διοικητικής ανασυγκρότησης της χώρας. Η Διοικητική μεταρρύθμιση του προγράμματος «Καλλικράτης» αποτέλεσε σημαντική τομή στην αυτοδιοίκηση, εισάγοντας νέα πρότυπα οργάνωσης και λειτουργίας των υπηρεσιών της. Για το σκοπό της παρούσας εμπειρικής μελέτης, διερευνήθηκαν οι απόψεις...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The contribution of teacher training to enchancing students’ school performance [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Ντρούζου, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με τη συμβολή της επιμόρφωσης που έχουν λάβει στην ενίσχυση της σχολικής επίδοσης των μαθητών και η ανίχνευση των επιμορφωτικών τους προτιμήσεων. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε με ποσοτικό σχεδιασμό και εργαλείο συλλογής των δεδομένων το ερωτηματολόγιο την άνοιξη του 2017 σε εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στα δημοτικά...
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗ, ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο σκοπός της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών είναι η βελτίωση του εκπαιδευτικού τους έργου. Αυτό επιτυγχάνεται μέσα από την αναβάθμιση των γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων τους, στο πλαίσιο της επαγγελματικής τους ανάπτυξης. Η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών συνδέεται με την αναβάθμιση των υφιστάμενων και την απόκτηση νέων γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων. Η αναγκαιότητα της επαγγελματι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Opinions and Attitudes of Teachers of Secondary Schools in Education Matters in the prefecture of Zakynthos in issues of training regarding the effects and treatment of the phenomenon of school bullying. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Αλαμάνου-Κεφαλληνού, Σταματούλα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Τα σχολεία τόσο στη σύγχρονη εποχή όσο και παλαιότερα αναζητούν τρόπους για την αύξηση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων και την επίτευξη της εμπιστοσύνης στην σχολική κοινότητα. Εκτός από την επίτευξη του στόχου και την ανάπτυξη των γνώσεων, τα σχολεία πρέπει να αποδεχθούν την πρόκληση της αυξανόμενης ποικιλομορφίας. Παρόλο που αυτές οι κοινωνικές αλλαγές παρέχουν συνεχώς διευρυμένες ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigation of training needs of primary school teachers of Achaia prefecture on the art and its use in the educational process [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Λουκοπούλου, Χριστίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη επιχείρησε να μελετήσει τις επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε σχέση με την τέχνη και την αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική διαδικασία. Πιο συγκεκριμένα μελετήθηκαν οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών ΠΕ 70 (δασκάλων) του νομού Αχαΐας σχετικά με την τέχνη, το πώς οι ίδιοι αξιοποιούν την τέχνη ή και την επιμόρφωση που έχουν λάβει σχ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
ART AND EDUCATION: TRAINING PREFERENCES OF EDUCATIONAL PRIMARY EDUCATION IN THE B-ATHENS REGION [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
ΚΩΤΣΙΩΡΗ, ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η μελέτη αυτή στόχευε στην καταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην περιφέρεια της Β΄ Αθήνας σχετικά με τις επιμορφωτικές προτιμήσεις τους στην αξιοποίηση της τέχνης στη διδασκαλία τους.Πρόκειται για έρευνα ποιοτικού χαρακτήρα, με χρήση ημιδομημένων συνεντεύξεων. Αναδείχθηκαν οι ανάγκες για το περιεχόμενο, το φορέα, το χρόνο, τη μέθοδο και τις διδακτικές τεχνικές ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Special education teachers’ of primary and secondary school of Iraklio Crete perceptions for their training [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Δερμιτζάκης, Θεόδωρος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Ηρακλείου Κρήτης για την επιμόρφωσή τους. Η έρευνα υλοποιήθηκε τον Απρίλιο του 2017 με εργαλείο συγκέντρωσης δεδομένων την προσωπική, ημιδομημένη συνέντευξη με ανοιχτές ερωτήσεις, ενώ για την ανάλυση των δεδομένων εφαρμόσαμε τη μέθοδο ανάλυσης περιε...
Ημερομηνία:
13-10-2016 [2016-10-13]
ΚΑΛΛΙΒΡΕΤΑΚΗ, ΑΡΓΥΡΩ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία μελετά τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών Πληροφορικής για τα Προγράμματα Σπουδών και την διδασκαλία του μαθήματος τους. Για την διεξαγωγή της εμπειρικής έρευνας επιλέχτηκε η ποιοτική προσέγγιση και η συλλογή των δεδομένων έγινε με ημιδομημένες συνεντεύξεις. Στην έρευνα συμμετείχαν δέκα (10) εκπαιδευτικοί που διδάσκουν Πληροφορική σε σχολεία της βασικής εκπαίδευσης και ...
Η αξιοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης από τα ΕΚΦΕ για την επιμόρφωση του κλάδου των φυσικών.
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The capitalization of distance education for the training of science teachers through the Laboratory Centers of Natural Sciences (EKFE). [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΓΙΑΝΝΑΚΟΥΔΑΚΗΣ, ΖΑΧΑΡΙΑΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της συγκεκριμένης ερευνητικής εργασίας είναι να συγκρίνει την μαθησιακή εμπειρία δυο διαφορετικών ομάδων εκπαιδευομένων όπου η μία εκπαιδεύτηκε με τη μέθοδο της εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης χρησιμοποιώντας την διαδικτυακή πλατφόρμας PhET και η άλλη με δια ζώσης διδασκαλία στα Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών. Συγκεκριμένα η έρευνα επιχειρεί να καταγράψει κατά πόσο η διαφοροποίηση στη μέθο...
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Τριανταφύλλου, Βαϊα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο βασικός άξονας της παρούσας εμπειρικής έρευνας είναι η επιμόρφωση που έχουν δεχτεί οι διευθυντές σχολικών μονάδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Θεσσαλίας από κρατικούς ή ιδιωτικούς φορείς με θεματολογία την οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης. Η έρευνα επιχειρεί να αξιολογήσει τις επιμορφώσεις των διευθυντών συνδυάζοντας τις εμπειρίες τους αλλά και τις ανάγκες τους σε θέματα οργάνωσης και διοίκησ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Leisure time reclamation and training of women working in primary education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΒΛΑΧΟΥ, ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία διερευνά την αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου γυναικών εκπαιδευτικών ως προς την επιμόρφωσή τους. Η έρευνα έδειξε ότι η πλειοψηφία αυτών επιθυμεί, επιλέγει και διεκδικεί να επιμορφωθεί στον ελεύθερο χρόνο της. Κατανοούν την αναγκαιότητα για προσωπική και επαγγελματική εξέλιξη, υπερβαίνουν εσωτερικά και εξωτερικά εμπόδια και δυσκολίες και τελικά καταφέρνουν να αποκτήσουν την επιμορφωτική ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
L’enseignant/acculturateur devant le défi de la classe multiculturelle: les problèmes de formation, de motivation, de moyens. Étude de cas du français et de l’espagnol comme langues étrangères, au premier cycle du secondaire en Grèce, en Espagne et au Por¬tugal. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΠΑΤΕΡΙΑΝΑΚΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΑΡΙΛΕΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Περίληψη (Abstract): Οι σύγχρονες ευρωπαϊκές κοινωνίες χαρακτηρίζονται από μία αυξάνουσα πολυπολιτισμικότητα. Αυτή η πολιτισμική διαφορετικότητα είναι εμφανής στην σχολική τάξη. Στα πλαίσια της δημόσιας εκπαίδευσης, ο καθηγητής ξένων γλωσσών καλείται ν’ αναλάβει τον ρόλο του «προσπολιτιστή», προκειμένου να διασφαλίσει τον διαπολιτισμικό διάλογο, να κινήσει στους μαθητές το ενδιαφέρον για τη διαφορετικότητα, να εκμηδεν...
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΤΣΕΓΓΕΛΙΔΟΥ, ΑΝΑΤΟΛΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι η διερεύνηση των αναγκών επιμόρφωσης των γυναικών αγροτικής περιοχής σύμφωνα με τις απόψεις τους. Πιο συγκεκριμένα, ο πρώτος στόχος της έρευνας είναι η διερεύνηση των κινήτρων ένταξης των γυναικών του δείγματος σε προγράμματα δια βίου μάθησης, ο δεύτερος στόχος είναι η διερεύνηση των προσδοκιών από τη συμμετοχή των γυναικών του δείγματος σε προγράμματα δια βί...
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΚΑΝΕΤΙΔΟΥ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εισαγωγή καινοτομιών στο εκπαιδευτικό σύστημα και τη διδακτική πράξη πραγματοποιείται με γοργούς ρυθμούς, καθώς η τεχνολογία εξελίσσεται ραγδαία και το σχολείο είναι απαραίτητο να είναι άμεσα συνδεδεμένο με τις απαιτήσεις της σύγχρονης κοινωνίας. Στην προσπάθεια εισαγωγής και διαχείρισης των καινοτομιών στην εκπαιδευτική πράξη κύριο ρόλο διαδραματίζουν οι εκπαιδευτικοί και ο διευθυντής κάθε σχολ...
