Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 20 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
challenges
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
20-07-2025
ΑΝΝΑ ΜΗΝΙΔΟΥ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας (ΔΕΑ)
Περίληψη (Abstract): This study explores the strategic challenges facing modern procurement in an increasingly complex and dynamic global environment. Adopting a systematic literature review methodology grounded in the PRISMA protocol, the research examines key themes such as resilience, digital transformation, sustainability, and regulatory compliance. Drawing from seven peer-reviewed studies, the findings highlight ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Η σημασία των διαπολιτισμικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στην πολυπολιτισμικές τάξεις [Ελληνική]
Ημερομηνία:
07-03-2025
ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΥΡΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Abstract Intercultural education aims to guarantee the harmonious co-existence of classroom members, overcoming the boundaries set by the presence of diverse cultures, and embrace equality, and mutual respect for each and everyone. Also, instilling cultural knowledge and cultivating the necessary skills as well as attitudes in both teachers and students to help them become interculturally competen...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Αφηγήσεις διδασκόντων της Ελληνικής γλώσσας σε ενήλικες μετανάστες και πρόσφυγες: εξερευνώντας τις πρακτικές και τις προκλήσεις [Ελληνική]
Ημερομηνία:
20-07-2024
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΟΝΤΟΓΕΩΡΓΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): This thesis explores the narratives of volunteer instructors teaching Greek to adult migrants and refugees at Sunday School for Migrants in Athens, focusing on their practices and the challenges they encounter. Given the critical role of language education in the social and economic inclusion of migrants and refugees, this research aims to shed light on the experiences of those at the forefront of...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Γλωσσικές Στάσεις και Πρακτικές μέσα από τα Μάτια Αραβόφωνων Διερμηνέων στην Ελλάδα [Ελληνική]
Ημερομηνία:
22-7-2023
ΦΙΛΙΩ-ΑΝΝΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The purpose of this study is to explore attitudes toward the different varieties of Arabic namely Standard and Colloquial along with language use, including Greek, in different contexts while examining how these varieties are related to issues of identity. Furthermore, the study delves into the interpretation process and investigates practices and challenges faced in interdialectal encounters duri...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploring the views of learners, educators and the educational leadership of Second Chance School of the prefecture of Cyclades regarding the implementation of distance learning during the pandemic period Covid 19 [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Θεοδωροπούλου, Φωτεινή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η μετάβαση σε εξ αποστάσεως εκπαίδευση όλου του εκπαιδευτικού συστήματος στη χώρα μας, λόγω της πανδημίας Covid 19, επηρέασε τον τρόπο λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών, κατά συνέπεια και τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας.
Η παρούσα έρευνα έχει ως σκοπό να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευομένων, των εκπαιδευτών και των μελών της εκπαιδευτικής ηγεσίας, αναφορικά με τον τρόπο ανταπόκρισης τ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Ανακτώντας την ζωή και την ορατότητα: Ιστορίες νέων από ένα στρατόπεδο προσφύγων στην Ελλάδα [Αγγλική]
Ημερομηνία:
04-09-2022 [2022-09-04]
Ζήνδρου, Χρυσάνθη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The purpose of the present study is to explore and at the same time highlight the experience of eight young refugees residing in encampment conditions in Greece with the ultimate aim to bring them into the open and ameliorate them. The research employs the method of Interpretive Phenomenological Analysis (IPA) in data collection and analysis and by means of semi-structured interviews it revealed ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gender issues related to Arab female refugees [Αγγλική]
Ημερομηνία:
03-09-2022 [2022-09-03]
Κατσαμπρόκου, Βασιλεία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία αποτελεί μια προσπάθεια προσέγγισης του θέματος
του φύλου σχετικά με τον προσφυγικό πληθυσμό και συγκεκριμένα τις γυναίκες πρόσφυγες
του αραβικού κόσμου, αναλύοντας τα έμφυλα ζητήματα που προκύπτουν πριν, κατά τη
διάρκεια και μετά τη μετανάστευση. Συγκεκριμένα, στοχεύει να αναλύσει τον ρόλο του
φύλου στο πλαίσιο της μετανάστευσης και πώς αυτός επηρεάζει τη ζω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The expansion of the socio-economic problems of SSE enterprises. The case of Western Grecce [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-07-2022 [2022-07-23]
Χαντζή, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία (ΚΑΟ)
Περίληψη (Abstract): Η παγκόσμια οικονομική κρίση, η αύξηση της ανεργίας και η συρρίκνωση του κράτους πρόνοιας είναι μερικοί από τους παράγοντες που οδήγησαν στην ανάπτυξη του πεδίου της Κοινωνικής και Αλληλέγγυας Οικονομίας και στην παρουσία των κοινωνικών επιχειρήσεων οι οποίες αυξάνονται σε αριθμό παγκοσμίως. Ωστόσο, η οικονομία της αγοράς που λειτουργεί με όρους κερδοφορίας, δεν μπορεί να καλύψει τις ανάγκες των...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The role of the kindergarten teacher in distance school education: Peculiarities, obstacles, challenges [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-07-2022 [2022-07-23]
Βίντση, Αθανασία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα αφορά μια προσπάθεια εντοπισμού των ιδαιτεροτήτων, των εμποδιών αλλά και των προκλήσεων που αντιμετώπισαν οι νηπιαγωγοί κατά την εφαρμογή επείγουσας απομακρυσμένης διδασκαλίας την περίοδο της πανδημίας καθώς και μια προσπάθεια διερεύνησης διάθεσης εφαρμογής εξ αποστάσεως συμπληρωματικής σχολικής εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο με το πέρας της πανδημίας. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει το...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching English to students with refugee and migrant background and the improvement of teaching with the use of computers and mobile phones’ [Αγγλική]
Ημερομηνία:
16-07-2022 [2022-07-16]
MAKROZACHOPOULOS, IOANNIS
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Refugee flows and movement has been increasing in a dramatic rate and this fact has led host countries to seek and found effective language teaching regulations and procedures. These procedures include the language teaching not only of the official language of each host country but the language teaching of English language as well. Similarly, to other linguistic setups, the inclusion of technologi...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Family and school cooperation: challenges addressed by migrant parents from Latin and Central America [Αγγλική]
Ημερομηνία:
05-09-2021 [2021-09-05]
Sargologou, Maria
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Although the importance of family and school cooperation and its benefits for children, parents and school community are widely supported by the literature, cooperation is not always easy to build or effective. Moreover, cooperation is even more difficult to be established when families have diverse cultural and linguistic identities, as the existing relations of power in the society and the langu...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Synchronous distance learning for bilingual students: The case of a school in western Attica [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2021 [2021-07-30]
Ασπρέα, Δανάη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η πανδημία του 2020 είχε ως αποτέλεσμα το κλείσιμο των σχολικών μονάδων στην Ελλάδα, αλλά και παγκοσμίως, καθώς και την αντικατάσταση της δια ζώσης διδασκαλίας με την εξ αποστάσεως διδασκαλία μέσω ασύγχρονων και σύγχρονων μέσων. Η απότομη αυτή εναλλαγή στην εκπαιδευτική διαδικασία βρήκε τα περισσότερα εκπαιδευτικά συστήματα απροετοίμαστα. Σε δύσκολη θέση βρέθηκαν, επίσης, και οι μαθητές με τις οικ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Attitudes of teachers about the education offered to refugee and migrant children. A small-scale case study in a vocational senior high school in the island of Chios. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-07-2021 [2021-07-24]
ΠΕΤΡΑΚΗ, ΚΟΡΝΗΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The migration and refugee crisis that has emerged worldwide in recent years is a key issue with varying dimensions in all aspects of everyday life. Especially from 2015 and on it has affected Greece, changing the balances within the country and creating new challenges related to social inclusion. One of the most important issues is that of education, because school has a key role in the acceptance...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
TEACHERS' NARRATIVES ABOUT TEACHING REFUGEE STUDENTS IN MAINSTREAM CLASSES [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
DAFKOU, VASILIKI
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The present master thesis has been accomplished in the context of Hellenic Open University program: Language Education for Refugees and Migrants. This qualitative study focuses on mainstream school classes in Greece, where refugee students are included. More specifically, it investigates how mainstream class teachers handle the fact of having refugee students in their class team: which challenges ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
EFL teachers’ attitudes towards the use of Web 2.0 tools for improving the receptive skills [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Μπάτζιου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The purpose of the dissertation is to investigate Greek teachers’ of English attitudes towards the use of Web 2.0 tools for the improvement of the receptive skills. The survey aims at examining how often Web 2.0 tools for the receptive skills are used, how effective they are and what the challenges are while integrating them in their classrooms. For the purposes of this survey, a questionnaire was...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Differentiated instruction in Greek primary schools: Challenges for EFL teachers and the role of technology [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Παλαιοπάνου, Σεβαστή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Differentiated Instruction is a teaching approach that embraces the rising student diversity which is an issue of great concern in the modern educational context. To help primary EFL teachers become more conscious of dimesnions of the approach, this dissertation aims to investigate teachers’ perceptions on assumedly challenging areas of DI and how technology can assist DI elements as a response to...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Commercialization of research and innovation: Challenges & Strategies [Αγγλική]
Ημερομηνία:
06-09-2020 [2020-09-06]
Μητροπούλου, Χαρίκλεια
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): An attractive innovative idea is the beginning for establishing a successful start-up and the catalyst of an already established company to dominate the market. However, a variety of obstacles need to be handled and overcame during the commercialization process of innovative ideas. The research aim is to detect these challenges and propose strategies that will help newly established innovation-bas...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The challenges banks face on adopting within an Enterprise Data Warehouse the International Financial Reporting Standards (IFRS): the case of a European bank that adopted IFRS 9 [Αγγλική]
Ημερομηνία:
08-09-2019 [2019-09-08]
Ιγγλέζου, Ναταλία
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): Banking industry is a highly regulated industry with several regulations being currently enforced and further to come. One of the regulations that banks must comply with, are the International Financial Reporting Standards (IFRS), which are developed by the International Accounting Standards Board (IASB) and adopted by countries around the world, including the European Union. In this dissertation,...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Education at multicultural Athens public Middle schools: Teachers’ views, attitudes and challenges [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-07-2019 [2019-07-21]
Μπουκουβάλα, Αγλαΐα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The present research explores the views and attitudes of teachers of multicultural public Middle schools of urban Athens area, which number a high percentage of immigrant students, during the school year 2018-2019. It is a qualitative research which aims to detect the views of the teachers on how teaching in formal education context in a multicultural classroom takes place, focusing on the views o...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Effective Educational Policies to Improve the Participation & Learning of Unaccompanied Refugee Minors: The case of Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-09-2018 [2018-09-15]
Βαφείδου, Αυγή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The problem of educating refugees has been an increasingly worrying subject due to the various issues that arise in this process. Greece has been flooded with unaccompanied refugee minors (URMs) waves who have rarely been offered educational programs suitable and motivational enough for them to inspire their completion. The present study attempted to explore the educational options that might be a...
