Κριτήρια αναζήτησης: Διδακτική
Βρέθηκαν 17 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 17 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Διδακτική Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teaching fats and oils using conventional methods and new technologies [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2024 Συγγραφέας: ΘΕΟΔΟΣΙΑ ΠΑΖΑΡΤΖΗ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Τα έλαια και τα λίπη παίζουν σημαντικό ρόλο στην διατροφή μας και αποτελούνβασικό στοιχείο της διαφύλαξης της καλής υγείας του ανθρώπου. Είναι γνωστό ότι ταλίπη είναι μια κύρια ενεργειακή πηγή για το σώμα, αλλά επιπλέον διαδραματίζουνσημαντικό ρόλο στην σωστή απορρόφηση όλων των λιποδιαλυτών βιταμινών, όπωςείναι οι βιταμίνες Α, D, Ε και Κ, και στην παραγωγή ορμονών. Ωστόσο, όπως και μεάλλες κατηγο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Formation of educational material for teaching terms of Linear Algebra through exercises with the use of Python [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2023 Συγγραφέας: ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΤΣΟΛΑΚΗ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Σε αυτή την εργασία μελετάμε βασικά θέματα Γραμμικής Άλγεβρας μέσω της βιβλιοθήκης της Python numpy .Στην αρχή, αναφέρουμε τα βασικά αντικείμενα (πινακές ,διανύσματα) και τις κύριες πράξεις  (εσωτερικό γινόμενο , πολλαπλασιασμός πινάκων κλπ.) στη Γραμμική άλγεβρα . Επισής θα αναφερθούν οι δυσκολίες στην διδασκαλία στην διδασκαλία της γραμμικής άλγεβρας , καθώς και τα πλεονεκτήματα της διδασκα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Digital storytelling as a framework for the development of modern enriched educational interventions according to the needs that arose during the digital era [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-02-2022 [2022-02-19] Συγγραφέας: ΚΑΛΑΜΠΟΚΑΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Οι ριζικές αλλαγές που βιώνουμε καθημερινά, χάρις τις νέες δυνατότητες που επέφερε η πρόοδος της ψηφιακής τεχνολογίας και των ΤΠΕ εν γένει, αποτελούν μία τομή στην ιστορία, σε βαθμό που η εποχή μας χαρακτηρίζεται, ήδη, «ψηφιακή». Οι νέες, αυτές, τεχνολογίες μεταβάλλουν τον τρόπο με τον οποίο o άνθρωπος προσεγγίζει τον κόσμο αλλά και την γνώση. Οι επιστημονικές έρευνες χρησιμοποιούν, σε ολοένα και ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution and utilization of the historyof scientific instruments in the teaching of natural sciences-Teaching scenario for the microscope. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Γιαννούκου, Ειρήνη Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια η σημασία των επιστημονικών οργάνων στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών έχει αναγνωριστεί από τους ιστορικούς της επιστήμης.Ωστόσο στα ελληνικά σχολικά εγχειρίδια της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υπάρχουν σοβαρές ελλείψεις σε σχέση με τη χρήση των επιστημονικών οργάνων. Με την παρούσα μελέτη επιχειρείται η ανάδειξη της αξιοποίησης των οργάνων στη διδασκαλία μέσα από την ιστορι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Τhe ecclesiastical event of iconoclasm [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Κουτουζής, Παύλος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σπουδές στην Ορθόδοξη Θεολογία (ΟΡΘ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη πραγματεύεται το εκκλησιαστικό γεγονός της εικονομαχίας στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στόχος της μελέτης είναι η διατύπωση μίας διδακτικής προσέγγισης-πρότασης αναφορικά με τη διδασκαλία του κεφαλαίου της εικονομαχίας στο μάθημα της Ιστορίας στις τάξεις της β΄ Γυμνασίου και β΄ Λυκείου. Για τη διερεύνηση του θέματος χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Approaches of teaching probability in Greek Educational System [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Αντωνόπουλος, Παναγιώτης Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει, να καταγράψει και να δώσει μια ερμηνεία στις απόψεις και τις εμπειρίες των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σχέση με την έννοια της πιθανότητας καθώς και τις πρακτικές που χρησιμοποιούν κατά τη διδασκαλία της. Για την έρευνα αυτή επιλέχθηκε η μέθοδος της ποιοτικής έρευνας σε 9 Μαθηματικούς της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης....
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Didactic planning of Secondary education concepts through Cryptographic methods [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Παναγιωτοπούλου, Αναστασία Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποσκοπεί σε μια διαφορετική προσέγγιση της διδακτικής, βασικών μαθηματικών εννοιών, ώστε να αντιμετωπιστεί ως ένα βαθμό η αδιαφορία και ο αρνητισμός με τον οποίο διαχειρίζονται πολλοί μαθητές το μάθημα των μαθηματικών κατά τη σχολική εκπαίδευση. Έχει επιλεγεί η επιστήμη της Κρυπτογραφία, ως τομέας των θετικών επιστημών με ιδιαίτερο ιστορικό ενδιαφέρον, πολλές τεχνολογικές εφαρμο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Learning mathematical concepts by solving mathematical problems [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: ΜΑΡΔΙΚΗΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Στο Γενικό Λύκειο και συγκεκριμένα στη Β΄ Λυκείου, οι μαθητές επιλέγουν μαθήματα προσανατολισμού και χωρίζονται σε ομάδες θετικών ή ανθρωπιστικών σπουδών, αυτό σε συνδυασμό με την έλλειψη ικανού διδακτικού χρόνου, δυσχεραίνει σημαντικά την προσπάθεια του εκπαιδευτικού να οδηγήσει τους μαθητές στην κατανόηση μαθηματικών εννοιών. Πράγματι, οι μαθητές που ακολουθούν θετικές σπουδές ενδιαφέρονται κυ...
Ημερομηνία: 30-09-2018 [2018-09-30] Συγγραφέας: Ιωαννίδης, Χρήστος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η διδακτική των Φυσικών Επιστημών ανήκει στον επιστημονικό χώρο στον οποίο με συγκεκριμένο σύστημα μάθησης εξετάζουμε, αναλύουμε προβλήματα Φυσικής και τελικά τα αξιολογούμε αν επιτεύχθηκε ο διδακτικός τους στόχος. Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών για να πετύχει στον στόχο της προϋποθέτει την γνώση από μέρους των εκπαιδευτικών των αρχικών αντιλήψεων των μαθητών τους. Σημαντικά διδακτικά εργαλεία...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Solar and Lunar Eclipse and Space Concepts-A teaching Approach [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: Κουγιουμτσίδης, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Η διδακτική της Αστρονομίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση αποτελεί ζητούμενο τα τελευταία χρόνια. Σε αρκετές χώρες της Ευρώπης και στις ΗΠΑ, η Αστρονομία δι-δάσκεται στις δύο πρώτες βαθμίδες της Εκπαίδευσης είτε ως αυτόνομο μάθημα είτε ενταγμένη σε άλλα θεματικά πεδία. Στην Ελλάδα η τελευταία επαφή που είχαν οι μα-θητές ήταν στη Β΄ τάξη του Ενιαίου Λυκείου, με την Αστρονομία να είναι μάθημα ε-πιλογ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Behandlung von zwei Testvorgehen im Rahmen des DaF Unterrichts. Testevaluation und Messung anhand von bestimmten Gütekriterien [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-05-2017 [2017-05-14] Συγγραφέας: Παρδάλης, Χρυσοβαλάντης Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Στην προκείμενη εργασία ασχολούμαι με την εξέταση δυο γλωσσικών εξετάσεων, της διαβαθμισμένης εξέτασης του κρατικού πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Β1/Β2 και της εξέτασης του Zertifikat Goethe B2. Αρχικά προσπαθώ να αναφερθώ στο θεωρητικό υπόβαθρο, από το οποίο ξεκινούν οι δυο εξετάσεις. Αφού κάνω μια επισκόπηση περί της επικοινωνιακής μεθόδου και της εφαρμογής της στο μάθημα των γερμανικών ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Mathematics' Contribution in Architecture and an Educational Proposal [Αγγλική] Ημερομηνία: 07-05-2017 [2017-05-07] Συγγραφέας: Περακάκη, Παναγιώτα Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία, θα αναφερθούμε στη χρησιμότητα των Μαθηματικών στην Αρχιτεκτονική ανά τους αιώνες και τη διαδικασία χρήσης τους από τους διάφορους λαούς στην εκάστοτε χρονική περίοδο. Είναι αδιαμφισβήτητο το γεγονός ότι, τα Μαθηματικά βρίσκουν εφαρμογή σε πληθώρα περιπτώσεων κατά τη διάρκεια της ζωής του ανθρώπου. Από την απλή αρίθμηση των απτών αντικειμένων έως τη δαιδαλώδη διαρρύθμιση των...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: kindergarten teacher conceptions for children drawings. How they use children drawings at school. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2016 [2016-09-24] Συγγραφέας: ΤΣΙΩΡΟΥ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ποιοτική έρευνα αυτή εξετάζει τις αντιλήψεις που έχουν οι νηπιαγωγοί όσον αφορά το παιδικό σχέδιο, όπως αυτές εκφράζονται μέσα στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη και την καταγραφή της χρήσης του παιδικού σχεδίου στην καθημερινή πρακτική του νηπιαγωγείου. Πραγματοποιήθηκε σε έναν αριθμό 15 νηπιαγωγών που εργάζονται σε δημόσια νηπιαγωγεία στην Ελλάδα, με τη χρήση ημιδομημένων συνεντεύξεων και ημερ...
Ημερομηνία: 06-11-2008 [2008-11-06] Συγγραφέας: Δεμερτζίδου, Θεανώ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Μετά την ολοκλήρωση των προγραμμάτων του έργου «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης» του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας και σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης, είναι η πρώτη φορά, που στον ελληνικό χώρο και στο πεδίο της επαγγελματικής κατάρτισης, μέσα από μια συστηματική και ολοκληρωμένη ενέργεια εκπαίδευσης εκπαιδευτών προετοιμάστηκαν κατά...
Ημερομηνία: 2006 [2006] Συγγραφέας: Κανδηλαναύτης, Χαράλαμπος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας πειραματικής έρευνας είναι να μελετήσει κατά πόσο η διδακτική παρέμβαση που βασίζεται στο πλαίσιο που εστιάζει στη χρήση Η/Υ με την παράλληλη χρήση συγκεκριμένου «ρεαλιστικού» προβλήματος προς επίλυση, μπορεί να βοηθήσει αποτελεσματικά την επίδοση των παιδιών σε δραστηριότητες που αφορούν στις συναρτήσεις. Πιο συγκεκριμένα, στοχεύει να αναδείξει τη συμβολή των «ρεαλιστικών» πρ...