Βρέθηκαν 11 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Επαγγελματική Ανάπτυξη
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Environmental Education, awareness and Professional Development. Opinions of Secondary Education teachers of the Municipality of Petroupoli regarding the contribution of Environmental Education to the improvement of their teaching work [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2022 [2022-09-25]
Βυθούλκα, Μόνικα - Ντανιέλα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα εστιάζει στη σχέση της Επαγγελματικής Ανάπτυξης των εκπαιδευτικών με την Περιβαλλοντική Αγωγή και έχει σκοπό να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με το αν η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση μπορεί να βελτιώσει την ποιότητα του διδακτικού έργου τους. Η βασική υπόθεση αυτής της έρευνας είναι ότι μέσα από την επιμόρφωση στην Περιβαλλοντική Εκπαίδ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The implementation of Total Quality Management in education and its contribution to educators’ professional development: empirical research in primary education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2021 [2021-09-26]
Ζαμπετάκης, Δημήτριος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Προτεραιότητα και στόχο σε διεθνές επίπεδο συνιστά η ποιότητα στην εκπαίδευση. Καθοριστικός παράγοντας επίτευξης του συγκεκριμένου στόχου είναι ο εκπαιδευτικός. Βάσει του θεωρητικού πλαισίου της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας (ΔΟΠ) στην εκπαίδευση η Επαγγελματική Ανάπτυξη (ΕΑ) των εκπαιδευτικών αποτελεί σημείο κλειδί της διαρκούς βελτίωσης της ποιότητας στη λειτουργία ενός εκπαιδευτικού οργανισμού.
Σ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Distance Primary School Teacher Training Programs. Views from trainers and trainees of the 2nd PE.K.E.S. of South Aegean. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Καπίρης, Παναγιώτης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία επιχειρεί να συνεισφέρει στον εμπλουτισμό των δεδομένων σχετικά με το εύρος, τη μεθοδολογία, το περιεχόμενο και την αποτελεσματικότητα των εξ αποστάσεως επιμορφωτικών προγραμμάτων για εκπαιδευτικούς στην Ελλάδα, σε μια περίοδο που η εξάπλωση της πανδημίας του COVID-19 μαζικοποίησε την ηλεκτρονική μάθηση. Τα γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά της χώρας και κυρίως των νησιωτικών της περιοχών δι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The contribution of in-company training and professional development of human resources as part of internal marketing as applied in tourism companies in Crete: A study for 4- and 5-star hotels located in Crete in the wider context of the COVID-19 pandemic [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-05-2021 [2021-05-15]
Αστυρακάκη, Χαρίκλεια
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων (ΔΤΕ)
Περίληψη (Abstract): Οι κατάλληλοι ανθρώπινοι πόροι είναι το βασικό συστατικό για την επιτυχία. Δεδομένων των ραγδαίων κοινωνικών και τεχνολογικών αλλαγών της σύγχρονης επιχειρηματικής κοινωνίας και δεδομένης της παγκόσμιας πανδημίας COVID-19, οι ανθρώπινοι πόροι πρέπει να εκπαιδεύονται συνεχώς προκριμένου μέσω της βελτίωσης του επιπέδου ικανοποίησής τους να επιτύχουν ανωτερη ποιότητα παροχής υπηρεσιών και ικανοποίηση...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teacher’s Training and Intercultural Education: Views of secondary education teachers in the Prefecture of Attica [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Λαζαρίδη, Ευτυχία Ειρήνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη
Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει στη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της περιφέρειας Αττικής σχετικά με την επάρκεια και τις επιμορφωτικές τους ανάγκες σε ζητήματα Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης και στην ανάδειξη των δυσκολιών και των τρέχουσων πρακτικών τους στη διαχείριση των εθνοπολιτισμικά διαφερόντων μαθητών. Παράλληλα, η παρούσα έρευνα εστι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The effect of emotional intelligence of leaders on teachers professional development. The perceptions of secondary school teachers of Heraklion Crete [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
Σαϊτάκη, Αγγελική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι κοινωνικές, τεχνολογικές και επιστημονικές εξελίξεις του 21ου αιώνα καθιστούν το έργο του εκπαιδευτικού περισσότερο σύνθετο και απαιτητικό. Για να μπορέσει ο εκπαιδευτικός να ακολουθήσει τη γρήγορη ροή των αλλαγών και κατ’ επέκταση να βοηθήσει το σχολείο πρέπει να επιδιώκει την επαγγελματική του ανάπτυξη. Η επιστημονική κοινότητα εξέφρασε αρκετές φορές την πεποίθησή της για τη σημαντικότητα της...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Professional Development and Job Satisfaction of primary education teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Διαμάντης, Γρηγόριος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τις τελευταίες δεκαετίες, πολλοί διεθνείς οργανισμοί εστιάζουν την προσοχή τους σε ζητήματα ικανοποίησης και απόδοσης των εκπαιδευτικών από την εργασία τους, με στόχο την παροχή ποιοτικότερης εκπαίδευσης. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση απόψεων / αντιλήψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, σχετικά με το κατά πόσο η εργασιακή ικανοποίηση που αποκομίζουν από διάφορες συνθήκ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Mentoring in tourism enterprises [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-09-2017 [2017-09-30]
ΤΟΥΡΑΜΑΝΟΓΛΟΥ, ΕΛΙΖΑ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων (ΔΤΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική αποτελεί μια προσπάθεια εννοιολογικής προσέγγισης της ενδοεπιχειρησιακής συμβουλευτικής, ως μια πρακτική ανάπτυξης των ανθρώπινων πόρων. Πρωταρχικός στόχος ήταν η διερεύνηση των παραμέτρων που διέπουν τις συμβουλευτικές σχέσεις και διαμορφώνουν τα εκπορευόμενα αποτελέσματα. Επιπροσθέτως της βιβλιογραφικής έρευνας, πραγματοποιήθηκε εμπειρική μελέτη, με 121 συμμετοχές ...
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Σταυρινούδης, Σταύρος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η υποδοχή που επιφυλάσσει ο σχολικός οργανισμός σε κάθε νέο μέλος του, αποτελεί τη γέφυρα μετάβασής του από το πανεπιστήμιο ή από έναν άλλο επαγγελματικό χώρο στο χώρο του σχολείου και αποτελεί σημαντικό πυλώνα της επαγγελματικής του κοινωνικοποίησης (Γκότοβος & Μαυρογιώργος, 2000:105).
Η διαδικασία της ένταξης καθώς και αυτή της ενσωμάτωσης του εκπαιδευτικού στην εκπαιδευτική κοινότητα της σχο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
THE CONTRIBUTION OF SOCIAL NETWORKS AS A TOOL OF BUSINESS DISTANCE DEVELOPMENT [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία διερευνάται η συμβολή των κοινωνικών δικτύων στην επαγγελματική ανάπτυξη διοικητικών υπαλλήλων, ως εργαλείο εξ αποστάσεως επιμόρφωσης. Για το σκοπό αυτό δημιουργήθηκε μία ομάδα στο Facebook, με στόχο την επιμόρφωση διοικητικών υπαλλήλων. Από τα ευρήματα της έρευνας προκύπτει ότι η έλλειψη ισομερούς συμμετοχής από την πλευρά των μελών, επιφέρει σημαντικά προβλήματα στην εφαρμογ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Primary School Principals' professional development in Educational Leadership ; The Case of the Non Formal Adult Education training program “I participate- I am Active” in Educational Leadership [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Βαρβαντάκη, Ελπίδα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στο πλαίσιο της σύγχρονης εκπαιδευτικής πραγματικότητας είναι πλέον αδιαμφισβήτητη η ανάγκη ποιοτικής επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης των ηγετικών Στελεχών των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, προκειμένου να ανταποκριθούν στον πολυδιάστατο ρόλο τους. Εντούτοις, στον ελληνικό χώρο, διαπιστώνεται έλλειψη χάραξης κεντρικής εκπαιδευτικής πολιτικής σχετικά με την επιμόρφωση των εκπ...
