Κριτήρια αναζήτησης: Απόψεις εκπαιδευτικών
Βρέθηκαν 13 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 13 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Απόψεις εκπαιδευτικών Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Secondary Education teachers' opinions on the underperforming of students in Panhellenic Greek language exams [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2023 Συγγραφέας: ΑΝΔΡΟΜΑΧΗ ΜΑΤΣΟΥΛΙΑΔΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερεύνησε τις απόψεις εκπαιδευτικών αναφορικά με τους λόγους της  χαμηλής επίδοσης και αποτυχίας των μαθητών στις δοκιμασίες παραγωγής γραπτού λόγου στις πανελλήνιες εξετάσεις στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Συμμετέχοντες στην έρευνα ήταν 13 εκπαιδευτικοί-βαθμολογητές του μαθήματος, με τους οποίους πραγματοποιήθηκαν ημιδομημένες συνεντεύξεις με τρία βασικά ερωτήματα: α...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of the history of natural sciences in teaching of energy's signification in secondary education. Procedure of teaching and learning. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Πιπιντή, Μαρία Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη μελέτη της συμβολής της ιστορίας των Φυσικών επιστημών στη διδασκαλία της έννοιας της ενέργειας στην Α΄ Λυκείου. Αρχικά στην εργασία γίνεται αναφορά στην έννοια της Φυσικής και ακολουθεί αναφορά στην έννοια της ενέργειας. Στη συνέχεια, η εργασία επικεντρώνεται στη διδασκαλία της έννοιας της ενέργειας και στη στρατηγική διδασκαλίας της έννοιας της ενέργειας και ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: English language teachers’ attitudes and beliefs towards distance education: The Greek context. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Kosina, Varvara Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This dissertation deals with the attitudes and beliefs of English language teachers towards distance online education in the Greek context. Corona-virus pandemic crisis created a totally new reality for both students and teachers who had to abandon their traditional classes and design online lessons in a short period of time. Various difficulties had to be faced while the role of digital tools and...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The views of philologists about the educational utilization of ICTs before and during the Covid-19 pandemic in school year 2020-21 [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Βαλσαμάκη, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της έρευνας αυτής είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων των φιλολόγων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων πριν και κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Τα ερευνητικά ερωτήματα επιδιώκουν να παρουσιάσουν τις απόψεις των φιλολόγων σχετικά με τα τεχνολογικά εργαλεία που χρησιμοποιούσαν πριν και κατά την έκτακτη περίοδο της πανδημίας, τον τρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers’ views on the use of communication and information technologies in natural sciences teaching in secondary education [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Γαρεφαλάκης, Μανούσος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία είναι πλέον αρκετά συχνή σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης τόσο στην Ελλάδα όσο και στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στην παρούσα εργασία σκοπός είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Views of educators on the vocational education of adults with intellectual disabilities. [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Φαρασοπούλου, Παρασκευή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η μελέτη της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης Ατόμων με Νοητική Αναπηρία, έχει ελάχιστα μελετηθεί στην Ελλάδα. Αντίστοιχα, δεν υπάρχουν σημαντικά δεδομένα, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα πλαίσιο με στόχο την επαγγελματική τους αποκατάσταση. Το δικαίωμα στην εργασία αποτελεί ένα αναφαίρετο δικαίωμα του ατόμου, τόσο για την ολοκλήρωση της προσωπικότητάς του όσο και την εξασφάλιση πόρω...
Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Κουλουγουσίδης, Ιωάννης Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια το προσφυγικό ζήτημα έχει εξελιχθεί σε φαινόμενο παγκόσμιας εμβέλειας και ενδιαφέροντος, με την εκπαίδευση των παιδιών προσφύγων να αποτελεί ζήτημα μείζονος σημασίας για την πλειονότητα των εκπαιδευτικών συστημάτων ανά τον κόσμο. Στην Ελλάδα, συνεπικουρούμενης της αθρόας έλευσης προσφύγων, οι εκπαιδευτικοί τίθενται αντιμέτωποι με νέες προκλήσεις, καθώς δημιουργούνται, όχι για...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: EXPLORING THE VIEWS OF TEACHERS IN EASTERN THESSALONIKI ON THE INTERCULTURAL DIMENSION IN DIALY PEDAGOGICAL PRACTICES IN BILINGUAL AND CULTURAL DIFERRENT STUDENTS [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: ΤΣΑΚΜΑΚΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΊΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ελληνική κοινωνία χαρακτηρίζεται πλέον από γλωσσικό και πολιτισμικό πλουραλισμό, λόγω της μεγάλης προσέλευσης μεταναστών. Η κατάσταση αυτή έχει επιφέρει αλλαγές και στο χώρο της εκπαίδευσης. Καθοριστικός είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην ομαλή ένταξη και σχολική πρόοδο των δίγλωσσων και πολιτισμικά διαφέροντων μαθητών, ανάλογα με τις παιδαγωγικές πρακτικές που εφαρμόζουν και τη διαπολιτισμική...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Αn investigation of the views , experiences and practices of teachers / of educators in primary schools/ in primary education regarding students from migrant- refugee backgrounds: Qualitative research in educators of Thessaloniki. [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Σκεφαλέ, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία μελετά τις απόψεις, εμπειρίες και διδακτικές πρακτικές είκοσι εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης σε σχέση με την παρουσία μέσα στην τάξη μαθητών με μεταναστευτικό-προσφυγικό υπόβαθρο. Επιλέχτηκε η ποιοτική μεθοδολογική προσέγγιση με θεματική ανάλυση ημι-δομημένων συνεντεύξεων. Διαπιστώθηκε ο σεβασμός της ετερογένειας, η αποδοχή της χρήσης της μητρικής γλώσσας...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Social inequalities in kindergarten. The role of the kindergarten teacher. Opinions of the Kindergarten Teachers of the Primary School Education Of The Prefecture Of Aitoloakarnania. [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Τσαμαλή, Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η παρούσα εργασία εστιάζει στις απόψεις των Νηπιαγωγών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Αιτωλοακαρνανίας, που αφορούν στο ζήτημα των κοινωνικών ανισοτήτων. Οι κοινωνικές ανισότητες εξακολουθούν και σήμερα να αποτελούν αντικείμενο πολλών ερευνών καθώς έχουν άμεση σχέση με την σχολική επιτυχία/αποτυχία. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην αντιμετώπιση και την άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτ...
Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: ΚΑΛΥΒΑ, ΠΗΝΕΛΟΠΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η μελέτη των απόψεων και της Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου των εν ενεργεία και των υποψήφιων εκπαιδευτικών για παιδαγωγικά θέματα έχει αποτελέσει ένα από τα σημαντικότερα πεδία έρευνας στη Διδακτική των Φυσικών Επιστηµών τα τελευταία χρόνια. Όµως, δεν έχουν πραγματοποιηθεί έρευνες οι οποίες να μελετούν τις απόψεις και την Παιδαγωγική Γνώση Περιεχομένου των εκπαιδευτικών για την επιστημονική π...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers' perceptions of the content and level of mathematical concepts in the teaching of mathematics in the first two grades of elementary school. [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: Μπίτσικα, Δέσποινα-Χρυσαυγή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική εργασία εστιάζει στη διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με το περιεχόμενο και το επίπεδο των μαθηματικών εννοιών που είναι σε θέση να προσεγγίσουν οι μαθητές των δύο πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου. Επίσης, επιχειρείται ο εντοπισμός των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών αναφορικά με τις διδακτικές πρακτικές και τις μαθηματικές δραστηριότητες που επιλέγουν οι εκπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: SECONDARY EDUCATION TEACHERS' VIEWS REGARDING THE IMPLEMENTATION OF COLLABORATIVE TEACHING METHOD DURING THEIR TEACHING [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: Βαρελά, Ευγενία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας αποτελεί μια σημαντική διδακτική προσέγγιση, η οποία ευνοεί την προσωπική ανάπτυξη των μαθητών και την ομαλή ένταξή τους στο κοινωνικό σύνολο. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να διερευνήσει τις απόψεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τα οφέλη της εν λόγω μεθόδου στην ανάπτυξη των γνωστικών και ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων τω...