Κριτήρια αναζήτησης: self-efficacy
Βρέθηκαν 11 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 11 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: self-efficacy Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Τeachers' views on the role of the principal in the acquisition of professional competence and self-efficacy of teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Μπούρου, Αναστασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Κύριος σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής εργασίας ήταν η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για τον ρόλο του διευθυντή στην απόκτηση της επαγγελματικής επάρκειας και αυτοαποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο αυτό η έρευνα επικεντρώθηκε στη μελέτη των απόψεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο νομό Αχαΐας, αναφορικά με τον ρόλο του διευθυντή στην απόκτηση επαγγελμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers’ professional identity and innovative teaching methods and techniques utilization: the Skills Labs paradigm [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Σαράκη, Μάρθα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει την επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τον ρόλο που αυτή ενδεχομένως διαδραματίζει στην αξιοποίηση καινοτόμων διδακτικών μεθόδων και τεχνικών, εστιάζοντας στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (ΕΔ). H επαγγελματική τους ταυτότητα εξετάζεται μέσα από τα κίνητρα, την αίσθηση αυτοαποτελεσματικότητας, την επαγγελματική αφοσίωση,...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Invastigating the relationship between professional burn out, self-efficacy and demografic characteristics in Western Macedonias’ Greek Masters [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Κατσάκη, Αναστασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα διεξήχθη κατά το σχολικό έτος 2019-2020 σε 110 Φιλολόγους που εργάζονται σε σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Περιφερειακή Ενότητα Δυτικής Μακεδονίας. Σκοπός της υπήρξε η διερεύνηση του επιπέδου Επαγγελματικής Εξουθένωσης και Αυτοαποτελεσματικότητας στους εν λόγω Εκπαιδευτικούς, και η συσχέτιση των δύο εννοιών μεταξύ τους, καθώς και με Δημογραφικά χαρακτηριστικά (επιπέδ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «Study of self-management and self-efficacy in patients with Chronic Kidney Disease which are undergoing hemodialysis, in combination with their Quality of Life» [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-09-2020 [2020-09-14] Συγγραφέας: Γιαννακάρας, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνηθεί η επίδραση της αυτοαποτελεσματικότητας και της αυτοδιαχείρισης της τελικού σταδίου χρόνιας νεφρικής νόσου (ΤΣΧΝΝ) σε σχέση με την ποιότητα ζωής των ασθενών που υποβάλλονται σε αιμοκάθαρση, εντός μίας ιδιωτικής μονάδας χρόνιας αιμοκάθαρσης (ΜΧΑ). Υλικό και Μέθοδος: Το δείγμα της μελέτης αποτέλεσαν 85 νεφροπαθείς που υποβάλλονταν σε αιμοκάθα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Health education through informative actions and guidance with regards to alcohol consumption aimed at adolescents: The impact of social media and the significance of the self – efficacy theory [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: ΣΙΓΚΑ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ) Περίληψη (Abstract): Εισαγωγή: Η υπερβολική κατανάλωση αλκοόλ μεταξύ των ατόμων εφηβικής ηλικίας αποτελεί ένα πολύ σοβαρό πρόβλημα δημόσιας υγείας παγκοσμίως εξαιτίας του υψηλού επιπολασμού της και των σοβαρών επιπτώσεων που έχει η συμπεριφορά αυτήν τόσο στην υγεία όσο και στη μετέπειτα ζωή του ατόμου. Για την αντιμετώπιση της ευρείας κατανάλωσης αλκοόλ στην εφηβική ηλικία, σημαντικό ρόλο διαδραματίζουν τα προγράμματα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Digital friendship in adolescence: a comparative exploration to friendship in the real world of their psychological attributes on self-esteem and self-efficacy [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Μανάρα, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα έχοντας ως θεωρητική αφετηρία τη σημασία της φιλίας στην ανάπτυξη των εφήβων και λαμβάνοντας υπόψη την εξέλιξη της ψηφιακής τεχνολογίας των τελευταίων δεκαετιών μελετά την ψηφιακή φιλία στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, σε μια συγκριτική διερεύνησή της με τη φιλία στον πραγματικό κόσμο. Ο στόχος της έρευνας είναι να εξετάσει την επίδραση των ψυχολογικών παραμέτρων της μοναχικότητας, ...
Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Χατζή, Ουρανία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο εκπαιδευτικός χώρος δεν έμεινε ανεπηρέαστος από την εισροή των νέων τεχνολογιών, οι οποίες έχουν υπεισέρθει δυναμικά, αφενός να βοηθήσουν το διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών και αφετέρου να συνδράμουν επικουρικά στο έργο των διευθυντών/ντριών των σχολικών μονάδων για την εύρυθμη λειτουργία τους. Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) συντελούν στην εποικοδομητικότερη διοίκηση ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: SCHOOL BULLYING, EMPATHY AND SELF-EFFICACY OF ELEMENTARY SCHOOL PUPILS [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Σαπουντζάκη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο σχολικός εκφοβισμός έχει αναδειχθεί ως μείζον θέμα των τελευταίων δεκαετιών που απασχολεί τόσο την εκπαιδευτική όσο και την ερευνητική κοινότητα. Διάφορα συμπεριφορικά και ατομικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας των ατόμων έχουν επισημανθεί πως συνδέονται με τον σχολικό εκφοβισμό, όπως η ενσυναίσθηση των παιδιών καθώς και η αυτεπάρκειά τους. Ειδικά αυτά τα δύο χαρακτηριστικά δεν έχουν ερευνη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The introduction of the institution of the Distance Learning Classes (e-classes) in the Hellenic Open University. Views and experiences of professors-advisors [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2018 [2018-09-21] Συγγραφέας: Καραπιστόλα, Αφροδίτη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική εργασία πραγματεύεται την καταγραφή και ανάλυση των υποκειμενικών απόψεων και εμπειριών των καθηγητών -συμβούλων του Ε.Α.Π σχετικά με την εισαγωγή του θεσμού των Ηλεκτρονικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων (ΗΛΕ) στο εκπαιδευτικό ίδρυμα του Ε.Α.Π, τη διεξαγωγή τους και τα αποτελέσματα που επέφερε κατά το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018. Μέσα από την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας παρουσιάζονται ο...
Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Paraskevopoulou, Amalia Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): There is unanimous agreement among scholars regarding the cardinal role of feedback in distance learning, as students may be geographically far removed from tutors, and, thus, limited contact opportunities necessitate a sharp focus on efficient feedback provision (Hattie & Timperley, 2007, Chokwe, 2015). This dissertation attempts to show how supportive feedback on written assignments affects dist...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Τhe relation of professional exhaustion of teachers in secondary education regarding several variables of their self-efficiency [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΧΡΥΣΑΦΙΔΟΥ, ΑΝΘΟΥΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σε έρευνα που διεξήχθη σε δείγμα 138 εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Ν. Θεσσαλονίκης μελετήσαμε τη σχέση των διαστάσεων της επαγγελματικής εξουθένωσης με τις αντιλήψεις της αυτο-αποτελεσματικότητάς τους στη διδασκαλία, στη διαχείριση της τάξης, στις διαπροσωπικές σχέσεις, στην κινητοποίηση μαθητών, στην επαγγελματική εξέλιξη, στην ανάληψη ευθυνών, στην υλοποίηση δραστηριοτήτων εκ...