Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 6 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Self-Determination Theory
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Primary education teachers’ participation in special education training programs: Motives and barriers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2022 [2022-09-17]
Ευαγγέλου, Κωνσταντινιά
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρακίνηση των εκπαιδευτικών για συμμετοχή τους σε επιμορφωτικά προγράμματα ειδικής αγωγής είναι ένα θέμα υψηλού ενδιαφέροντος. Η παρούσα διατριβή, χρησιμοποιώντας ως θεωρητικό πλαίσιο τη Θεωρία του Αυτοπροσδιορισμού, στοχεύει στον εντοπισμό των κινήτρων από τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικά προγράμματα ειδικής αγωγής, εξετάζοντας επίσης τα εμπόδια που αποθαρρύνουν την παρακολούθηση...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers as adult learners: Motivational profile and ambitions [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2022 [2022-09-17]
Σιδηροπούλου, Κυριακή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παγκοσμιοποίηση και η τεχνολογική ανάπτυξη έχουν επηρεάσει τον εκπαιδευτικό χώρο μετατοπίζοντας το κέντρο βάρους προς τις ανάγκες της αγοράς και της οικονομίας. Σε αυτό το πλαίσιο, η διερεύνηση και η κατανόηση των κινήτρων και των φιλοδοξιών των εκπαιδευτικών για τη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικά προγράμματα με σκοπό την ατομική και επαγγελματική τους ανάπτυξη αποτελεί σημαντικό παράγοντα για το...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Effective classroom management techniques in the EFL classroom: coping with problems and promoting motivation in Greek state primary schools of Central Macedonia [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Τσακάλη, Ευανθία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The main purpose of this dissertation is to identify the CM style chosen by EFL teachers in Greek state primary schools of Central Macedonia as well as the leadership style and practices they employ to promote their upper primary learners’ intrinsic motivation on the basis of the SDT. The issue is approached through the application and combination of both quantitative and qualitative approaches. T...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gamification in Refugee Education: How to gamify a refugee classroom using Classcraft [Αγγλική]
Ημερομηνία:
04-09-2021 [2021-09-04]
Μπιζώτα, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): In 2021, refugee education was under the grave threat of a “pandemic of inequality” as an entire generation had its education disrupted. The last decade, Gamification came into spotlight as a novel teaching practice that has the power to keep students’ participation and motivation at high levels. However, the field of Gamification in refugee education has not intrigued the interest of the academia...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Secondary distance education under the lens of Self-Determination Theory: Flipped classroom with the use of Edmodo and an active learning classroom. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
29-09-2019 [2019-09-29]
Αλεξάκης, Χρήστος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η διδακτική προσέγγιση της αντεστραμμένης τάξης συνιστά ένα μεικτό μοντέλο διδασκαλίας το οποίο, κατά την τελευταία δεκαετία, αναδεικνύεται ως μία ιδιαίτερα δημοφιλής και ελκυστική μέθοδος στους εκπαιδευτικούς κύκλους. Στην αντεστραμμένη τάξη δεν έχει αποδοθεί κάποιο συγκεκριμένο θεωρητικό και παιδαγωγικό πλαίσιο, με αποτέλεσμα να υπάρχει σκεπτικισμός για τις πραγματικές δυνατότητες του μοντέλου.
...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Employee Motivation and Job Satisfaction in the Greek Debt Collection Sector [Αγγλική]
Ημερομηνία:
08-09-2018 [2018-09-08]
Σανιδάς, Σωκράτης
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): The aim of this study was twofold. First, the key factors of motivation and job satisfaction of employees in the Greek debt collection sector were measured and the causal relationships between them were investigated with hypothesis testing.
Second, it was explored whether these factors were correlated with employees’ demographic and job-related features (sex, age, marital status, education, work...
