Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 9 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Learning Organization
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Resilience as a characteristic in work group life and dynamics [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Κάτσα, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη επικεντρώνεται σε δυο άξονες: ο πρώτος αφορά στην έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας, έννοια που προέρχεται από το πεδίο της Θετικής Ψυχολογίας. Ο δεύτερος άξονας αφορά στην έννοια της ομάδας. Εν προκειμένω αυτή εξετάζεται μέσω της οπτικής του βαθύτερου επιπέδου λειτουργίας της, που αντιστοιχεί στο επίπεδο των συναισθημάτων. Η έρευνα σκοπεύει στη σχέση της ψυχικής ανθεκτικότητας με...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
«The views of Secondary Education teachers about the function of their schools as learning organizations and the role of school leadership [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Σιδηροπούλου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το μετασχηματισμό του σχολείου σε οργανισμό
μάθησης και το ρόλο που διαδραματίζει η σχολική ηγεσία» διερεύνησε τις απόψεις των
εκπαιδευτικών που εργάζονται σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά
με το κατά πόσο τα Γυμνάσια και τα Λύκεια στην ελληνική επικράτεια λειτουργούν ως ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The role of the principal's leadership in the transformation of the school into a Learning Organization: The views of the Elementary Education teachers of the Regional Unit of Pella [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Χελντ, Χριστίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παγκοσμιοποίηση της οικονομίας και της αγοράς εργασίας, η ραγδαία ανάπτυξη των τεχνολογιών και η ταχύτατη, ανεμπόδιστη κυκλοφορία αγαθών και ανθρώπων αφενός και η αδυναμία των παραδοσιακών πρακτικών να έρθουν αντιμέτωπες με τις σαρωτικές μεταβολές αφετέρου, έχει οδηγήσει πολλούς οργανισμούς, συμπεριλαμβανομένων και των σχολείων, να υιοθετήσουν τη στρατηγική της συνεχούς μάθησης, της καινοτομίας ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Εφαρμογή Διαδικασίας Αναλυτικής Ιεραρχίας για την ανάλυση του ρόλου των μεταβιβάσιμων δεξιοτήτων στη Διοίκηση Έργων και την Ανάπτυξη της Οργανωσιακής Μάθησης [Αγγλική]
Ημερομηνία:
12-09-2021 [2021-09-12]
Katharaki, Maria
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): Project management (PM) enables an organization to improve its strategy and become competitive through the set of unique skills and competencies gained across projects. The purpose of the study is to apply Analytic Hierarch Process (AHP) to analyze the role of transferable skills in project management and to employ them in developing strategic organizational competence..
The empirical study carr...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigation of the Relationship between the Principals' Leadership Style and the Function of Public Secondary Schools as Learning Organizations [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
Αντωνιάδου, Κυριακή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας ποσοτικής έρευνας είναι να εξετάσει: α) τις αντιλήψεις εκπαιδευτικών Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Δ.Ε.) αναφορικά με τη λειτουργία των σχολείων τους ως Οργανισμών Μάθησης (Ο.Μ.) β) τις αντιλήψεις εκπαιδευτικών Δ.Δ.Ε. αναφορικά με το στυλ ηγεσίας που έχει υιοθετηθεί από τους διευθυντές/ντριες στις σχολικές μονάδες τους γ) τη σχέση που υπάρχει μεταξύ του στυλ ηγεσίας τω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"The function of Vocational Training Institutes as learning organizations. Investigation of trainees’ and trainers’ opinions of Public Vocational Training Institutes in the prefecture of Achaia, on to which extent Vocational Training Institutes function as learning organizations". [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
ΠΑΠΑΡΩΔΗ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία είχε ως σκοπό τη διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευομένων και των εκπαιδευτών/τριών των Δ.Ι.Ε.Κ του Ν. Αχαΐας, σχετικά με τον βαθμό που οι εν λόγω δομές εκπαίδευσης ενηλίκων λειτουργούν ως μανθάνοντες οργανισμοί. Η πρωτοτυπία της έγκειται στο γεγονός ότι δεν έχει γίνει παρόμοια έρευνα στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στα ελληνικά δεδομένα, καθώς με το θέμα των...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigation of the Role of Cooperation between Teachers and Specialized Teachers in the Transformation of School into a Learning Organization [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
Παπαδοπούλου, Ακριβή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ύπαρξη συνεργασίας και καλών διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των εκπαιδευτικών συμβάλει καθοριστικά στην ποιοτική αναβάθμιση μίας σχολικής μονάδας. Με την εισαγωγή των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης επήλθαν σημαντικές αλλαγές στον τρόπο λειτουργίας τους, καθώς και στις συνθήκες συμβίωσης και συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών. Η παρούσα έρευνα θέτει ως στόχο να...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
O ekpaideftikós organismós os organismós máthisis: Dierévnisi antilípseon ton ekpaideftikón Protováthmias ekpaídefsis pou didáskoun sta Nipiagogeía tou Nomoú Kaválas, gia tin epimórfosi pou tous paréchetai sta plaísia tis ekpaideftikís tous monádas. Μάθετε πώς προφέρεται The educational organization as a learning organization: Investigating the perceptions of Primary Education teachers who teach in Kindergartens of Kavala Prefecture, for the training provided to them within their educational unit. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Παπάζογλου, Στεφανία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην εποχή που διανύουμε, κάθε σχολική μονάδα έχει την ευθύνη ενός πολύ σημαντικού έργου, διότι αποτελεί οργανισμό μάθησης για τους μαθητές της. Ωστόσο, η ραγδαία τεχνολογική πρόοδος και οι επαναλαμβανόμενες κοινωνικοοικονομικές μεταβολές, διαφοροποιούν το έργο και τον ρόλο των εκπαιδευτικών, για να μπορέσουν να ανταποκριθούν παιδαγωγικά και επαγγελματικά στα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα. Συμφώνα μ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
EDUCATIONAL LEADERSHIP AND LEARNING ORGANIZATION:EXPLORING THE RELATIONSHIP IN SCHOOL UNITS OF PRIMARY EDUCATION [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ, ΑΣΗΜΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο οργανισμός μάθησης αποτελεί μία θεμελιώδη στρατηγική διεργασία για τη δημιουργία βιώσιμου ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος για το μέλλον. Η ηγεσία αποτελεί καθοριστικό παράγοντα στη διευκόλυνση μίας εκπαιδευτικής μονάδας να γίνει οργανισμός μάθησης. Οι οργανισμοί μάθησης απαιτούν ηγέτες που αμφισβητούν τις παρωχημένες αντιλήψεις, διαχειρίζονται τη βάση γνώσεων του οργανισμού και κάνουν τις απαιτούμ...
