Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 9 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
γραμματική
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Parallel teaching of ancient and modern Greek with the use of text corpora [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-02-2024
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία αξιοποιείται η μελέτη των σωμάτων κειμένων (corpora) της νέας και της αρχαίας ελληνικής γλώσσας με σκοπό τη χρήση τους στη διδασκαλία των γλωσσικών μαθημάτων στο σχολείο. Η μελέτη σωμάτων κειμένων της Αρχαίας Ελληνικής συμπεριλαμβάνεται προκειμένου να γίνει μια συγκριτική ανάλυση σε σχέση με την αρχαία και τη νέα ελληνική γλώσσα σε επίπεδο γλωσσικών ομοιοτήτων και διαφορών. Απ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Sentence structure analysis and teaching in primary school [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-2-2024
ΕΥΑ ΠΥΡΑΛΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία μελετά τα δομικά συστατικά της πρότασης και τις μεταξύ τους σχέσεις, τη σειρά των όρων στη νεοελληνική γλώσσα και την ενεργητική και την παθητική σύνταξη, σε μια προσπάθεια να ενσωματώσει τη γνώση αυτή στη διδασκαλία της προτασιακής δομής σε όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου, στο πλαίσιο της επικοινωνιακής και κειμενοκεντρικής προσέγγισης που υιοθετεί το νέο πρόγραμμα σπουδώ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The changing language through student’s mistakes in Primary education: the example of inward augment in prefixed verbs of Modern Greek [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2022 [2022-07-30]
Χαρέλα, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Το ενδιαφέρον στην παρούσα εργασία επικεντρώθηκε στη γλώσσα που αλλάζει, μια αλλαγή που πηγάζει έμμεσα από τη γλωσσική χρήση, όπως αποτυπώνεται και μέσα από τα λάθη των μαθητών και τείνουν να παγιωθούν ως ορθά με το πέρασμα των χρόνων. Δεν εξετάστηκε μεμονωμένα το γλωσσικό λάθος, αλλά συνδυαστικά με τη γλωσσική ποικιλία και την γλωσσική αλλαγή. Αναπτύχθηκαν λεπτομερώς οι μηχανισμοί παραγωγής των λ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Approaching the grammatical categories of tense and aspect on the basis of the Greek Grammar and the 6th grade language textbooks (primary education): A teaching scenario with the use of ICT [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2022 [2022-07-30]
Γαλούση, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τις γραμματικές κατηγορίες του χρόνου και της ρηματικής όψης, έννοιες που κατέχουν κεντρική θέση στο γραμματικό σύστημα των φυσικών γλωσσών και χαρακτηρίζονται από εγγενή πολυπλοκότητα, γεγονός που καθιστά δύσκολη τη διαφανή περιγραφή τους και απαραίτητη την αποτελεσματική διδακτική τους προσέγγιση σε επίπεδο εγχειριδίων και διδακτικών πρακτικών. Μέσα σ’...
Ημερομηνία:
17-07-2022 [2022-07-17]
Αγγελοπούλου, Ιωάννα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία παρουσιάζει τη γραμματική της Α’ Δημοτικού μέσω της ψηφιακής αφήγησης που σκοπεύει εκτός από τη μάθηση, στη ταυτόχρονη ψυχαγωγία και ευημερία των μαθητών. Στο πρώτο θεωρητικό μέρος παρουσιάζεται εννοιολογικά η γραμματική, η αφήγηση, το παραμύθι και η ψηφιακή αφήγηση. Πιο συγκεκριμένα παρουσιάζονται εννοιολογικές έννοιες, ορισμοί, είδη, στάδια, χαρακτηριστικά και πλεον...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The verbal aspect of Greek as a second language in secondary school: Common errors demonstrated by non-native speakers and how they can be utilized for educational purposes. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2021 [2021-07-30]
Τσέλιου, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Το φαινόμενο της ρηματικής όψης αποτελεί σημαντικό κομμάτι της γραμματικής της ελληνικής γλώσσας και διαδραματίζει σπουδαίο ρόλο για τη διάρθρωση του ρηματικού συστήματος της Νέας Ελληνικής. Με δεδομένο ότι το ελληνικό σχολείο τις τελευταίες δεκαετίες έχει χάσει την ομοιογένειά του και χαρακτηρίζεται ως ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον, η παρούσα εργασία αποτελεί μια προσπάθεια διερεύνησης της διδασ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
«The teaching of Greek imperative as C2 through the multimodal text» [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Αραμπατζή, Αντιγόνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως βασικό στόχο την παρουσίαση μιας πρότασης διδασκαλίας του φαινομένου της προστακτικής μέσα από πολυτροπικά κείμενα σε μαθητές μη φυσικούς ομιλητές της ελληνικής που φοιτούν σε τάξεις υποδοχής ΖΕΠ. Αρχικά παρουσιάζονται οι διάφορες προσεγγίσεις διδασκαλίας της γραμματικής της ελληνικής ως Γ1 και ως Γ2. Αναλύεται το φαινόμενο της έγκλισης και της τροπικότητας κ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The teaching of the verb system of Greek to bilingual primary school students - Implementation proposals [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-03-2021 [2021-03-20]
ΜΑΛΛΙΑΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να εξετάσει τον τρόπο διδασκαλίας των ρηματικών τύπων της ελληνικής σε δίγλωσσους μαθητές δημοτικού σχολείου και να κάνει μια διδακτική πρόταση. Πιο συγκεκριμένα, η εργασία εστιάζει στο αν και στο πώς διδάσκονται οι τύποι να/ θα έγραφα, να/ θα έγραψα και να/ θα είχα γράψει, καθώς οι συγκεκριμένοι τύποι παρουσιάζουν δυσκολίες. Αυτοί οι γραμματικοί τ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Language teaching of greek -grammar: the case of the order of the terms in the sentence [Αγγλική]
Ημερομηνία:
14-03-2020 [2020-03-14]
Λουκά, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η ελληνική γλώσσα λόγω της πλούσιας μορφολογίας της, καθώς και η σχετική «ελευθερία» στη σειρά των όρων της πρότασης έχει εγείρει πλήθος συζητήσεων αναφορικά με το ποια ή ποιες σειρές είναι επικρατέστερη/ες, ποια ή ποιες είναι λιγότερο μαρκαρισμένη/ες και ποια είναι εν τέλει τα κριτήρια, που μας οδηγούν να καταλήξουμε στην πιο ουδέτερη επιτονικά σειρά.
Αφού παρουσιάσω τον τρόπο με τον οποίο προσε...
