ΑΔΕ60: Περιγραφική προσέγγιση της γραμματικής της Νέας Ελληνικής για εκπαιδευτικούς
22
1
Η παρούσα εργασία μελετά τα δομικά συστατικά της πρότασης και τις μεταξύ τους σχέσεις, τη σειρά των όρων στη νεοελληνική γλώσσα και την ενεργητική και την παθητική σύνταξη, σε μια προσπάθεια να ενσωματώσει τη γνώση αυτή στη διδασκαλία της προτασιακής δομής σε όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου, στο πλαίσιο της επικοινωνιακής και κειμενοκεντρικής προσέγγισης που υιοθετεί το νέο πρόγραμμα σπουδών για την νεοελληνική γλώσσα στο δημοτικό.
This dissertation focuses on the structural components of the sentence and their relation, the word order in Modern Greek and the way active and passive voice affects the structure of a sentence, in an attempt to integrate this knowledge into the teaching of sentence structure in all grades of primary school, within the context of communicative and text-centered approach adopted by the new curriculum for Modern Greek in elementary education.