Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Overcoming obstacles: Cultural Organizations and Accessibility. [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-9-2024 Συγγραφέας: ΙΩΑΝΝΑ ΧΑΛΒΑΝΤΖΗ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εστιάζει στον κοινωνικό ρόλο που καλούνται να διαδραματίσουν οι σύγχρονοι πολιτιστικοί οργανισμοί και στην εξασφάλιση της πρόσβασης όλων στον πολιτισμό. Συγκεκριμένα, εξετάζει τις έννοιες της προσβασιμότητας και της συμπερίληψης και διερευνά τον βαθμό στον οποίο οι πολιτιστικοί οργανισμοί υιοθετούν αυτές τις έννοιες και αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες που διασφαλίζουν την πρόσβαση και ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Cultural policy, access and inclusion of people with disabilities. The cases of Greece, Sweden, Canada and Azerbaijan [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-9-2024 Συγγραφέας: ΟΛΓΑ ΜΑΚΡΥΠΙΔΗ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Η προσβασιμότητα και η συμπερίληψη των ατόμων με αναπηρία είναι ένα θέμα που απασχολεί, όχι μόνο την συγκεκριμένη ομάδα πληθυσμού, αλλά και τους υπεύθυνους των πολιτισμικών μονάδων. Αυτό γιατί, αν εξασφαλιστούν η ανεμπόδιστη πρόσβαση και η ουσιαστική συμπερίληψη των ατόμων με αναπηρία στους χώρους του μουσείου τότε και το ίδιο το μουσείο θα ωφεληθεί, καθώς θα εξασφαλίσει την βιωσιμότητά του στο σύ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Sustainable and Inclusive Tourism: social and environmental dimensions in Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2024 Συγγραφέας: ΕΙΡΗΝΗ-ΣΤΕΛΛΑ ΣΤΥΛΟΥ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός (ΠΣΧ) Περίληψη (Abstract): Η ένταξη και η προσβασιμότητα στον τουρισμό επικεντρώνονται στη διασφάλιση ότι όλοι, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία, των ηλικιωμένων και των ατόμων με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο, μπορούν να συμμετέχουν πλήρως στις τουριστικές δραστηριότητες και να επωφελούνται από αυτές. Αυτό περιλαμβάνει τη δημιουργία υποδομών, υπηρεσιών και εμπειριών που είναι φιλόξενες, ξεπερνώντας τα όποια εμ...

Ημερομηνία: 16-09-2023 Συγγραφέας: ΑΝΘΗ ΛΙΑΠΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η διαπολιτισμική και η συμπεριληπτική εκπαίδευση έχουν μεγάλη σημασία στο σημερινό σχολείο με τους εκπαιδευτικούς να διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο για την εφαρμογή της. Όταν εφαρμόζονται με επιτυχία υπάρχουν βελτιωμένα μαθησιακά αποτελέσματα καθότι συμβάλλουν στη δημιουργία ενός εμπλουτισμένου μαθησιακού περιβάλλοντος. Με την παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε η καταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών Πρ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Research of best practices of Cultural Organizations regarding the inclusion of individuals with autism in Theater [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Μανωλιά, Ποθητή-Ελένη Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία προσεγγίζει την έννοια της προσβασιμότητας και συμπερίληψης στον Πολιτισμό ατόμων με αναπηρία, υπό το πρίσμα του κοινωνικού μοντέλου αναπηρίας. Το δικαίωμα της πρόσβασης και συμμετοχής στον Πολιτισμό διατυπώθηκε για πρώτη φορά στο α.27 της ΟΔΑΔ του 1948 και παρότι έκτοτε αναπτύχθηκε στα πλαίσια διαφόρων κοινωνικών κινημάτων και πολιτιστικών πολιτικών, ο εκδημοκρατισμός της τέχνης...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Accessibility & Inclusion practices for people with disabilities within a Contemporary Cultural Environment: An Innovative Approach to Socio-Cultural Equity [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Δερμιτζάκη, Ευανθία Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να εξερευνήσει τη σχέση που έχουν τα σύγχρονα πολιτισμικά περιβάλλοντα με την καθολική προσβασιμότητα και συμπερίληψη των ανθρώπων με αναπηρία. Εξετάζει τον ρόλο των πολιτισμικών οργανισμών, ως οχήματα κοινωνικής αλλαγής και προσεγγίζει την κοινωνικό-πολιτιστική ισοτιμία μέσω καθιερωμένων καινοτόμων καλών πρακτικών και πολιτιστικών πολιτικών. Στα κεφάλαια της...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Studying the Training Needs of Primary Education Teachers in Teaching Children with Autism in the Light of Adult Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Μουζουράκη, Χρυσάνθη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Υπόβαθρο: Κατά τις τελευταίες δεκαετίες παρατηρείται μία σημαντική προσπάθεια για αντιμετώπιση των ανισοτήτων σε εκπαιδευτικό και ευρύτερο κοινωνικό επίπεδο. Είναι γεγονός ότι η εκπαίδευση των ατόμων με αυτισμό έχει κεντρική σημασία προς αυτή την κατεύθυνση, με τη συμπερίληψη τους στην εκπαίδευση να κρίνεται επιβεβλημένη. Ωστόσο, εντοπίζονται με βάση την προγενέστερη βιβλιογραφία διάφορα σχετικά π...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Integration and inclusion of refugee children in the Greek education system: views of teachers and school social workers. [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Καβούκης, Μιχαήλ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια γίνεται μια προσπάθεια να ενταχθούν και να συμπεριληφθούν όλο και περισσότερα προσφυγόπαιδα στα Ελληνικά σχολεία. Αυτή η διαδικασία πραγματοποιείται και με την υποστήριξη εκπαιδευτικών και του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού, όπως η ειδικότητα του κοινωνικού λειτουργού. Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει σκοπό να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών και των σχολικών κοιν...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Integration of Roma students in primary school: Views of parents in Ano Liosia [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Σαμουήλ, Αναστασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι Ρομά είναι μία βαθιά ανομοιογενής ομάδα, η οποία έχει ορισμένες πολιτιστικές ομοιότητες (παραδόσεις, έθιμα) και ιστορικές εμπειρίες (προκατάληψη, διακρίσεις και ρατσιστικές συμπεριφορές, εκτοπισμοί, κινήσεις και διώξεις, χαμηλόμισθο και εργασιακό καθεστώς) και ζει σε ένα κατανεμημένο γεωγραφικό εύρος. Αν και οι ομάδες Ρομά δεν έχουν ισχυρή συλλογική πολιτική εκπροσώπηση, τα τελευταία τρ...

Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Σμυρνάκη, Ευθυμία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το σύγχρονο σχολείο καλούμενο να λειτουργήσει σύμφωνα με τις αρχές της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης συμπεριλαμβάνοντας τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, διαμορφώνει νέες ανάγκες επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς. Στην παρούσα εργασία διερευνώνται οι απόψεις και οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των νομών Ηρακλείου και Ρεθύμνου αναφορικά με τη συμπε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Primary school teachers’ perceptions about the inclusion of students with special educational needs in mainstream school [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΤΣΟΦΙΔΟΥ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα εξετάζει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη συμπερίληψη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο. Η συμπεριληπτική εκπαίδευση αποτελεί σημαντικό ζήτημα της εκπαιδευτικής πολιτικής τόσο στην Ελλάδα όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο και οι αντιλήψεις που διαμορφώνουν οι εκπαιδευτικοί γύρω από αυτήν, όπως διαφαίνεται από τη βιβλιογρ...