Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 12 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Ενήλικες
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The Relationship between Eating Disorders and Self-Esteem among Adults and Older Adults [Αγγλική]
Ημερομηνία:
08-03-2025
ΘΩΜΑΣ ΠΑΛΙΚΡΟΥΣΗΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων (ΓΧΝ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη είχε ως στόχο να εξετάσει τη σχέση μεταξύ των ηλικιακών ομάδων (ενήλικες ηλικίας 18 – 24 ετών, ενήλικες 25 – 64 ετών και υπερήλικες) και του κινδύνου εμφάνισης διαταραγμένων διατροφικών συμπεριφορών, καθώς και των επιπέδων αυτοεκτίμησης. Επιπλέον, επιδιώχθηκε να διερευνηθεί αν η χαμηλή αυτοεκτίμηση συνδέεται με τις διαταραγμένες διατροφικές συμπεριφορές και αν υπάρχουν στατιστικά ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Identifying attitudes and perceptions about adult vaccination in a primary health care population [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-9-2024
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΝΤΡΑΧΑΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Περίληψη (Abstract): ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Σύμφωνα με τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων (CDC), ο εμβολιασμός θεωρείται ένα από τα δέκα σημαντικότερα επιτεύγματα του 20ου αιώνα στην προστασία και προάσπιση της δημόσιας υγείας. Παρά το γεγονός ότι η ανοσοποίηση έχει σώσει περισσότερες ζωές από οποιοδήποτε άλλη παρέμβαση, παρατηρείται σε παγκόσμιο επίπεδο ένας δισταγμός που εκδηλώνεται με απροθυμία ή άρνηση εμβολιασμού – παρά...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
CRITICAL LANGUAGE AWARENESS OF ADULTS WITH THE CONTRIBUTION OF PARTICIPATORY EDUCATIONAL METHODS [Αγγλική]
Ημερομηνία:
9-10-2023
ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΓΕΡΟΛΥΜΑΤΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Κριτική γλωσσική επίγνωση περιγράφεται ως η θεωρητική σύλληψη της γλώσσας που έχει ως στόχο να διευκολύνει και να αποκωδικοποιήσει τις σχέσεις μεταξύ της χρήσης της γλώσσας, των σχέσεων εξουσίας και των κοινωνικών ανισοτήτων.Η κριτική γλωσσική επίγνωση των ενηλίκων κρίνεται λοιπόν στις σύγχρονες κοινωνίες της χειραγωγησης ως κυρίαρχο αίτημα.Είναι απαραίτητο να διερευνηθεί συστηματικά με ποιες συμμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Evaluation of Foreign Language Distance Education Programmes for Adult Education of Immigrants, Refugees and Greeks in Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2023
ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΚΑΜΗΛΟΥΔΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τη διερεύνηση απόψεων των εκπαιδευτών κατά την εφαρμογή των εξ αποστάσεως ξενόγλωσσων προγραμμάτων εκπαίδευσης Ενηλίκων Μεταναστών ή/και Προσφύγων και Ελλήνων. Σκοπός της είναι η εξέταση ύπαρξης ωφελήματος των εκπαιδευτών, κινήτρων και εμποδίων συμμετοχής τους σε ξενόγλωσσα εκπαιδευτικά εξ αποστάσεως προγράμματα καθώς και ο ρόλος τους σ' αυτά. Η ερευνητική μέθοδος ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The participation of secondary school teachers in the Eastern Thessaloniki Region in career counselling programs [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Μπαλλά, Παναγιώτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία επιδιώκει τη διερεύνηση της συμμετοχής των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε προγράμματα συμβουλευτικής σταδιοδρομίας. Η σύγχρονη παγκοσμιοποιημένη κοινωνία χαρακτηρίζεται από ραγδαίες αλλαγές που επηρεάζουν τον εργασιακό τομέα των ενηλίκων και συγκεκριμένα των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Επιπλέον τα ιδιωτικά σχολεία στην προσπάθειά τους να αντ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
L’apport du texte littéraire à l’enseignement du FLE : le cas des apprenants adultes grecs de niveau C1/C2 [Αγγλική]
Ημερομηνία:
11-09-2021 [2021-09-11]
Μαρκούτη, Ζωή-Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τη συμβολή του λογοτεχνικού κειμένου στην κατάκτηση της γαλλικής γλώσσας. Πιο συγκεκριμένα, μελετά τη διδασκαλία της γαλλικής ως ξένης γλώσσας με τη χρήση λογοτεχνικών κειμένων με σκοπό οι μαθητές (Έλληνες ενήλικες επιπέδου Γ1/Γ2) να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να αναπτύξουν πολιτισμικές δεξιότητες και δεξιότητες ανάγνωσης σε ξένη γλώσσα, άρα, κατ’ επέ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Emotional Overeating & Depression in Adults [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-07-2020 [2020-07-18]
Φωτίου, Αντωνία
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων (ΓΧΝ)
Περίληψη (Abstract): Εισαγωγή: Η Συναισθηματική Υπερφαγία είναι μια συχνή διαταραχή με εκτιμώμενη εμφάνιση γύρω στο 1,4% παγκοσμίως. Σχετίζεται με ψυχιατρικά συμπτώματα, όπως το άγχος και η κατάθλιψη, τα οποία συνδέονται με υπερβολικές ανησυχίες σχετικά με τα τρόφιμα, το σχήμα του σώματος και το βάρος. Η συναισθηματική διατροφή βασίζεται κυρίως σε ψυχοσωματικές θεωρίες που αφορούν την υπέρμετρη πρόσληψη τροφής ως απο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Αdults Εducation in Creative Writing. A proposal for parallel schooling for parents and primary students. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Λαρδούτσου, Ειρήνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Το Νηπιαγωγείο, στη βάση της πυραμίδας της Εκπαίδευσης σε εργαστηριακή βάση αλλά με μεθοδολογική συνέπεια, επιχειρεί καινοτόμα, διευρύνοντας συνεχώς τα όριά του. Στα πλαίσια αυτά υλοποιείται έρευνα δράσης (για το σχολικό έτος 2018-2019), που στόχο έχει να διερευνήσει το βαθμό όπου ένα καινοτόμο πρόγραμμα συν-εκπαίδευσης νηπίων και ενηλίκων, με εργαλείο τη Δημιουργική Γραφή και θέμα μουσειακού χαρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The educational needs, motivations and barriers of kindergarten graduates to participate in adult education programs: the case of graduates who are not professionally employed in accordance with the subject of their studies to the subject of their studies. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Πούλου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία, διερευνώνται τα κίνητρα που ωθούν τους αποφοίτους νηπιαγωγούς να λάβουν μέρος σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων, καθώς και τα εμπόδια που λειτουργούν ανασταλτικά προς αυτή την κατεύθυνση και τις εκπαιδευτικές ανάγκες που οι ίδιοι δηλώνουν. Συγκεκριμένα εστιάζουμε στους αποφοίτους νηπιαγωγούς, οι οποίοι δεν έχουν απασχόληση πάνω στο αντικείμενο των σπουδών τους, με σκοπό να ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Learning barriers that undergraduate students of the study program "Computer Science: of the Hellenic Open UNiversity face [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Τσακούμη, Αμαλία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η εκπαίδευση ενηλίκων στον τομέα της Πληροφορικής τη σύγχρονη εποχή αποτελεί επιτακτική ανάγκη, καθώς οι νέες τεχνολογίες έχουν εισχωρήσει με ραγδαίους ρυθμούς στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας και της καθημερινής ζωής. Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο προσφέρει εξ αποστάσεως προπτυχιακές σπουδές στο αντικείμενο της Πληροφορικής, όμως η ανοικτή μάθηση δημιουργεί εμπόδια στις σπουδές που ...
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΣΤΟΥΡΗ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Βασικός σκοπός του εγκλεισμού των ατόμων με παραβατική συμπεριφορά είναι η αποκατάστασή τους, η εκπαίδευση και η συμβουλευτική μέσα στη φυλακή συμβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο στον περιορισμό της πιθανότητας υποτροπής τους σε νέες εγκληματικές δραστηριότητες . Σκοπός της μελέτης αυτής ήταν να διερευνηθούν οι αντιλήψεις των κρατουμένων για την εργασιακή αποκατάσταση και τη συμβουλευτική επαγγελματ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Literacy in Second Chance Schools: Curriculum and implementation. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΛΕΜΠΙΔΑΚΗ, ΜΑΝΩΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της συγκεκριμένης εργασίας ήταν να διερευνήσει τις απόψεις εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων για το γλωσσικό γραμματισμό και τις πρακτικές που εφαρμόζονται στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), καθώς και το κατά πόσο αυτές ακολουθούν τις Προδιαγραφές του Προγράμματος Σπουδών (ΠΠΣ). Υλοποιήθηκε ποιοτική έρευνα, με τη χρήση τριών μεθοδολογικών εργαλείων (ατομική συνέντευξη με τους εκπαιδευτές το...
