Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 11 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Διαγλωσσικότητα
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Students’ attitudes and practices towards the native language of their bilingual classmates – a sociolinguistic study in a Greek school [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-2-2026
ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΜΠΑΤΑΛΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τις στάσεις και τις πρακτικές που διαμορφώνονται στο σχολικό περιβάλλον από την πλευρά των ελληνόγλωσσων μαθητών/τριών προς τις μητρικές γλώσσες των δίγλωσσων συμμαθητών/τριών τους. Πραγματοποιήθηκε έρευνα σε μία τάξη δημοτικού σχολείου στην Ελλάδα αποτελούμενη από δώδεκα (12) παιδιά, εκ των οποίων τα τέσσερα (4) ήταν δίγλωσσα. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν μέσω ερ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Transforming Emotion into Art: Empathy as an Intrinsic Expressive Language [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-7-2024
ΙΟΥΛΙΑ ΑΛΙΒΕΡΤΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Φιλοσοφία και Τέχνες (ΦΙΤ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει την επιρροή της μουσικής στη συναισθηματική νοημοσύνη και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, δηλαδή της έμφυτης ικανότητας του ανθρώπου να κατανοεί βιωματικά τα συναισθήματα του συνανθρώπου του, έστω και εάν στερείται βιωματικής εμπειρίας αυτών. Χρησιμοποιώντας συστηματική ανάλυση θεωρητικών καταγραφών, διερευνάται το πώς η μουσική, ως μορφή καλλιτεχνικής έκφ...
Η προσέγγιση της διαγλωσσικότητας: Ανάλυση γλωσσικής ανάπτυξης δίγλωσσου παιδιού προσχολικής ηλικίας
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The approach of translanguaging: Analysis of linguistic development of a bilingual preschool child [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-2-2024
ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΠΙΔΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια διπλωματικής εργασίας, με θέμα την προσέγγιση της διαγλωσσικότητας στην ανάλυση της γλωσσικής ανάπτυξης ενός δίγλωσσου παιδιού προσχολικής ηλικίας. Στη διαγλωσσικότητα το άτομο δεν διαθέτει δύο γλωσσικά συστήματα που εξαρτώνται μεταξύ τους αλλά ένα ενιαίο γλωσσικό σύστημα το οποίο περιλαμβάνει αρκετά γλωσσικά στοιχεία και από τις δύο γλώσσες, τα ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
To CLIL on Translanguaging or not to CLIL? Exploring Students’ Experiences towards Translanguaging CLIL in an EFL Class [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-06-2022 [2022-06-30]
Χαραλαμπόγλου, Νικολέττα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The increased diversity that characterizes today’s society necessitates the need for
new ways of accommodating cultural differences. Considering the situation in Greece,
over the last two decades, it has been a destination country for several people with
migration and refugee biography. Although schools grant access to immigrant pupils, they follow a monolingual language approach whereas multil...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Translanguaging and language teaching: perceptions, attitudes and practices of teachers in primary education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-02-2022 [2022-02-27]
Μαχαίρα, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Με τον αυξανόμενο αριθμό των δίγλωσσων παιδιών, η διγλωσσία είναι ένα φαινόμενο προς διερεύνηση. Η σχέση μεταξύ της νέας έννοιας της «μεταγλωσσικής» ιδιαίτερα στο πλαίσιο της τάξης και των διαγλωσσικών πρακτικών δείχνουν τις διαφορές στα (κοινωνιο)γλωσσικά δεδομένα καθώς και στις διαδικασίες ή μεθοδους διδασκαλίας που χρησιμοποιούνται στην τάξη. Ο σκοπός της μελέτης είναι η διερεύνηση των απόψεων...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigation of bilingualism and translanguaging of children from India. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-07-2021 [2021-07-31]
Δεδοπούλου, Άννα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η διγλωσσία και η διαγλωσσικότητα είναι δύο έννοιες, οι οποίες φαίνεται ότι αποτελούν αντικείμενο μελέτης για πολλούς επιστήμονες. Οι συνεχείς μετακινήσεις των πληθυσμών, η δημιουργία πολυπολιτισμικών κοινωνιών και η ανάγκη συνύπαρξης και συνεννόησης των δίγλωσσων ανθρώπων, καθιστά αναγκαία τη μελέτη και την εξεύρεση μεθόδων για την άμβλυνση των προβλημάτων που μπορεί να δημιουργούνται. Ερχόμενοι ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating Bilingualism and Translanguaging Practices: A case study with Indian children in Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-07-2021 [2021-07-24]
Μηλιώτη, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Greece constitutes a reception and transition country for a large number of migrants and refugees. According to ΕΛΣΤΑΤ (2014) the migrants’ majority derive from Albania and Bulgaria, while Rumanian, Pakistan, Afghan, Indian, Georgian and Egyptian migrants moving in Greece for various reasons (employment, family reunification etc.), as well. Today several second or even third generation migrants co...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Introducing Translanguaging in storytelling in an EFL Greek classroom of young learners [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Ντίμου, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The aim of the current dissertation is to investigate to what extent students' intercultural competence comprehension and participation can be enhanced through translanguaging in stories. It also presents the positive effects of translanguaging in students' learning process. 44 students and 4 teachers of foreign languages of a Public Primary School participated in this two-month investigation. Fo...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"Creative conversation with a narrative poem of the Cretan Renaissance: Utilization of Digital Storytelling in Education" [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-07-2020 [2020-07-19]
Βασιλαδιώτη, Aγγελική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τη σύζευξη της Ψηφιακής Αφήγησης με ένα αφηγηματικό ποίημα της Κρητικής Αναγέννησης στην εκπαίδευση. Στο θεωρητικό μέρος, αρχικά ερευνάται το ιστορικό και πνευματικό πλαίσιο της Κρήτης την εποχή της Αναγέννησης καθώς και η λογοτεχνική παραγωγή της. Υπό το πρίσμα αυτό, ανιχνεύεται η συμβολή των «ποιητάρηδων», των καταγραφέων και των τυπογράφων στη διάδοση...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Educators' challenges and strategies used in multilingual classrooms [Αγγλική]
Ημερομηνία:
14-03-2020 [2020-03-14]
Γκουνοπούλου, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Migrant and refugee waves in Greece have been increased, making the classes multilingual and multicultural. The present study aims at examining the challenges that educators of mainstream and reception classes face and the strategies implemented to surpass these challenges. Correlation regarding their educational background and their teaching experience will follow. Moreover, the fruitful outcome ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Translanguaging in the Greek EFL Classroom: Existing Attitudes and Current Practices of Teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Δημήτρουλα, Θεοδώρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The present study aims to examine existing attitudes and practices of translanguaging in the EFL classroom. 53 Greek EFL teachers from both private and state sector, as well as private tutors and university students, responded to an online survey that collected information regarding their familiarity with translanguaging practices and the frequency with which they feel they occur in their classroo...
