Βρέθηκαν 26 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
STEM
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Home Educational Applications for the Internet of Things [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2025
ΕΙΡΗΝΗ ΓΑΒΑΛΑ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ)
Περίληψη (Abstract): Το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (IoT) προσφέρει νέες προοπτικές στην εκπαίδευση, επιτρέποντας τη δημιουργία διαδραστικών εφαρμογών με πρακτική αξία. Η παρούσα εργασία επικεντρώνεται στην ανάπτυξη και υλοποίηση δύο οικιακών εκπαιδευτικών εφαρμογών, κατάλληλων για μαθητές Γυμνασίου, με τη χρήση της πλατφόρμας Arduino: ενός οικιακού συναγερμού και ενός σεισμογράφου.Ο οικιακός συναγερμός βασίζεται σε μία μ...
Εκπαίδευση STEM στο Γυμνάσιο – Εκπαιδευτική Ρομποτική με τη χρήση ARDUINO: Μία μελέτη περίπτωσης.
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
STEM Education in Junior High School Using ARDUINO in Educational Robotics: A case study [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-05-2025
ΤΙΤΟΣ ΣΜΥΡΝΑΚΗΣ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εστιάζει στην εκπαίδευση STEM και στην ενσωμάτωσή της στη διδακτική των Φυσικών Επιστημών, με ιδιαίτερη έμφαση στην εκπαιδευτική ρομποτική και τη χρήση του Αrduino ως εργαλείου μάθησης. Στόχος της είναι να εξετάσει τον τρόπο με τον οποίο η STEM εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, ενισχύοντας την κριτική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία τω...
Η μοντελοποίηση μαθηματικού προβλήματος στα πλαίσια της διεπιστημονικής προσέγγισης της εκπαίδευσης
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Mathematical problem modeling within the context of an interdisciplinary approach to education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-05-2025
ΧΡΗΣΤΟΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ)
Περίληψη (Abstract): Αυτή η εργασία διερευνά τις διεπιστημονικές διαστάσεις της διδασκαλίας και της μάθησης της μαθηματικής μοντελοποίησης στο πλαίσιο της μαθηματικής εκπαίδευσης, δίνοντας έμφαση στις κρίσιμες συνδέσεις με τον πραγματικό κόσμο και τα πεδία STEM. Τα τρέχοντα εκπαιδευτικά παραδείγματα υποστηρίζουν όλο και περισσότερο μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στη μάθηση, όπου τα μαθηματικά δεν είναι απομονωμένα από τι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Educational Robotics using the BBC Micro Microcontroller in Primary Education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
29-09-2024
ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΡΟΔΟΥΣΑΚΗΣ
Σχολή:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Τμήμα:
Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ)
Περίληψη (Abstract): Στη σύγχρονη εποχή, η ευρεία χρήση τεχνολογικών εργαλείων και η απόκτηση δεξιοτήτων υπολογιστικής σκέψης, αλγοριθμικής σχεδίασης και προγραμματισμού είναι ζωτικής σημασίας για την επίλυση καθημερινών προβλημάτων. Η εκπαιδευτική πολιτική θα πρέπει να προσαρμοστεί στις νέες αυτές συνθήκες, προσφέροντας δυνατότητες εισαγωγής STEM και ρομποτικής στην εκπαίδευση με πολλαπλά οφέλη για τους μαθητές.Η παρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
First grade students' attitudes towards science cources [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-9-2024
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΕΪΜΑΡΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά τις στάσεις μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τα μαθήματα φυσικών επιστημών και τους παράγοντες που τις επηρεάζουν. Η έρευνα που παρουσιάζεται πραγματοποιήθηκε με τη χρήση ερωτηματολογίου και με τη διενέργεια συνεντεύξεων. Το ερωτηματολόγιο που χρησιμοποιήθηκε είναι αυτό που κατασκευάστηκε από τους Kind, Jones και Barmby και είναι αυτό που είχε αναπτυχθεί για τις ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
STEM Education: Teaching Newtonian Concepts engineering with "Simple Machines" [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-9-2023
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΘΕΟΧΑΡΗΣ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Περίληψη (Abstract): Η μελέτη αυτή έχει ως κύριο στόχο να διερευνήσει τους λόγους και τις μεθόδους πίσω από την ενσωμάτωση των περιβαλλόντων και των εφαρμογών STEM/STEAM από τους εκπαιδευτικούς στις εκπαιδευτικές τους πρακτικές. Επιπλέον, η μελέτη έχει ως στόχο να προσδιορίσει τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας ένταξης και πώς αξιολογούν τις δικές τους ικανότητες ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Design and implementation of an application for developing computational thinking skills [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2022 [2022-09-25]
Πετρουλάκης, Νικόλαος
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ)
Περίληψη (Abstract): Βασικός σκοπός της παρούσας διπλωματικής είναι ο σχεδιασμός και η υλοποίηση μιας διαδραστικής εφαρμογής η οποία θα βοηθά μαθητές (δημοτικού στην τρέχουσα εργασία) να αναπτύξουν και να βελτιώσουν την υπολογιστική τους σκέψη (computational thinking).
Μέσα από την εφαρμογή θα μπορούν να κατανοούν κάποιες βασικές έννοιες όπως αφαίρεση, αναγνώριση προτύπων, αλγόριθμοι, επανάληψη, υπολογισμός μεγίστου...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
STEM Education: The teaching of Engineering at Technical High Schools. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2022 [2022-09-25]
Απίστουλα, Αργυρώ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Περίληψη (Abstract): Η εκπαιδευτική ρομποτική αποτελεί ένα σύγχρονο διδακτικό εργαλείο, το οποίο παρέχει τη δυνατότητα στους μαθητές να εμπλακούν σε αυθεντικές καταστάσεις της σύγχρονης εποχής που απαιτούν επίλυση προβλημάτων, εξασφαλίζοντας την αποτελεσματικότερη οικοδόμηση της γνώσης.
Η ανάγκη χρήσης καινοτόμων διδακτικών προσεγγίσεων ιδιαίτερα στην τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση κρίνεται απαραίτητη, ώστε οι μαθ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gender and Science – Irene Joliot-Curie’s Case Study as an Example of Developing Students’ Perceptions on Gender-Science Stereotypes [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2022 [2022-09-25]
Καββαδία, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Περίληψη (Abstract): Τις τελευταίες δεκαετίες το ζήτημα του φύλου έχει αναδειχθεί σημαντικά και πολλές έρευνες έχουν γίνει για τα έμφυλα στερεότυπα που καλλιεργούνται όχι μόνο μέσα στο οικογενειακό περιβάλλον, αλλά συντηρούνται ακόμα και στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Επιπλέον, η υποεκπροσώπηση των γυναικών στους κλάδους STEM είναι ένα πρόβλημα που εξακολουθεί να υφίσταται έως και σήμερα. Η γενική απο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploring the literacy of secondary school students in science, technology, engineering and mathematics (STEM) through the PISA program. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2022 [2022-09-25]
ΚΑΡΑΛΑΚΗΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έγινε με σκοπό να διερευνηθεί ο γραμματισμός των δεκαπεντάχρονων μαθητών και μαθητριών σε προβλήματα STEM, μέσα από γραπτές δοκιμασίες του διεθνούς προγράμματος αξιολόγησης PISA. Γίνεται μία παρουσίαση για το διεθνές πρόγραμμα PISA καθώς, επίσης, για την εκπαίδευση και για τον γραμματισμό STEM. Για τους σκοπούς της έρευνας διεξάχθηκε γραπτή δοκιμασία στους μαθητές κα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Development and evaluation of educational robotics scenarios with an Arduino microcontroller [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2022 [2022-09-25]
Κερασίδης, Χρίστος
Σχολή:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Τμήμα:
Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή αναζητά τρόπους για την εφαρμογή εκπαιδευτικών σεναρίων σχεδίασης κυκλωμάτων και προγραμματισμού με χρήση του μικροελεγκτή Arduino με στόχο την ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο. Διερευνήθηκαν σενάρια στη βιβλιογραφία και το διαδίκτυο και έγινε παραγωγή νέων, κατά το δυνατόν κλιμακούμενης δυσκολίας, τα οποία πήραν τη μορφή φύλλων εργασίας για...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
STEAM via BBC micro:bit. Ancient devices, modern implementations. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2022 [2022-09-25]
Αλχαζίδου, Θεοφανώ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως σκοπό να αναδείξει μέσω μιας βιβλιογραφικής ανασκόπησης, την ιστορία του όρου STEM, τα κίνητρα πίσω από την πλέον διαδεδομένη εισαγωγή του στα εκπαιδευτικά συστήματα πολλών χωρών ανά τον κόσμο, καθώς και τον τρόπο που οι ειδικοί της εκπαίδευσης προσεγγίζουν μια STEM διδασκαλία. Παρουσιάζονται οι διάφορες παραλλαγές του όρου STEM και παρατίθεται ο τρόπος που...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
STEM Scenarios with Mobile and Pervasive Computing Technologies and Internet of Things [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
ΤΟΥΜΑΝΙΔΗΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Συστήματα Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού (ΣΔΥ)
Περίληψη (Abstract): Το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) είναι πλέον πραγματικότητα και έχει μετασχηματίσει πολλούς τομείς της ζωής μας. Αποτελείται από ένα σύνολο αντικειμένων καθημερινής χρήσης που συνδέονται με το Διαδίκτυο, αλλά και μεταξύ τους, ανταλλάσσοντας δεδομένα και επιτελώντας διάφορες λειτουργίες. Για παράδειγμα ένα έξυπνο ψυγείο μας ενημερώνει για τις ελλείψεις σε τρόφιμα με μήνυμα στο κινητό ή/και παραγγέλ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
STEM EPISTEMOLOGY AND ITSCONNECTION WITH THE NATURAL SCIENCES [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2021 [2021-09-26]
Πέτρογλου, Σωτηρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά, την εισαγωγής της χρήσης της μεθοδολογίας STEM στην ελληνική εκπαίδευση, καθώς και τα αποτελέσματα αυτής. Παράλληλα στόχο της αποτελεί η διερεύνηση των εμπειριών των Ελλήνων εκπαιδευτικών από την χρήση του STEM και ιδιαίτερα όσον αφορά στην σύνδεση του με τις φυσικές επιστήμες. Για τις ανάγκες της εργασίας σχεδιάστηκε και διεξήχθη ποσοτική έρευνα σε εκπαιδευτικούς από τ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Design of a teaching scenario, focused on the design and development of a mecanum-wheeled robot, using the STEM education, for students of K12 [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2021 [2021-09-26]
ΖΑΧΑΡΑΚΗΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία, αποτελεί την αφετηρία για τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου πακέτου διδασκαλίας, βασιζόμενο στη δημιουργία μιας ρομποτικής πλατφόρμας, και σχεδιασμένο σύμφωνα με την εκπαίδευση STEM. Σκοπός της εργασίας, ήταν η κατασκευή ενός ρομπότ – οχήματος, με τροχούς mecanum, με ταυτόχρονη υλοποίηση κατάλληλων δραστηριοτήτων, που είχαν στόχο αφενός την ανάπτυξη δεξιοτήτων Υπολογι...
Καινοτόμα στοιχεία διδασκαλίας στις Φυσικές Επιστήμες και η εφαρμογή τους στην μελέτη των κινήσεων
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Innovative teaching elements in the Natural Sciences and their application in the study of movements [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2021 [2021-09-26]
Καρανάσος, Ευάγγελος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της συγκεκριμένης διπλωματικής εργασία είναι η διερεύνηση των εννοιών του STEM και της υπολογιστικής σκέψης καθώς και του τρόπου που το Arduino και οι συναφείς πλατφόρμες, οι αισθητήρες, ο εμπράγματος προγραμματισμός και τα υπολογιστικά φύλλα μπορούν να αποτελέσουν δομικά στοιχεία STEM και CT STEM δράσεων στο μάθημα της φυσικής. Στην βιβλιογραφία υπάρχουν άφθονα STEM πρότζεκτ συναφή με την ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
STEM education and Problem-Based Learning (PBL): Carbon dioxide in closed spaces. A teaching proposal on the creation of a CO2 detector using Arduino. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Μάντζιος, Χρήστος
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Περίληψη (Abstract): Εδώ και μια δεκαετία, όλο και περισσότερο, η εκπαιδευτική διαδικασία εμπλουτίζεται και μέσω της μεθοδολογίας STEM. Η μέθοδος STEM, σε συνδυασμό με τη μέθοδο λύσης ενός προβλήματος (Problem Based Learning), εισάγει τους μαθητές στην ολιστική αντιμετώπιση καθημερινών προβλημάτων μέσα από τη συνέργεια της επιστήμης, των μαθηματικών, της μηχανικής και της τεχνολογίας.
Στην παρούσα εργασία το πρόβλημ...
Σχεδιασμός και κατασκευή ενός προφυλακτήρα αυτοκινήτου - Ένα διδακτικό σενάριο στη μέθοδο Project
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Design and Construction of a car bumper through the Problem Based Learning Educational Model [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Kaproulias, Sotirios
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία αναφέρεται στον σχεδιασμό και την εφαρμογή ενός διαθεματικού διδακτικού σεναρίου βασισμένο στην μέθοδο project το οποίο ενσωματώνει και τις τέσσερεις γνωστικές περιοχές της εκπαίδευσης STEM.
Το διδακτικό σενάριο αυτό καθοδηγείται από τις αρχές της διερευνητικής μάθησης και της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας. Ακολουθεί επίσης τα βήματα του μηχανικού σχεδιασμού με σκοπό...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Study of the effect of STEM action interventions on the attitudes of high school students in STEM lessons and professions [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Καλέμης, Γεώργιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα γίνεται ως επί το πλείστων χρησιμοποιώντας παραδοσιακές δασκαλοκεντρικές μεθόδους. Τα πειράματα που διεξάγονται γίνονται συνήθως μετωπικά με παρουσίαση ενός προσχεδιασμένου πειράματος το οποίο σπάνια αποτυγχάνει και μέσα από έναν επαγωγικό στοχασμό ο εκπαιδευτικός γενικεύει το αποτέλεσμα, χωρίς πολλές φορές οι μαθητές να πείθοντα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Implementation of Educational Robotics in Primary and Secondary Education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Σαμπάτ, Ζάχερ
Σχολή:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Τμήμα:
Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, «Εφαρμογή της Εκπαιδευτικής
Ρομποτικής στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση», εστιάζει στην εφαρμογή
της ομαδο-συνεργατικής μεθόδου μάθησης με την χρήση τεχνολογικών εργαλείων για την
υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια
εκπαίδευση σε μαθητές ηλικίας 9-14 ετών. Περιλαμβάνει αυθεντικές, διεπιστημονικές
...
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
ΜΙΧΑΗΛ, ΧΑΡΙΛΑΟΣ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Περίληψη (Abstract): Στα πλαίσια της παρούσας εργασίας έγινε προσπάθεια δημιουργίας ενός εκπαιδευτικού σεναρίου S.T.E.M.μέσω Project, με θέμα την κατασκευή μιας Βιόσφαιρας. Στόχος του σεναρίου είναι να γνωρίσουν οι μαθητές τις βασικές αρχές που διέπουν τη λειτουργία του οικοσυστήματος, τους κύκλους των χημικών στοιχείων, τη ροή και διατήρηση της ενέργειας, τις τροφικές σχέσεις, και τον ρόλο της αποικοδόμησης στην ανακ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
A study of the STEM Approach via Educational Robotics in the Teaching of Physics: The case of 5th Year Elementary School [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2019 [2019-09-27]
Γιαννακόπουλος, Φώτιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα ερευνητική εργασία εισάγονται διερευνητικές δραστηριότητες STEM προκειμένου να διαπιστωθεί σε ποιο βαθμό μπορούν να ενσωματωθούν στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών της Ε’ Δημοτικού, για την υλοποίηση πειραμάτων με απλές ρομποτικές κατασκευές αξιοποιώντας την υπολογιστική πλατφόρμα του Arduino. Η παρούσα εκπαιδευτική παρέμβαση εφαρμόστηκε σε 12μαθητές της Ε’ τάξης του 3ου Δημοτικού Σ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΣΕ ΔΙΑΧΥΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ, ΚΙΝΗΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΖΩΗΣ, ΛΕΩΝΙΔΑΣ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Συστήματα Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού (ΣΔΥ)
Περίληψη (Abstract): In this thesis we examine the trends of education by studying the curricula of Secondary Education in at least 15 countries of the European Union (E.U.) to see their objectives and their implementation of computer science / informatics in their schools. After examining the theoretical background and the relative terminology, we compare these systems on some basis like objectives, characteristics a...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Development of Environmental Education training material to study particulate matter PM10 and PM2.5. Construction and operation of a low-cost measurement and data-logging station [Αγγλική]
Ημερομηνία:
08-09-2018 [2018-09-08]
Δημάκος, Κωνσταντίνος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα αιωρούμενα σωματίδια (particulate matter) θεωρούνται ένας από τους περισσότερο επιβαρυντικούς για την ανθρώπινη υγεία ρύπους, ο οποίος ταυτόχρονα επηρεάζει και τα άλλα μέλη των οικοσυστημάτων. Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το σχεδιασμό και την εφαρμογή ενός εκπαιδευτικού περιβαλλοντικού project στο οποίο οι μαθητές/-τριες ανακαλύπτουν σημαντικές πτυχές του προβλήματος των αιωρούμενων σωματιδί...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Development of an asynchronous e-learning system in mathematics through the STEM methodology with gamification characteristics [Αγγλική]
Ημερομηνία:
01-09-2018 [2018-09-01]
Κίτσιος, Αναστάσιος
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της διπλωματικής εργασίας είναι η μελέτη του τρόπου με τον οποίο η αξιοποίηση της παιχνιδοποίησης μέσα από τις νέες τεχνολογίες πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών, μπορεί να αναβαθμίσει την εκπαίδευση σε αντικείμενα που σχετίζονται με το STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Στη διπλωματική εργασία παρουσιάζεται η ανάλυση των απαιτήσεων, η σχεδίαση και η υλοποίηση διαδικτυακού...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
STEM Education and Internet of Things [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-08-2017 [2017-08-31]
ΑΥΛΩΝΙΤΗΣ, ΣΠΥΡΙΔΩΝ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Πληροφορική (ΠΛΗ)
Περίληψη (Abstract): Η χρήση τεχνολογιών του Διαδικτύου των Πραγμάτων (IoT) θα παρουσιαστεί σ’ ένα εκπαιδευτικό σενάριο τάξης Λυκείου στα πλαίσια της διεπιστημονικής εκπαιδευτικής διαδικασίας της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής και των Μαθηματικών (Science, Technology, Engineering and Mathematics – STEM), στο οποίο οι συνεργαζόμενοι εκπαιδευτικοί και μαθητές αναλαμβάνουν (με τη χρήση διάταξης υλικών και λογι...