Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The modern role of adult educators Research on their education and qualifications in Second Chance Schools in the Region of Crete. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Μακρυγιαννάκη, Ελευθερία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος που διαδραματίζει ο Εκπαιδευτής Ενηλίκων είναι εκ φύσεως απαιτητικός και πολυσύνθετος. Η μαθησιακή διεργασία των εκπαιδευομένων μπορεί να καθοριστεί μέσω μίας σωρείας αλληλεξαρτώμενων παραγόντων των οποίων η λειτουργία και ο ρόλος δεν έχουν εύκολα προβλέψιμη έκβαση, ούτε εξασφαλισμένα αποτελέσματα. Για να καταφέρουν οι Εκπαιδευτές Ενηλίκων να ανταποκριθούν σε αυτό το ρόλο, θα πρέπει να κατ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: ''Research of the perspectives and the practices of adult educators regarding the use of active learning techniques during of the educational process at Second Chance School of Mantoudi-Limni-Agia-Anna of Evias county'' [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2022 [2022-09-17] Συγγραφέας: Γιαννάκου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της έρευνάς μας είναι να διερευνηθούν οι αντιλήψεις και οι πρακτικές των εκπαιδευτών ενηλίκων του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Μαντουδίου-Λίμνης-Αγίας-Άννας στο νομό Ευβοίας όσον αφορά τη χρήση των ενεργητικών εκπαιδευτικών τεχνικών κατά την εκπαιδευτική διεργασία. Η ερευνητική μέθοδος, που χρησιμοποιήθηκε, ήταν η ποιοτική και ερευνητικό εργαλείο της έρευνάς μας ήταν οι ημιδομημένες συνεντεύ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of the adult educator in the Second Chance Schools of Penitentiary Stores. The views of the trainees at the Eleona-Thebes Women's Detention Center [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2022 [2022-09-17] Συγγραφέας: Ντεζέ, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η εκπαιδευτική διαδικασία στο χώρο της φυλακής αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά μέσα για την επιτυχημένη αποκατάσταση των κρατούμενων. Οι τρόφιμοι μπορούν να ελπίζουν σε ένα καλύτερο μέλλον μετά την αποφυλάκισή τους, βελτιώνοντας την ποιότητα της ζωής τους και αποκτώντας χρήσιμες δεξιότητες, γνώσεις, κοινωνικές στάσεις και συμπεριφορές. Ο εκπαιδευτής ενηλίκων, είναι εξέχουσας σημασίας, για τη βελ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Institutes of Vocational Training students’ communication with their educator and its impact on their participation and satisfaction [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Μανουλάκας, Βασίλειος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η επαγγελματική κατάρτιση στην Ελλάδα, η οποία αποτελεί μέρος του επιστημονικού πεδίου της εκπαίδευσης ενηλίκων, έχει υποβαθμιστεί ποιοτικά τα τελευταία χρόνια τόσο λόγω των διαφόρων κρίσεων που έπληξαν την τελευταία δεκαετία την ελληνική κοινωνία όσο και λόγω της απορρύθμισης που δέχθηκε το 2013 με την εφαρμογή του Νόμου 4013/2012. Σε ένα τοπίο όπου οι θέσεις εργασίας μεσαίου επιπέδου προσόντων ο...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigating secondary school teachers' views on the Educational Coordinator's role as an Adult Educator in their professional development [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Δημοπούλου, Στασινή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα μετά την κατάργηση του θεσμού του Σχολικού Συμβούλου, καθιερώνεται ο θεσμός του Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου ως στελέχους της εκπαίδευσης. Η θέση του απαιτεί τη συνεργασία με φορείς της εκπαίδευσης και αποτελεί τον συνδετικό κρίκο ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς και την επίσημη εκπαιδευτική πολιτική. Οι αρμοδιότητές του ως επιμορφωτή των εκπαιδευτικών του προσδίδου...

Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Κωνσταντινίδου, Καλλιόπη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα μελέτη γίνεται προσπάθεια προσέγγισης του ρόλου και των δεξιοτήτων του εκπαιδευτή ενηλίκων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (στο εξής ΣΔΕ). Ενός ρόλου ιδιαίτερα δύσκολου και πολύπλευρου λόγω των προβλημάτων και των πολλών μεταβλητών που αλληλεπιδρούν σε αυτόν. Μέσα από τη βιβλιογραφική έρευνα προκύπτει ότι ο εκπαιδευτής ενηλίκων τελεί ένα δύσκολο έργο ώστε να ανταποκριθεί στις ανάγκες τ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Adult students' perceptions on the educator's effectiveness in hybrid learning environments: The case of the Hellenic Open University [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: Μωυσιάδου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας ήταν η διερεύνηση των απόψεων/εκτιμήσεων των εκπαιδευομένων σχετικά με την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτή ενηλίκων (Καθηγητή–Συμβούλου) σε περιβάλλοντα υβριδικής μάθησης, και δη, στο ΕΑΠ (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο). Ο προβληματισμός αυτής δε, αφορμάται από τη διαπίστωση ότι υπάρχουν αποτελεσματικοί και μη αποτελεσματικοί εκπαιδευτές ενηλίκων, καθώς κ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Importance of Accreditation of the Teaching Qualification of Trainers of Adults in the Adult Education: Comparative Survey between accredited and non-accredited Trainers of Adults at Vocational Training Institutes in the Region of Attica. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Αταμιάν, Καπριέλ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) παρέχουν στους απόφοιτους της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρχική κατάρτιση, έτσι ώστε εκείνοι να είναι έτοιμοι να εισαχθούν στην αγορά εργασίας με επιτυχία. Τα Ινστιτούτα αυτά ανήκουν διοικητικά στην Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς. Από το 2010, οι εκπαιδευτές ενηλίκων απαιτείται να έχουν αποκτήσει κατόπιν εξεταστικής διαδικασίας ένα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Τhe perceptions of graduate students of the EAP on the role of adult educator in shaping their relations. [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Τσακελίδου, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η πορεία που καλείται να ακολουθήσει ο ενήλικος εκπαιδευόμενος προκειμένου να οδηγηθεί στη μάθηση είναι πολύπλοκη και επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες. Ένας από αυτούς είναι και η σχέση που θα αναπτύξει με τον εκπαιδευτή ενηλίκων. Επομένως ο ρόλος του εκπαιδευτή ενηλίκων στη διαμόρφωση των σχέσεων με τους εκπαιδευόμενους είναι ιδιαίτερα σημαντικός και καθοριστικός για την πορεία της μάθησης των ...