Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «Multilingualism in the education of children on the autism spectrum and their inclusive dynamics: Investigation of perceptions of parents and teachers of general and special primary education.» [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Αλεφραγκή, Παρασκευή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η ποιοτική προσέγγιση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής και των γονέων παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, στα πλαίσια της συνεργασίας σχολείου - οικογένειας, αναφορικά με το θεωρητικό πλαίσιο της παιδαγωγικής των Πολυγραμματισμών και τη συμβολή τους ως προς τη συμπερίληψη παιδιών με ΔΑΦ, στο γενικό σχολείο (συμπεριληπτική δυναμική Π...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The inclusive education of students with special educational needs in Greece: points of view of primary education institutions head-teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Αλεξανδροπούλου, Αγγελική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η εκπαίδευση για όλους τους μαθητές από κοινού ανεξάρτητα από τη διαφορετικότητά τους σε ένα κοινό εκπαιδευτικό πλαίσιο άρτια οργανωμένο και σύγχρονα εμπλουτισμένο είναι η βασική αρχή της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Αυτή η αρχή διαπιστώνεται ότι «συμβαδίζει» με τα ανθρώπινα δικαιώματα και στην παρούσα έρευνα επιδιώκεται να εντοπιστούν οι λόγοι για τους οποίους δεν επιτυγχάνεται η υλοποίησή τ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The management of cultural diversity in the classroom. Perceptions of kindergartens in the prefecture of Attica. [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2021 [2021-09-19] Συγγραφέας: Παναγιωτακοπούλου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σε όλες τις ευρωπαϊκές χώρες παρατηρείται αυξημένη μετακίνηση πληθυσμιακών ομάδων με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο. Τα κράτη-μέλη της ΕΕ επιθυμούν την ομαλή ένταξη των μεταναστών στις χώρες υποδοχής και κατ’ επέκταση την ομαλή ένταξη των αλλοδαπών-μαθητών στο εκπαιδευτικό σύστημα. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να αναδείξει τις απόψεις των νηπιαγωγών αναφορικά με τη διαχείριση ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The perceptions and attitudes of primary school teachers about inclusion and social diversity. The case of students with different sexual orientation and different gender identity in Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2021 [2021-09-19] Συγγραφέας: Αργύρη, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το θέμα της διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων και των στάσεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την συμπερίληψη κοινωνικών ετεροτήτων, όπως μαθητών με διαφορετικό σεξουαλικό προσανατολισμό και διαφορετική ταυτότητα φύλου στην Ελλάδα. Σκοπός της έρευνας ήταν να διερευνήσει τις γνώσεις των εκπαιδευτικών για τη σεξουαλικότητα και συγκεκριμένα τον σεξουαλικό προσ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Refugee Education Coordinators: their role in the Greek educational context as mediators among refugee camps, the school and the educational authorities [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-07-2020 [2020-07-26] Συγγραφέας: Τσιούπης, Κωνσταντίνος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): In Greece, the program for the integration of school-aged refugee children in public education has been implemented since 2016. An innovation established by the Greek Ministry of Education to facilitate refugee children’s access to public school was the institution of the Refugee Education Coordinator (REC). The main aim of the study is to explore how the institution of REC has worked as a facilit...