Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teaching techniques aimed at promoting bilingualism in mixed preschool education classes [Αγγλική] Ημερομηνία: 31-07-2022 [2022-07-31] Συγγραφέας: Τζουρά, Παρασκευή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Το νηπιαγωγείο, το οποίο αποτελεί έναν από τους πρώτους χώρους κοινωνικοποίησης των παιδιών, καλείται να διαχειριστεί την πολιτισμική ετερογένεια του μαθητικού πληθυσμού, αποσκοπώντας στην αρμονική ενσωμάτωσή του στο εκπαιδευτικό πλαίσιο. Λαμβάνοντας υπόψη τη σημασία διατήρησης της μητρικής γλώσσας των δίγλωσσων/πολύγλωσσων μαθητών/τριών αλλά και της αξιοποίησης των εμπειρικών τους γνώσεων με στόχ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: National Identities in Aegean Airlines Advertisements: Critical Discourse Analysis and Teaching Proposal [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-02-2022 [2022-02-26] Συγγραφέας: Γεργκανιάν, Μαρίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία μελετάται ο τρόπος με τον οποίο οικοδομούνται και προβάλλονται οι εθνικές ταυτότητες σε διαφημιστικά κείμενα, ενώ παράλληλα επιχειρείται η ανάδειξη των εθνοπολιτισμικών στερεοτύπων που αναπαράγονται, κυρίως μέσω του χιούμορ, τόσο σε γλωσσικό και σημειωτικό όσο και σε ευρύτερο κοινωνικοπολιτισμικό επίπεδο. Στη συνέχεια, παρουσιάζεται μια διδακτική πρόταση που αξιοποιεί τα κείμε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Bilingual Educational Practices and their Impact on the Linguistic Development of Bilingual Students- Teachers’ Perceptions [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Δημητριάδου, Ανδριάνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην εποχή της ύστερης μετανεωτερικότητας που διέπεται από χαρακτηριστικά όπως η πολυπολιτισμικότητα και τα αυξημένα προσφυγικά και μεταναστευτικά ρεύματα, το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα έρχεται αντιμέτωπο με την πρόκληση της διγλωσσικής εκπαίδευσης. Στην παρούσα έρευνα διερευνώνται οι αντιλήψεις εν ενεργεία εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε δημοτικά σχολεία της νήσου Θήρας, όπου τα τελευταία χρόνι...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The academic vocabulary in public documents and its teaching in modern Greek as a second language [Αγγλική] Ημερομηνία: 06-09-2020 [2020-09-06] Συγγραφέας: Αυγουστίνου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Η παρούσα εργασία εστιάζει στη διδασκαλία του ακαδημαϊκού λεξιλογίου των δημόσιων εγγράφων στην ελληνική ως δεύτερη γλώσσα, με στόχο την κοινωνική ενδυνάμωση των μεταναστών και των προσφύγων που διαμένουν στην Ελλάδα. Στο θεωρητικό μέρος της εργασίας τονίζεται η αξία του λεξιλογίου στη δεύτερη γλώσσα. Προσεγγίζεται, ακόμη, το λεξιλόγιο από τη σκοπιά των θεωριών μάθησης και των διδακτικών...

Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Γεωργιάδη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη προσπαθεί να ερευνήσει πού οφείλονται τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στα γλωσσικά μαθήματα οι αλλοδαποί μαθητές που φοιτούν στα διαπολιτισμικά σχολεία της Αττικής και να προταθούν διδακτικές πρακτικές, με τις οποίες οι διδάσκοντες των γλωσσικών μαθημάτων επιλύουν τις δυσκολίες που παρουσιάζουν οι αλλόγλωσσοι μαθητες κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας τους, συμβάλλοντας ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The effect of L1 on L2 writing by Greek junior high school students [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Νάκου, Ελισάβετ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Abstract The purpose of the present thesis was to examine the relation between the L1 and L2 writing performance in a specific teaching context. Writing is generally a challenging and complex process. However, writing in L2 appears more challenging and complex than writing in L1. It includes all the cognitive processes of producing content, organizing and structuring ideas, revising and editing a...