Κριτήρια αναζήτησης: Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση
Βρέθηκαν 6 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 6 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Τα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης στον δρόμο προς την αριστεία. Εμπόδια στην εφαρμογή της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Public Vocational Training Institutes on the Road to Excellence. Obstacles to the implementation of Total Quality Management. [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ), αρχική και συνεχιζόμενη, αποτελεί ένα από τους θεσμούς που προσφέρουν στους πολίτες γνώσεις και δεξιότητες τόσο για την προσωπική τους εξέλιξη όσο και για την εύρεση εργασίας. Οι ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις και οι κοινωνικο-οικονομικές αλλαγές σε παγκόσμιο επίπεδο, καθιστούν επιτακτική την ανάγκη της αναβάθμισης του ρόλου της επαγγελματικής εκπαί...

Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών των EΠΑΛ για τις δυσκολίες που συνάντησαν στην υλοποίηση της Μαθητείας το σχολικό έτος 2018-2019: Μελέτη περίπτωσης στα EΠΑΛ Πάτρας

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigating of teachers’ views in Vocational Lyceums (EPAL) for the difficulties encountered during the implementation of the Apprenticeship in the school year 2018-2019: A case study at EPAL Patras [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2020 [2020-09-12] Συγγραφέας: Καραμπίνη, Ευσταθία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η εισαγωγή του θεσμού του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας στο πλαίσιο του Nόμου 4186/2013 αποτέλεσε όχι μόνο μια εμφατική αναζωπύρωση του ενδιαφέροντος για το ζήτημα της Μαθητείας στη χώρα μας αλλά και μια νέα προσπάθεια ενίσχυσης της σύνδεσης της ΕΕΚ με την αγορά εργασίας, συνδυάζοντας την ενδοσχολική εκπαίδευση με την ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση. Αποσκοπεί στην απόκτηση γνώσεων και στην αν...

Μελέτη ικανοποίησης των εκπαιδευτικών αναγκών των εκπαιδευομένων στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ): Η περίπτωση της ειδικότητας "Φύλακας μουσείων και αρχαιολογικών χώρων"

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Fulfillment of educational needs of the students of Public Institutes of Vocational Training (DIEK): the speciality of "Security Guard for Museums and Archaeological Sites" [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Τα ΔΙΕΚ αποτελούν τον κυριότερο φορέα στη δημόσια μεταδευτεροβάθμια μη τυπική εκπαίδευση που ασχολείται με την εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση, με στόχο την ομαλή ένταξη των καταρτιζομένων στην αγορά εργασίας. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει τον βαθμό ικανοποίησης των εκπαιδευτικών αναγκών των σπουδαστών/στριών που έχουν επιλέξει την ειδικότητα του «Φύλακα μουσείων και ...

Απόψεις και αντιλήψεις ιδιωτικών εκπαιδευτικών που συμμετέχουν σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων, αναφορικά με τη χρήση της μικτής μάθησης ως εναλλακτικό και ευέλικτο σύστημα εκπαίδευσης, και η αξιοποίησή της από τους εκπαιδευτές τους: Η μελέτη περίπτωσης στα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΙΝΕ ΓΣΕΕ.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Views and perspectives of private teachers in adult educational programs regarding the use of Blended Learning as an alternative and flexible training system and its use by trainers: A case study on training courses of INE GSEE. [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: ΘΕΟΔΟΥΛΙΔΟΥ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία μελετάται η εφαρμογή του μοντέλου εκπαίδευσης της Μικτής Μάθησης σε προγράμματα επιμόρφωσης και επαγγελματικής κατάρτισης για εκπαιδευτικούς του ιδιωτικού τομέα. Σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση των απόψεων και των αντιλήψεων των εκπαιδευόμενων εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτών τους που συμμετείχαν στα προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης που διενεργεί το Ινστιτούτο Εργ...

Μέθοδοι εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας. Η Μαθητεία στο ελληνικό σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Μελέτη Περίπτωσης σε ειδικότητα του ΔΙΕΚ ΑΙΓΑΛΕΩ

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Work-Based Learning Methods. Apprenticeship in the Greek Vocational Education and Training System. A case study on the specification of Computer Technicians at the Public Vocational Training Institute of Aigaleo [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: ΜΟΥΓΓΟΛΙΑΣ, ΑΝΔΡΕΑΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Οι μέθοδοι εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας είναι η πιο παλιά καινοτομία στην επαγγελματική εκ-παίδευση και κατάρτιση. Στην εφαρμογή της στα ΙΕΚ, τον πρώτο πιλοτικό χρόνο της, εστιάζει η παρούσα εργασία. Ερευνώντας τα νομοθετικά πλαίσια και τα ποιοτικά κριτήρια σε εθνικό και κοι-νοτικό επίπεδο, προσεγγίσαμε τη Μαθητεία ως μία από τις μεθόδους Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Επι-διώξαμε να καταγράψουμε προβλημ...

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ/ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΡΙΕΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ(Δ.ΙΕΚ)

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The use of open and distance learning by trainers of Public Vocational Training Institutes [Αγγλική] Ημερομηνία: 31-07-2012 [2012-07-31] Συγγραφέας: Γωγάκη, Ηλιάννα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία μελετά τη δυνατότητα ανάπτυξης ενός μοντέλου παροχής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης από τα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.). Συγκεκριμένα μελετά την ένταξη της μικτής εκπαίδευσης στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ), η οποία τα τελευταία χρόνια αξιοποιείτε, με στόχο την ανάπτυξη επικοινωνίας και καθοδήγησης για τους σπουδαστές και τις σπουδάστ...