Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Geometrical thinking, spatial ability and formal reasoning: an empirical investigation [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Μπένου, Γεωργία Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Στην εργασία αυτή διερευνήσαμε πως η τυπική λογική, αλλά και η χωρική αντίληψη των μαθητών γυμνασίου – λυκείου σχετίζεται με την κατανόηση γεωμετρικών εννοιών. Αναγνωρίστηκαν οι δυσκολίες των μαθητών στη Γεωμετρία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γυμνασίου – λυκείου), καταγράφηκε η σχέση των επιπέδων γεωμετρικής σκέψης με την χωρική ικανότητα και την τυπική λογική, καθώς και της τυπικής λογικής με τη ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Problem solving as mean of transition from Number Theory to Algebraic structures [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Σδράλης, Βάιος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Το αντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι να δείξει πώς η επίλυση προβλημάτων μπορεί να αποτελέσει το μέσο ώστε να επιτευχθεί η μετάβαση από την Θεωρία Αριθμών στις αλγεβρικές δομές. Η εργασία χωρίζεται σε τέσσερα κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο παρουσιάζεται με βάση την ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία μια σύνοψη των βασικών εννοιών και όρων που αφορούν στην επίλυση προβλημάτων, όπως η έννοια ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Vies of primary school teachers on effectiveness of implementation and exploitation of student΄s transition facilitation programmes fron elementary to high school. The case of Kozani΄s prevention centre. [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: ΚΙΤΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τη μετάβαση των μαθητών από το δημοτικό στο γυμνάσιο, μέσα από τη ματιά των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν εφαρμόσει πρόγραμμα πρόληψης και διευκόλυνσης της μετάβασης των μαθητών και μαθητριών της Στ΄ τάξης. Σκοπός της έρευνας αυτής είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, αναφορικά με τη χρησιμότητα των...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Perceptions of Kindergarten Teachers on the Necessity of Implementing a Social-Εmotional Development Program during Their Transition to Primary School [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Αμφιλοχίου, Ευθυμία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο καθορίζει τόσο την ακαδημαϊκή όσο και την μετέπειτα κοινωνική, προσωπική, οικογενειακή και επαγγελματική ζωή του ατόμου. Βάση αυτής της άποψης, οι επιστήμονες ασχολούνται με τη μετάβαση από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι και σήμερα σε Ευρώπη και Αμερική και αναζητούν τα κατάλληλα μοντέλα μέσα στα οποία θα μπορεί να επιτευχθεί η εκπαιδευτική μ...

Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Αβραμοπούλου, Νικολίτσα Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Τραπεζική (ΤΡΑ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας εργασίας ήταν να εξετάσει τους προσδιοριστικούς παράγοντες (Μίκρο και μακροοικονομικούς) της ανάπτυξης και εμβάθυνσης του Τραπεζικού και Χρηματοπιστωτικού συστήματος στις οικονομίες σε μετάβαση. Για το σκοπό αυτό διεξήχθη μια επισκόπηση της σχετικής ακαδημαϊκής βιβλιογραφίας. Πρώτον, η έρευνα έδειξε ότι μικροοικονομικοί παράγοντες όπως: ο ρυθμός ανάπτυξης των δανείων, η χρηματ...

Ημερομηνία: 30-09-2018 [2018-09-30] Συγγραφέας: ΣΠΥΡΑΤΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στο να εκτεθούν συνοπτικά οι τρόποι με τους οποίους εκτιμάται από τους ερευνητές σε παγκόσμιο επίπεδο ότι μπορούν να αντιμετωπισθούν τα προβλήματα που εμφανίζονται κατά την Μετάβαση από το Λύκειο στο Πανεπιστήμιο στο πεδίο των Μαθηματικών. Παρά το ότι το συγκεκριμένο (υπαρκτό) πρόβλημα έχει προκαλέσει το παγκόσμιο ενδιαφέρον με αποτέλεσμα να έχουν δημοσιευθεί αρκετές ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Προβλήματα Χρηματοοικονομικής Πληροφόρησης κατά τη Μετάβαση από Τοπικά σε Διεθνή Λογιστικά Πρότυπα: Περίπτωση Ελληνικών Εισηγμένων Επιχειρήσεων [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-06-2015 [2015-06-30] Συγγραφέας: ΜΑΡΑΣΟΓΛΟΥ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) Περίληψη (Abstract): Με αυτή την εργασία επιχειρούμε την διερεύνηση της λήψης πιθανής διαφορετικής χρηματοοικονομικής πληροφόρησης ως αποτέλεσμα της μεταβολής των ελληνικών λογιστικών προτύπων, χρησιμοποιώντας ως δείγμα έναν κλάδο εταιρειών εισηγμένων στο Χρηματιστήριο Αξιών Αθηνών κατά το έτος 2005. Εξετάζουμε την διαφορετική χρηματοοικονομική πληροφόρηση που λαμβάνεται, μέσω αριθμοδεικτών, από τις δημοσιευμένες Οικο...