«Απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την αποτελεσματικότητα της εφαρμογής και αξιοποίησης προγραμμάτων διευκόλυνσης της μετάβασης των μαθητών και μαθητριών από το δημοτικό στο γυμνάσιο. Η περίπτωση του Κέντρου Πρόληψης Π.Ε. Κοζάνης».

Vies of primary school teachers on effectiveness of implementation and exploitation of student΄s transition facilitation programmes fron elementary to high school. The case of Kozani΄s prevention centre. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΚΙΤΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΛΕΝΗ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 19 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 180
  7. ΚΑΓΙΑΒΗ, ΜΑΡΙΑ
  8. ΚΑΓΙΑΒΗ, ΜΑΡΙΑ | ΜΕΓΑ, ΓΕΩΡΓΙΑ
  9. μετάβαση | εφηβεία | εκπαιδευτικός | πρωτοβάθμια εκπαίδευση | κέντρο πρόληψης των εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας | πρόγραμμα διευκόλυνσης της μετάβασης | συνέντευξη
  10. 2
  11. 44
  12. 47
  13. 1 Πίνακας
    • Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τη μετάβαση των μαθητών από το δημοτικό στο γυμνάσιο, μέσα από τη ματιά των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν εφαρμόσει πρόγραμμα πρόληψης και διευκόλυνσης της μετάβασης των μαθητών και μαθητριών της Στ΄ τάξης. Σκοπός της έρευνας αυτής είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, αναφορικά με τη χρησιμότητα των προγραμμάτων πρόληψης, στο θέμα της διευκόλυνσης της μετάβασης των μαθητών της Στ΄ τάξης στο γυμνάσιο. Για τις ανάγκες της παρούσης έρευνας, θα χρησιμοποιηθεί η μέθοδος της ημιδομημένης συνέντευξης, σε οκτώ εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Κοζάνης, οι οποίοι έχουν εμπειρία από την εφαρμογή ενός προγράμματος πρόληψης. Κατόπιν θα παρατεθούν οι απόψεις και οι εμπειρίες τους, σχετικά με την εφαρμογή ενός προγράμματος διευκόλυνσης της μετάβασης των μαθητών της Στ΄ τάξης από το δημοτικό στο γυμνάσιο, αλλά και σχετικά με τα εμπόδια που καλούνται να αντιμετωπίσουν προκειμένου να το υλοποιήσουν. Τέλος θα γίνει αναφορά στο πως μπορούν οι εκπαιδευτικοί να διευκολυνθούν στην εφαρμογή των προγραμμάτων αυτών. Τα περιεχόμενα θα αναλυθούν με βάση τα ερευνητικά ερωτήματα.
    • This project discusses the transition of students from elementary school to high school, as seen through the eyes of elementary school educators who have implemented a programme of prevention and facilitation for grade 6 students. The aim of this study is to broaden the opinions of elementary school educators regarding the usefulness of the prevention programs in the transition of grade 6 elementary students to high school. The method of a semi-structured interview will be used in 8 elementary school teachers in the Prefecture of Kozani, all of whom have experience in the application of such a prevention program. Then, their views and experiences will be quoted, concerning the use of such a program in facilitating the transition of grade 6 elementary students to high school, as well as the obstacles they will face so as to implement the program. Finally, there will be some mention as to how educators can facilitate these programs. The contents will be analyzed based on the research questions.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.