Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Views of teachers in Primary Education, concerning the contribution of Digital Storytelling tools in developing cross-curricular projects [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2020 [2020-09-12] Συγγραφέας: Παναγιωτοπούλου, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η αφήγηση αποτελούσε ανέκαθεν μια εκπαιδευτική πρακτική που χρησιμοποιούνταν για την ενεργοποίηση του ενδιαφέροντος του μαθητή, υποστηρίζοντάς τον στην ευρετική πορεία του προς τη μάθηση. Με την εξέλιξη της τεχνολογίας η αφήγηση έλαβε κι άλλες μορφές, όπως της ψηφιακής αφήγησης η οποία εντάχθηκε κι αυτή ως εκπαιδευτική πρακτική στα πλαίσια του εκσυγχρονισμού του σχολείου. Ταυτόχρονα, το σύγχρονο σ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "Creative conversation with a narrative poem of the Cretan Renaissance: Utilization of Digital Storytelling in Education" [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-07-2020 [2020-07-19] Συγγραφέας: Βασιλαδιώτη, Aγγελική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τη σύζευξη της Ψηφιακής Αφήγησης με ένα αφηγηματικό ποίημα της Κρητικής Αναγέννησης στην εκπαίδευση. Στο θεωρητικό μέρος, αρχικά ερευνάται το ιστορικό και πνευματικό πλαίσιο της Κρήτης την εποχή της Αναγέννησης καθώς και η λογοτεχνική παραγωγή της. Υπό το πρίσμα αυτό, ανιχνεύεται η συμβολή των «ποιητάρηδων», των καταγραφέων και των τυπογράφων στη διάδοση...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: he Teaching of Religious Education in A / a Education according to the new textbooks. The Project Method and the Interdisciplinary Approach [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Σταματιάδου, Ευρίκλεια Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σπουδές στην Ορθόδοξη Θεολογία (ΟΡΘ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Η ανά χείρας εργασία συντέθηκε με σκοπό την ανάλυση και ανάδειξη της μεθόδου της Διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης και της μεθόδου Project. Και οι δύο μέθοδοι αποτελούν καινοτόμες πρακτικές των Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών που εφαρμόζονται ολοένα και περισσότερο στα ελληνικά Σχολεία. Κατ’ αυτόν τον τρόπο, το πρώτο κεφάλαιο της εργασίας εξετάζει την μέθοδο project, ξεκινώντας με ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Supplementary Distance Learning in Music Schools: Design and implementation of a multimedia, interdisciplinary lesson plan for the History of Music [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Κωσταρίκας, Ιωάννης Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία διερευνάται το κατά πόσο μια ηλεκτρονική μαθησιακή πλατφόρμα, όπως το Google Classroom, μπορεί να υποστηρίξει ένα σχέδιο μαθήματος για την Ιστορία της Μουσικής, ως μορφή συμπληρωματικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για μουσικά σχολεία. Παράλληλα, διερευνάται η χρήση Πολυμέσων (εικόνα, βίντεο, ήχος) για τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού που υποστηρίζει αποτελεσματ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «Innovative teaching practices in the Religious Education course at the Secondary Education level. A proposal for the teaching of the Religious Education in the 3rd Grade of Junior High School» [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2018 [2018-09-29] Συγγραφέας: ΜΑΜΑΤΣΙΟΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σπουδές στην Ορθόδοξη Θεολογία (ΟΡΘ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία φέρει τον τίτλο: «Καλές/καινοτόμες διδακτικές πρακτικές για το μάθημα των Θρησκευτικών στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση». Μέσα στα πλαίσια μίας διαφοροποιημένης διδασκαλίας καταθέτει «μία πρόταση διδασκαλίας στα Θρησκευτικά της Γ΄ Γυμνασίου». Ο εκπαιδευτικός- θεολόγος, σε πλήρη συμπόρευση με τους μαθητές του, εκκινώντας από το έντυπο υλικό που θα διανεμηθεί σ’ αυτούς, κα...