Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Principles of creating and designing a study guide in Open and Distance Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-2-2024 Συγγραφέας: ΝΙΚΗ-ΜΑΡΙΑ ΜΠΑΝΤΟΥΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ) Περίληψη (Abstract): Ο Οδηγός Μελέτης διαδραματίζει σπουδαίο ρόλο στο πεδίο της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης, καθώς μέσω αυτού οι εκπαιδευόμενοι που σπουδάζουν από απόσταση οργανώνουν καλύτερα τον τρόπο και τον χρόνο μελέτης τους και ενθαρρύνονται συνεχώς ως προς την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών τους. Λόγω της καίριας σημασίας της ύπαρξής του, η παρούσα μελέτη επικεντρώνεται στη διερεύνηση των αρχών δημιου...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «Financial Literacy survey in addicted groups and educational proposal for skills development through Open and Distance Education» [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2022 [2022-09-17] Συγγραφέας: Χαιρέτη, Αγάπη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Έρευνες για τον χρηματοοικονομικό αλφαβητισμό σε διεθνές επίπεδο, έχουν αναδείξει ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον πεδίο έρευνας αναφορικά με τα εργασιακά προαπαιτούμενα προσόντα και δεξιότητες στο πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης. Για ένα μεγάλο μέρος του πληθυσμού παγκοσμίως, απαιτούνται χρηματοοικονομικές και ψηφιακές δεξιότητες για την εκπλήρωση επαγγελματικών και προσωπικών υποχρεώσεων. Η παρούσα μελέτ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The In-Class Flip model as a method of inclusion in the open and distance education. An action research study in ICT context in Primary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Κυροδήμου, Ευσταθία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η αναδυόμενη προσέγγιση της ανεστραμμένης τάξης (Flipped Classroom) έχει χρησιμοποιηθεί ευρέως για την ενίσχυση των πρακτικών διδασκαλίας σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, αναφέροντας πολλά υποσχόμενα θετικά αποτελέσματα στην ενίσχυση των μαθησιακών εμπειριών των μαθητών/τριών. Κρίσιμος παράγοντας για την αποτελεσματικότητα της συγκεκριμένης μεθόδου αποτελεί η ανάγκη συμμετοχής των μαθητών/τριώ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of the Distance Library and Information Center of the Hellenic Open University in Adult Education. [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2020 [2020-09-12] Συγγραφέας: Καρπέτα, Αλεξάνδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος των βιβλιοθηκών στο πλαίσιο της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης Ενηλίκων έχει βαρύνουσα σημασία, καθώς μπορεί να συμβάλλει καθοριστικά τόσο στη διαδικασία της μάθησης όσο και στη συνολική εκπαιδευτική πορεία των εκπαιδευομένων. Προκειμένου να πραγματωθεί αυτός ο στόχος οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες θα πρέπει να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους βάσει των διαφορετικών χα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Causes leading to student dropout from the Hellenic Open University and student support mechanisms: the case of online learning communities [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Πισλή, Κωνσταντίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο αποτελεί το μοναδικό φορέα παροχής ανοικτής και εξ αποστάσεως Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα, που έχει ως βασικό στόχο να διδάσκει και να ενεργοποιεί το/τη φοιτητή/τρια πώς να μαθαίνει μόνος/η του/της, αναπτύσσοντας μία αυτορυθμιζόμενη, αυτόνομη και ευρετική πορεία προς τη μάθηση. Η μάθηση άλλωστε δεν είναι προϊόν διδακτικής πράξης, αλλά μαθησιακής (Λιοναρ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of Research Trends and Fields of Open and Distance Education - Case study of the content of the conferences of the International Conference on Open and Distance Education for the years 2009 to 2017 [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Μουσταΐρα, Αγγελική-Χριστίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα μελετά τα Συνέδρια για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (ICODL), ώστε να διερευνηθούν οι τάσεις του επιστημονικού χώρου της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης, τα ερευνητικά πεδία και το περιεχόμενό τους. Ειδικότερα, οι επιμέρους στόχοι αφορούν την καταγραφή της θεματολογίας, των πεδίων προσανατολισμού και των τάσεων διερεύνησης των πρακτικών του ICODL (2009-2017), την...

Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: ΣΤΑΣΙΝΟΠΟΥΛΟΥ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχο της παρούσας εργασίας αποτέλεσε αφενός η διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο η εξ αποστάσεως εκπαίδευση μπορεί να καλύψει τις εκπαιδευτικές ανάγκες εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή και αφετέρου η αποτίμηση των υπηρεσιών που προσφέρει στους φοιτητές του το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα ‹‹Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου›› του ΕΑΠ. Μ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Internet of Things and Open and Distance Education: Design and implementation of the Internet environment in the context of Open and Distance Education for students of higher education. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Αναγνωστόπουλος, Θεόδωρος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως στόχο να αναδείξει το ερευνητικό πεδίο του Διαδικτύου των Πράγματων (ΔτΠ) στην Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (ΑεξΑΕ) επιμερίζοντας το ως προς τη δημιουργία κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού για φοιτητές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το εργαλείο λογισμικού που χρησιμοποιείται στο πλαίσιο της εν λόγω διπλωματικής εργασίας είναι το σύστημα διαχείρισης μαθησι...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Research in the perceptions of students from Greek Open University in the field of communication with the professor advisor: Comparative approach of undergraduate and graduate students from four Thematic Units of different scientific section. [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ένας από τους βασικότερους άξονες της μαθησιακής διαδικασίας στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι η επικοινωνία του Καθηγητή με το φοιτητή. Ο Καθηγητής Σύμβουλος οργανώνει τη διαδικασία της επικοινωνίας, ώστε να υποστηρίζει ψυχικά το φοιτητή και να τον βοηθά στην ακαδημαϊκή του/της εξέλιξη. Η συγκεκριμένη έρευνα αναδεικνύει το θέμα της επικοινωνίας Καθηγητή- φοιτητή στην ανοικτή και εξ ...