Τίτλος σε άλλη γλώσσα: (Orthodox) Church & Νew Μedia [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-07-2020 [2020-07-18] Συγγραφέας: Ηλιόπουλος, Αθανάσιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Αυτή η μεταπτυχιακή εργασία προσπαθεί να διερευνήσει τη σχέση μεταξύ των ‘’νέων μέσων’’ και της θρησκείας, επικεντρώνοντας ενδεικτικά τον αντίκτυπο της ψηφιακής εποχής στη Νέα Ελληνική Ορθόδοξη Εκκλησία. Και ακόμη προσπαθεί να εξετάσει πώς η ορθόδοξη εκκλησιολογία επηρεάστηκε από το νέο ψηφιακό περιβάλλον, την διασταύρωση της virtual/εικονικής θρησκευτικής ζωής με τη θρησκευτική εμπειρία στην ‘‘εν...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Factors affecting the adoption of digital banking by the greek banks customers [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-11-2019 [2019-11-20] Συγγραφέας: Ευαγγελία, Τζίφα Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Τραπεζική (ΤΡΑ) Περίληψη (Abstract): Η ηλεκτρονική τραπεζική, αποτελεί τα τελευταία χρόνια έναν ολοένα και αυξανόμενα χρησιμοποιούμενο τρόπο εξυπηρέτησης των πελατών των τραπεζών για τη διεκπεραίωση των τραπεζικών τους συναλλαγών. Πέραν αυτού, η παροχή τραπεζικών υπηρεσιών μέσω ηλεκτρονικής τραπεζικής αποτελεί πλέον παγκόσμια, έναν βασικό παράγοντα ανταγωνιστικότητας για μια τράπεζα. Μέσω της συγκεκριμένης εξέλιξης στην εξυπηρέτηση π...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Parental involvement in the educational process and the use of new communication and information technology in secondary education [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2019 [2019-09-27] Συγγραφέας: Κατσούλη, Δήμητρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη επιχείρησε να διερευνήσει από την πλευρά των γονέων τις αντιλήψεις τους αναφορικά με τη γονεϊκή εμπλοκή στο σπίτι και στο σχολείο καθώς και τη σχέση αυτής με τη διαδικτυακή γονεϊκή εμπλοκή, δηλαδή τους τρόπους που οι γονείς χρησιμοποιούν για να ελέγξουν τη χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά τους. Ειδικότερα η έρευνα εξέτασε: α) ποιες είναι οι αντιλήψεις των γονέων για τη γονεϊκή ε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Motivating state High school learners in enhancing their writing skills through mediation practices [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Ακρίβου, Σταυρούλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present study forms part of a series of studies related to mediated communication practices and was motivated by the need to surmount mediation’s limited use in foreign language curricula and classroom activities. More specifically, this study aims at investigating whether upper secondary school EFL learners’ engagement in written mediation tasks can enhance their writing competence and induce...