Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of the mother tongue in learning the Greek language for foreign students: perceptions of primary school teachers in Aitoloakarnania [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Γκούβα, Δέσποινα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε τον Μάρτιο του 2020 σε 15 ενεργούς εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Αιτωλοακαρνανίας για τον ρόλο της μητρικής γλώσσας των αλλοδαπών μαθητών, που δεν έχουν γεννηθεί στην Ελλάδα, στην εκμάθηση της νεοελληνικής γλώσσας. Στόχοι της έρευνας ήταν η διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες των αλλοδαπών μαθητών στην εκμάθηση τ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Απόψεις και Στάσεις των Ελλήνων Γονέων προς τη Σχολική Ένταξη των Αλλοδαπών Μαθητών: μία Μελέτη Περίπτωσης σε ένα Περιβάλλον Τυπικής Εκπαίδευσης [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-03-2020 [2020-03-14] Συγγραφέας: Πατσατζή, Κερασούλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): The inclusion of children with a migrant and refugee background into formal education in the Greek educational system constitutes one of the major challenges facing the educational system in Greece today. In research about the implementation of inclusion, parents' attitudes are an important parameter that is of increasing interest. The purpose of this study is to investigate the views and attitude...

Ημερομηνία: 17-10-2019 [2019-10-17] Συγγραφέας: Τσαγκάρη, Αγάπη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ερευνητική μελέτη που εκπονήθηκε έχει σκοπό να διερευνήσει αν οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε δημοτικά σχολεία αξιοποιούν κατά την εκπαιδευτική διαδικασία το διαφορετικό γλωσσικό και πολιτισμικό υπόβαθρο των αλλοδαπών μαθητών που φοιτούν στην τάξη τους για τη ομαλή ένταξή τους και να καταγράψει τις πρακτικές που εφαρμόζουν για να το πεύχουν αυτό. Στην έρευνα συμμετείχαν δώδεκα εν ενεργεία δάσκ...

Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Γεωργιάδη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη προσπαθεί να ερευνήσει πού οφείλονται τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στα γλωσσικά μαθήματα οι αλλοδαποί μαθητές που φοιτούν στα διαπολιτισμικά σχολεία της Αττικής και να προταθούν διδακτικές πρακτικές, με τις οποίες οι διδάσκοντες των γλωσσικών μαθημάτων επιλύουν τις δυσκολίες που παρουσιάζουν οι αλλόγλωσσοι μαθητες κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας τους, συμβάλλοντας ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: School performance of students from different ethnocultural environments.The perceptions of Greek language proffesionals in the Lakonia Prefecture [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΔΑΚΗ, Αλεξάνδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τις τελευταίες δεκαετίες παρατηρούνται στη χώρα μας έντονες μεταναστευτικές ροές κυρίως από τις χώρες των Βαλκανίων αλλά και από χώρες της Ασίας. Η πολυπολιτισμικότητα αποτελεί έκτοτε βασικό χαρακτηριστικό της ελληνικής κοινωνίας και κύρια εκπαιδευτική πρόκληση, η οποία αφορά στην κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών των πολυπολιτισμικών τάξεων. Σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι να διερευνήσει ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The opinions of Greek Language teachers in Kos island schools about the school performance of their foreign students. [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Κρύου, Μαρίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τις τρεις τελευταίες δεκαετίες η φοίτηση αλλοδαπών μαθητών στα ελληνικά σχολεία είναι μια πραγματικότητα. Αυτό δημιούργησε νέες εκπαιδευτικές ανάγκες που οδήγησαν σε προβληματισμό και συζητήσεις σχετικά με τη σχολική επίδοση των μαθητών αυτών. Η παρούσα ποιοτική έρευνα στοχεύει στη διερεύνηση των αντιλήψεων των φιλολόγων για τη σχέση της σχολικής επίδοσης και της πολιτισμικής ετερότητας. Πιο συγκε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: School performance and ethnocultural differences: an empirical research about the teachers' opinions at primary education for the good school performance of foreign students [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΣΥΓΓΕΛΟΥ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η έρευνα μελετά τις απόψεις των δασκάλων σχετικά με τους παράγοντες που επηρεάζουν θετικά τη σχολική επίδοση αλλοδαπών μαθητών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά και τα χαρακτηριστικά του προφίλ των μαθητών αυτών. Οι συμμετέχοντες (μετά από σκόπιμη δειγματοληψία) είναι δάσκαλοι της περιοχής της Ηπείρου, οι οποίοι την τρέχουσα σχολική χρονιά (2015-2016) εργάζονται σε μικρά δημοτικά σχολεία αγροτικών...