Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Training in Vocational Training Institutes (IEK) under the new distance education conditions. Comparative research of distance and live training programs. [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2022 [2022-09-17] Συγγραφέας: Τριανταφυλλοπούλου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης των ΙΕΚ (δημοσίων και ιδιωτικών) αποτελεί το κρίσιμο ζήτημα για όσους απασχολούνται στο χώρο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Η επίτευξη υψηλού βαθμού ικανοποίησης των σπουδαστών θα τους προσφέρει τη δυνατότητα ολοκλήρωσης των σπουδών τους και της απόκτησης εφοδίων απαραίτητων στην αγορά εργασίας. Βασικός σκοπός της ερευνητικής μελέτη...

Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Ντάλλας, Ευάγγελος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Σήμερα, ύστερα από μια μακροχρόνια περίοδο μεγάλης ανεργίας, υπάρχουν νέες ευκαιρίες που μπορούν να παρουσιαστούν στον εργασιακό τομέα. Η επαγγελματική κατάρτιση θα παίξει μεγάλο ρόλο στην μείωση της και για αυτό είναι απαραίτητο να ακολουθήσει τις εξελίξεις που υπάρχουν σε παγκόσμιο επίπεδο και να εκσυγχρονιστεί. Το θέμα που θα μας απασχολήσει σε αυτή την εργασία είναι η ανάγκη για επ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Institutes of Vocational Training: Literature Review of the dissertations written by the students of Hellenic Open University in the Postgraduate Program “Adult Education”. Overview for the period 2010-2020. [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2021 [2021-09-19] Συγγραφέας: Μακρή, Κωνσταντία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η συστηματική καταγραφή και η ταξινόμηση των διπλωματικών εργασιών που έχουν εκπονηθεί στο πλαίσιο του ΜΠΣ του ΕΑΠ “Εκπαίδευση Ενηλίκων” το χρονικό διάστημα 2010-2020 και η θεματολογία τους αφορά στα ΙΕΚ. Η επισκόπηση και η συστηματική ταξινόμηση των διπλωματικών εργασιών που διερευνούν ζητήματα που άπτονται της Κατάρτισης έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον, ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Perceptions of trainees at the Public Vocational Training Institutes of Acharnes and Metamorfosi in the region of Attica about the verbal and non-verbal commnication of their trainers. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Ηλιόπουλος, Αθανάσιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτών και εκπαιδευόμενων στα δημόσια ΙΕΚ είναι ένα πρόσφατο πεδίο μελέτης για τον κλάδο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην Ελλάδα. Οι καλές πρακτικές επικοινωνίας που υιοθετούν οι εκπαιδευτές στο εκπαιδευτικό τους έργο πυροδοτούν την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευόμενων. Η παρούσα διπλωματική εργασία παρουσιάζει το θεωρητικό υπόβαθρο της επικοινωνίας μεταξύ εκπαιδευτών και ε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Adult educators’ perspectives in the use of art in the educational process. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Τζελέπη, Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία θέτει στόχο τη διερεύνηση των παραδοχών των εκπαιδευτών ενηλίκων των ΙΕΚ σε σχέση με το ρόλο τους και τις απόψεις τους αναφορικά με την αξιοποίηση της τέχνης στην εκπαιδευτική διεργασία. Το θεωρητικό πλαίσιο έγκειται στη θεωρία της Μετασχηματίζουσας Μάθησης. Διενεργήθηκε ποιοτική έρευνα με ερευνητικό εργαλείο ημι-δομημένες ατομικές συνεντεύξεις με ανοιχτές, γενικές κα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Interpreting the reasons for adult education dropout: A qualitative study on dropouts from Patras' D.IEK (Public Vocational Training Institute) [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: Απέργη, Όλγα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία μελετάται το φαινόμενο της διαρροής στο Δ.ΙΕΚ Πάτρας μέσα από την οπτική των δρώντων και εμπλεκομένων υποκειμένων, των διαρρευσάντων καταρτιζομένων. Ταυτόχρονα υιοθετεί μία ολιστική προσέγγιση του φαινομένου συμπεριλαμβάνοντας τις απόψεις των εκπαιδευτών και των στελεχών της διοίκησης του συγκεκριμένου ινστιτούτου. Η έρευνα βασίζεται σε προσωπικές ημι-δομημένες συνεντεύξεις με...

Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Υετίωνος, Θεοδώρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων και των αντιλήψεων των εκπαιδευτών των δημοσίων ΙΕΚ αναφορικά με την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση ενηλίκων. Ειδικότερα η έρευνα επιδιώκει να διαπιστώσει αν και πως χρησιμοποιούνται οι νέες τεχνολογίες της πληροφορίας και επικοινωνίας στα ΙΕΚ, αν υπάρχει ειδικό λογισμικό για όλα τα διδακτικά αντικείμενα των ειδικοτήτων των ΙΕΚ και κα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: the investigation of the educational needs of adult learners attending foreign language courses as part of training programs implemented by public and private IEK in Patras region. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: Πετράτου, Νικολέττα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η οικοδόμηση της σύγχρονης κοινωνίας της γνώσης επιτάσσει την απόκτηση νέων γνώσεων, ώστε να προωθηθεί η ανταγωνιστικότητα της οικονομίας. Λόγω της ανάγκης αυτής η Ευρωπαϊκή Ένωση επιχειρεί να προαγάγει την πολυγλωσσία είτε σε μικρή ηλικία είτε στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης και της Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Στόχος της εργασίας αυτής, λοιπόν, είναι η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των ενήλικων...

Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΧΑΣΙΩΤΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Notre mémoire concerne l’enseignement du Français sur Objectifs Spécifiques (FOS) dans les Instituts de Formation Professionnelle (IEK) en Grèce et plus précisément, dans le secteur de la restauration, à la spécialité du chef. Le FOS est un type de langue spécialisée pour s’adapter à ses publics. L’enseignement du FOS est centré sur l’étudiant qui est avant tout le point de départ. L’étudiant doit...

Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΝΙΚΟΛΑΚΟΥΔΗΣ, ΑΚΥΛΑΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία επικεντρώθηκε στο ρόλο του εκπαιδευτή ενηλίκων και στις εκπαιδευτικές τεχνικές που χρησιμοποιεί σε τεχνικά και θεωρητικά Ι.Ε.Κ. Στόχος ήταν να διαπιστωθούν τυχόν διαφοροποιήσεις ανάμεσα στους δύο τύπους Ι.Ε.Κ. αναφορικά με το ρόλο του εκπαιδευτή και τις εκπαιδευτικές τεχνικές που χρησιμοποιεί. Η μέθοδος που χρησιμοποιήθηκε ήταν η ποσοτική συσχετιστική έρευνα προβλεπτικού σχεδιασμ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The selection criteria of the administrative staff of the public Vocational Training Institutes (IEKs); Current predicaments and prospects. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2016 [2016-09-24] Συγγραφέας: ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στο συγκεντρωτικό εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας το Δημόσιο Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ) διαθέτει ευρύτερα περιθώρια αυτονομίας σε σχέση με τα σχολεία της τυπικής εκπαίδευσης και ιδιαίτερα χαρακτηριστικά. Σε συνδυασμό με τα παραπάνω, οι πρόσφατες μεταβολές στο χώρο της Αρχικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης καθιστούν το έργο του Διευθυντή ΙΕΚ νευραλγικής σημασίας για ...