Τίτλος σε άλλη γλώσσα: MOOC development for learning Data Structures and Algorithms (DSA) in an e-learning environment using Java. Research on the use of principles of differentiated instruction using the learning activities management system LAMS. [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2022 [2022-09-18] Συγγραφέας: Γιαννακόπουλος, Θεμιστοκλής Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Η Διπλωματική Εργασία έγινε με στόχο την ανάπτυξη ενός MOOC σε περιβάλλον ηλεκτρονικής μάθησης για την διδασκαλία των γνωστικών αντικειμένων «Δομές Δεδομένων» και «Αλγόριθμοι». Το MOOC σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο LMS Moodle και απευθύνεται σε τελειόφοιτους Λυκείου και προπτυχιακούς φοιτητές που βρίσκονται στα πρώτα έτη των σπουδών τους. Αποτελείται από 12 ενότητες οι οποίες περιλαμβάνουν θεωρί...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Development and evaluation of an e-Learning system for Software Quality Assurance [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Γουρνάκης, Κωνσταντίνος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας, τα τελευταία χρόνια, έχει συμβάλει σε σπουδαίες αλλαγές τις οποίες βιώνει ο άνθρωπος σε όλους τους τομείς της καθημερινότητάς του. Στην εκπαίδευση, η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) έχει εδραιώσει την κυρίαρχη θέση της στην εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς συμβάλει στην αποτελεσματικότερη και, ομολογουμένως, πιο ευχάριστη μάθηση. Επιπλέ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “Self-regulated learning as part of WordPress's educational development in collaborative learning environments” [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην σύγχρονη εποχή στις αναπτυσσόμενες κοινωνίες είναι παραδεκτό πως οι δε-ξιότητες που πρέπει να έχει το κάθε ενεργό μέλος αυξάνονται, ενώ ταυτόχρονα γίνο-νται όλο και πιο περίπλοκες. Έτσι ο κάθε άνθρωπος για να είναι ικανός και για να συμμετέχει ενεργά στην κοινωνική πραγματικότητα πρέπει να κατέχει πολλές και ποι-κίλες δεξιότητες. Η εκπαίδευση είναι το μέσο που προετοιμάζει κατάλληλα τα άτομα ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Creating a distance digital course for the learning of the concept of Derivative in higher education. Links to learning theories. [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Βελέντζας, Ιωάννης Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Ο αποτελεσματικός τρόπος διδασκαλίας του μαθήματος των μαθηματικών έχει υπάρξει αντικείμενο συζήτησης και προβληματισμού για την επιστημονική κοινότητα. Παράλληλα η εισαγωγή της τεχνολογίας στην εκπαίδευση προσφέρει πολλές ευκαιρίες εναλλακτικής και αποτελεσματικής διδασκαλίας για τους μαθητές, όπως συμβαίνει για παράδειγμα στην περίπτωση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η παρούσα εργασία αποσκ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Interactive course in software technology [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Σακελλαρόπουλος, Κωνσταντίνος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Τα παραδοσιακά εκπαιδευτικά συστήματα εκπαίδευσης θέτουν μία σειρά από περιορισμούς στην πρόσβαση των εκπαιδευομένων σε αυτά. Οι περιορισμοί αυτοί είναι τόσο χρονικοί όσο και χωρικοί, λόγω της αδυναμίας εκπαιδευτικών και εκπαιδευομένων να βρίσκονται σε συγκεκριμένο φυσικό χώρο την ίδια χρονική στιγμή, καθώς η εκπαίδευση αφορά άτομα διαφορετικών ηλικιών, βιοτικών επιπέδων, χώρου διαμονής κλπ. Του...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Use of e-learning course for the comprehension of the basic political economic meanings [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: ΜΕΚΚΑΣ, ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια η αυξανόμενη σημασία της πληροφορίας και της συνεχιζόμενης μάθησης έχει καταστήσει τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην εκπαίδευση καθώς και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω e-learning συστημάτων, ως επιτακτική ανάγκη. Τα Μαζικά Ανοιχτά Διαδικτυακά Μαθήματα (ΜΑΔΜ) ή Massive Open Online Courses (MOOCs) αποτελούν μια πρόσφατη και ραγδαία εξελισσόμ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Creation of training material for the Java programming language [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: Γεωργαντάς, Γεώργιος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Η γλώσσα προγραμματισμού Java είναι η πιο διαδεδομένη αντικειμενοστραφής γλώσσα προγραμματισμού στη σημερινή εποχή. Τα κυριότερα πλεονεκτήματα της Java είναι ότι μπορεί να χαρακτηριστεί ως: απλή, αντικειμενοστραφής, κατανεμημένη, ανεξάρτητη από λειτουργικό σύστημα, ασφαλής, αξιόπιστη, πολυμεσική, διαδικτυακή και δυναμική. Η Java έχει εδραιωθεί, επίσης, ως η κατεξοχήν γλώσσα προγραμματισμού στην ε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Study of the use of Game Based Learning software for teaching Pharmacology to medical students [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΠΟΥΡΖΙΤΑΚΗ, ΧΡΥΣΟΥΛΑ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ) Περίληψη (Abstract): Τίτλος: Μελέτη της χρήσης εξειδικευμένου λογισμικού «Μάθησης Βασισμένης στο Παιχνίδι» (Game Based Learning) για τη διδασκαλία και την αξιολόγηση της Φαρμακολογίας σε προπτυχιακούς φοιτητές Ιατρικής. Σκοπός: Κύριος σκοπός της διπλωματικής αποτελεί η μελέτη της χρήσης παιχνιδιών σοβαρού σκοπού στην Ιατρική Εκπαίδευση. Μελετήθηκε η χρήση και η αποτελεσματικότητα ενός λογισμικού «Μάθησης Βασισμένης...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Εξερευνώντας τα Google Docs ως ηλεκτρονικό συνεργατικό εργαλείο, στα όρια του ελληνικού πλαισίου διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας, ως Ξένης Γλώσσας [Αγγλική] Ημερομηνία: 31-05-2015 [2015-05-31] Συγγραφέας: ΤΣΩΛΗ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Based on the premise, that the power of Web 2.0 is to connect teachers, learners and resources, we set out to create and hopefully sustain a collaborative community of inquiry, aided by the new web tools (Google Docs – Google Sites) and the advantages they offer. Consequently, the educational proposal outlined here, is situated in the context of a community of learners, focused on a purposeful inq...