Κριτήρια αναζήτησης: Αντιλήψεις εκπαιδευτικών
Βρέθηκαν 13 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 13 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Αντιλήψεις εκπαιδευτικών Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: « Overview of Artificial Intelligence Applications in Mathematics Education: Methods, Effectiveness, and Perspectives. » [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2025 Συγγραφέας: ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΠΑΛΙΛΗΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη αποτελεί μια βιβλιογραφική ανασκόπηση 33 ερευνητικών άρθρων της περιόδου 2020-2024 που αφορούν στην ενσωμάτωση της Παραγωγικής ΤΝ στη διδασκαλία των μαθηματικών. Η ανάλυση οργανώθηκε γύρω από τρία κεντρικά ερευνητικά ερωτήματα: (α) Πώς αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευτικοί τη χρήση της Παραγωγικής ΤΝ στη διδασκαλία των μαθηματικών; (β) Πώς αντιλαμβάνονται και επηρεάζονται οι μαθητές απ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring a community school: The Dutch Community School of Athens [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-07-2023 Συγγραφέας: ΑΡΙΣΤΕΑ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα αποτελεί έναν πολυπολιτισμικό χώρο στον οποίο διαβιούν άτομα από διαφορετικές χώρες που φέρουν μαζί τους διαφορετικά πολιτιστικά στοιχεία. Μέσα σε αυτή τη συνθήκη, λαμβάνοντας υπόψιν την πληθώρα δίγλωσσων παιδιών που ζουν και κοινωνικοποιούνται στον ελλαδικό χώρο, θεωρείται ιδιαίτερα αναγκαία η επαφή τους με τη γλώσσα καταγωγής σε οργανωμένο εκπαιδευτικό πλαίσιο ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Attitudes and perceptions of primary school teachers about the integration of digital cultural goods in the modern school, as a result of the digital transformation of cultural organizations due to Covid-19. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Λιακοπούλου, Ελένη Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Η πανδημία Covid-19 επιτάχυνε τις διαδικασίες του ψηφιακού μετασχηματισμού και των πολιτιστικών οργανισμών. Τα περιοριστικά μέτρα που τέθηκαν από τις κυβερνήσεις των χωρών, με στόχο τον έλεγχο της πανδημίας αφορούσαν στην κοινωνική αποστασιοποίηση. Μεταξύ αυτών των μέτρων ήταν και η προσωρινή παύση λειτουργίας των πολιτιστικών οργανισμών με φυσικό τρόπο. Ως συνέπεια, οι πολιτιστικοί οργανισμοί προ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Transformation of contemporary Greek school into a Professional Learning Community: key factors and challenges [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Νάτσης, Αθανάσιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία, μέσω της εξέτασης των απόψεων και πρακτικών εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, επιχειρείται η διερεύνηση των υφισταμένων προϋποθέσεων (εκπαιδευτικής ηγεσίας, κοινού οράματος, συνεργατικής κουλτούρας, οργανωσιακής δέσμευσης, δομών και συνθηκών) εφαρμογής των Επαγγελματικών Κοινοτήτων Μάθησης στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο, των προοπτικών μετασχηματισμού και ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Technical Vocational, General education, Specialty teachers’ perceptions in the implementation of Art in the educational process [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Παπαδοπούλου, Δήμητρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας διπλωματικής μελέτης είναι να διερευνήσει κατά πόσο οι εκπαιδευτικοί των Επαγγελματικών Λυκείων της Β΄Αθήνας, γενικής παιδείας και ειδικοτήτων, αξιοποιούν την τέχνη κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας τους. Για να πραγματοποιηθεί διενεργήθηκε ποσοτική έρευνα, με ερωτηματολόγιο το οποίο διανεμήθηκε διαδικτυακά μέσω google forms, σε εκπαιδευτικούς πέντε επαγγελματικών λυκείων της δε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «Factors Affecting the School Performance of students with a migrant/refugee background: Perceptions of Secondary Education Teachers in the Prefecture of Chania» [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2021 [2021-09-19] Συγγραφέας: Αλεξανδράκη, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Η παρουσία πολλών μαθητών με μεταναστευτικό και προσφυγικό υπόβαθρο στο ελληνικό σχολείο, ως απότοκο των αυξημένων μεταναστευτικών και προσφυγικών ροών, ιδιαίτερα κατά τις τελευταίες δεκαετίες, δημιουργεί μία σειρά από προκλήσεις στις οποίες το εκπαιδευτικό σύστημα καλείται να ανταποκριθεί με επιτυχία. Έτσι, στο επίκεντρο του ερευνητικού ενδιαφέροντος, κατά καιρούς, έχουν τεθεί διάφορα ζ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The perceptions of Primary Education teachers about the school performance of bilingual students [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Λογοδότη, Κωνσταντίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα έρευνα διερευνήθηκαν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τη σχολική επίδοση των δίγλωσσων μαθητών. Η έρευνα διεξήχθη τους μήνες Φεβρουάριο και Μάρτιο του 2021 και το δείγμα της έρευνας ήταν 20 εκπαιδευτικοί (δάσκαλοι), οι οποίοι εργάζονται σε δημοτικά σχολεία της Ανατολικής Αττικής. Για τη βαθύτερη διερεύνηση του θέματος επιλέχθηκε η ποιοτική μέθοδος με...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: View-points and attitudes of educators concerning the connection between academic performance and socio-educational background of students who attend Integration Classes [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Καπετάνου, Αφροδίτη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα στοχεύει αφενός να διερευνήσει τη σχέση ανάμεσα στη σχολική επίδοση και το κοινωνικομορφωτικό υπόβαθρο των μαθητών που φοιτούν στα Τμήματα Ένταξης και αφετέρου να διερευνήσει τις αντιλήψεις και τις στάσεις των εκπαιδευτικών για τη σχέση αυτή. Η μέθοδος που επιλέχθηκε ήταν η ποιοτική προσέγγιση με ανάλυση περιεχομένου των συνεντεύξεων των δέκα συμμετεχόντων εκπαιδευτικών. Ως κύρια ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Researching the teachers’ perceptions on the issue of climate change. A case study of the teachers of secondary education in the prefecture of Kilkis [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2020 [2020-09-12] Συγγραφέας: Γκόγκου, Δήμητρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη αναφέρεται στις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Κιλκίς για το ζήτημα της κλιματικής αλλαγής και αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, στο θεωρητικό-εννοιολογικό πλαίσιο παρουσιάζονται αρχικά οι βασικές έννοιες για την κατανόηση του θέματος, που αφορούν την ατμόσφαιρα και τις κλιματικές αλλαγές, περιβάλλον και εκπαίδευση, την έννοια της α...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of parental involvement in kindergarten. Comparison of opinions between parents and teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Κουρέτα, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Είναι πλέον αποδεδειγμένο ότι η γονεϊκή εμπλοκή συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και ωφελεί γονείς, εκπαιδευτικούς και τη σχολική μονάδα γενικότερα. Μέσα από τη συνεργασία οι σχέσεις γονέων και εκπαιδευτικών βελτιώνονται και το περιβάλλον του σχολείου εμπλουτίζεται μέσω των γνώσεων, των εμπειριών, των ταλέντων και της κουλτούρας που μεταφέρουν οι γονείς. Καθώς η γονεϊκή εμπλοκή αποτε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Management of ethnic, religious, linguistic and cultural diversity in school classes: Experiences and perceptions of primary school teachers in Attica. [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Ανδρεοπούλου, Μαρία - Άννα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία στοχεύει στη διερεύνηση των αντιλήψεων και των εμπειριών εκπαιδευτικών σχετικά με τη διαχείριση της πολιτισμικής ετερότητας που κυριαρχεί στις σχολικές αίθουσες. Για να εξετασθεί το παρόν θέμα σχεδιάστηκε ημι-δομημένη συνέντευξη, στην οποία συμμετείχαν είκοσι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που εργάζονταν στον νομό Αττικής. Μετά την απομαγνητοφώνηση των συνεντεύξεων, τα δε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers' views and pedagogical perceptions regarding the integration of Educational Robotics in Elementary/Primary school: a study in schools of the prefecture of Thessaloniki [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2018 [2018-09-29] Συγγραφέας: Τσίντζας, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η εισαγωγή καινοτομιών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ανέκαθεν προσέλκυε το ενδιαφέρον της εκπαιδευτικής κοινότητας και δημιουργούσε κάθε φορά υψηλές προσδοκίες για τα αποτελέσματα του προς ενσωμάτωση μέσου. Μία από αυτές που βρίσκεται στο επίκεντρο των συζητήσεων τα τελευταία χρόνια, είναι η ρομποτική. Ο προσδιορισμός της ως εκπαιδευτικής αναφέρεται στη διδακτική πρακτική που τη χαρακτηρίζει, μέσω τ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Secondary education teachers' perceptions about the participation of students in environmental programs [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΚΤΕΝΑΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η έννοια της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι σχετικά σύγχρονος όρος αφού χρησιμοποιείται τα τελευταία πενήντα χρόνια περίπου. Στην Ελλάδα πλήθος περιβαλλοντικών προγραμμάτων υλοποιούνται στα πλαίσια της τυπικής εκπαίδευσης και ειδικά στο χώρο της δευτεροβάθμιας (γυμνάσια, γενικά και επαγγελματικά λύκεια). Η υλοποίηση του Εθνικού Στρατηγικού Σχεδιασμού με επίκεντρο την Εκπαίδευση για την Αειφόρο ...