Κριτήρια αναζήτησης: language education
Βρέθηκαν 5 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 5 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: language education Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

"Διδάσκοντας την Ελληνική Γλώσσα μέσω της συνεργατικής προσέγγισης σε ένα πλαίσιο τυπικής εκπαίδευσης για ενήλικες πρόσφυγες: Εφαρμόζοντας αποτελεσματικές στρατηγικες για μαθητές με διαφορετικές ανάγκες"

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “Teaching Greek Language through a collaborative approach in a formal education adult refugee context: Implementing effective strategies for diverse students" [Αγγλική] Ημερομηνία: 16-07-2022 [2022-07-16] Συγγραφέας: ΒΥΘΟΥΛΚΑ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): In recent years, the movements of different populations have changed the identity and the balances in Europe. People are forced to leave their country and arrive in Greece as an attempt to escape their past and have a chance at a better and safer life in Europe. Greece is called upon to host these people and ensure that they will receive the appropriate resources to meet the growing demands of the...

Διδασκαλία παιδιών προσφύγων: Οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε Σχολικές Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση προσφύγων (ΔΥΕΠ) ή σε Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις (ΜΚΟ)

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teaching refugee children: The challenges teachers face when working in Reception (School) Facilities for Refugee Education (DYEP) or Nongovernmental Organizations (NGOs) [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-02-2022 [2022-02-26] Συγγραφέας: Στορκ, Μύριαμ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): The present research is an attempt to investigate the main difficulties faced by teachers working in Reception (School) Facilities for the Education of Refugees (DYEP) and Nongovernmental Organizations (NGOs) in Greece and specifically in Ioannina and the wider region. Moreover, the aim was to report the consequences that arise in the classroom due to these difficulties and to make some suggestion...

Κριτικός γραμματισμός και ζητήματα έμφυλων στερεοτύπων στα χιουμοριστικά κείμενα memes: Μια διδακτική πρόταση για τη Γ΄ Γυμνασίου.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Critical literacy and issues of gender stereotypes in humorous memes: A didactic proposal for the 3rd Grade of High School. [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-03-2021 [2021-03-21] Συγγραφέας: Κουτούγερα, Αρχοντή Παναγιώτα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Τα μιμίδια είναι πολυτροπικά κείμενα με χιουμοριστικό περιεχόμενο. Στην παρούσα εργασία, θα επικεντρωθούμε στα μιμίδια που προβάλλουν στερεοτυπικές αναπαραστάσεις του ανδρισμού και της θηλυκότητας. Τα μιμίδια διαχέονται μαζικά στο διαδίκτυο και τυγχάνουν ευρείας αποδοχής από το μεγαλύτερο ποσοστό του πληθυσμού. Οι μαθητές/τριες, ως ενεργοί χρήστες του διαδικτύου καθημερινά διαβάζουν μιμίδια στα οπ...

Διερεύνηση απόψεων - στάσεων Ρομά μαθητριών σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Βόλου σχετικά με τη σημασία των μαθημάτων γλωσσικής διδασκαλίας για την προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Α research on views and attitudes of female elementary and secondary education Roma students at Volos city for the significance of language courses to their personal and professional development [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Καφίδα, Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Διπλωματική Εργασία στο πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής – Εκπαίδευση, Πολιτισμικές Διαφορές και Κοινωνικές Ανισότητες, της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, αποτελεί μία ποιοτική έρευνα αντιλήψεων - στάσεων Ρομά μαθητριών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που φοιτούν σε σχολεία του Βόλου, σχετικά με τη σημασί...

It’s all Greek to me. The Russian speaking migrants in Greece share their experiences in learning Greek as a second language.

MSc
Ημερομηνία: 06-09-2020 [2020-09-06] Συγγραφέας: GIOURTSENKO, OXANA Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): The contribution of the migrants’ language education to their successful integration into the host society had been recognised in Greece only the two last decades. From 1980 to 1990 Greece unexpectedly received the first wave of immigrants. The expatriated Greeks from the countries of the former Soviet Union were among the first non-native speakers in Greece since 1989. Their language education be...