Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
communicative approach
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Project-based learning (PBL) and the speaking skill in an EFL classroom of a Greek private primary school. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Κουτσουρούπα, Χριστίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The purpose of this dissertation is to relate the implementation of the PBL framework to the enhancement of the speaking skill in the Greek private primary school, in the context of the EFL classroom. Taking into account the importance of the speaking skill as an effective means of communication, this action research study sets out to investigate the extent to which PBL instruction can be employed...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Vocabulary teaching in e-books of Greek as a second / foreign language: research results [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Διαμαντοπούλου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να οδηγήσει σε ωφέλιμα συμπεράσματα για μια πιο αποδοτική διδασκαλία του λεξιλογίου της Ελληνικής ως Γ2 σε ενήλικες μαθητές μέσω των Νέων Τεχνολογιών και με βάση τη μαθητοκεντρική επικοινωνιακή προσέγγιση. Ειδικότερα, στην εργασία εντοπίζονται τα ηλεκτρονικά διαδραστικά εγχειρίδια της Ελληνικής ως Γ2 σε ενήλικες (σε επίπεδο Α1-Α2) και παρουσιάζονται τα πλεονεκτήμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Evaluating two EFL Textbooks Used in the Public and Private Sector by Investigating the Role of Authenticity Involved in the Speaking Tasks [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Καρνιαβούρα, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The establishment of the English language as both an international and a lingua franca brought in the limelight the necessity of communicating effectively not only with NESs but also with NNESs. Therefore, the real needs of the 21st century EFL learner have attached particular importance to the speaking skill and its effective and successful implementation in the real world. Nevertheless, a large ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Ο συμψηφισμός της βαθμολογίας στην αξιολόγηση της Αγγλικής γλώσσας ως ξένη γλώσσα και οι επιπτώσεις στην διδασκαλία [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-05-2016 [2016-05-31]
LYTRA, ELENA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη
Η παρούσα διατριβή έχει ως στόχο να φανερώσει την σημασία της σωστής ερμηνείας των αποτελεσμάτων όσον αφορά τα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας και την επίδραση του συμψηφισμού ,ως μέθοδο έκδοσης των αποτελεσμάτων, στην διδασκαλία . Σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει εάν το συγκεκριμένο σύστημα( που εφαρμόζεται από το πανεπιστήμιο του Michigan-ECCE-) επηρεάζει την μεθοδολογία που υιοθετείτ...