Ημερομηνία: 11-09-2022 [2022-09-11] Συγγραφέας: Άνθη, Σπυριδούλα Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην εργασία αυτή πραγματοποιείται μελέτη των αναπαραστάσεων γυναικείου φύλου που προβάλλονται σε δύο μυθιστορήματα της σύγχρονης Ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας: «Χρυσά Κουπιά» της Μαρίας Παπαγιάννη και «Μια ιστορία του Φιοντόρ» του Μάνου Κοντολέων. Ο σκοπός είναι να αποτυπωθεί η ιδεολογία φύλου που περιέχουν. Στο θεωρητικό μέρος της εργασίας προσεγγίζονται τα εξής θέματα: H σχέση ιδεολογίας και ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Capturing distinguished women in contemporary literature for children. Presentation, Register and Research of the subject today [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2021 [2021-09-19] Συγγραφέας: Καλαθά, Στεφανία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα παιδιά σε κάθε κουλτούρα μαθαίνουν να υιοθετούν συγκεκριμένους ρόλους και συμπεριφορές ως μέρος της διαδικασίας κοινωνικοποίησης. Πολλοί από αυτούς τους ρόλους και συμπεριφορές βασίζονται στην ταύτιση με ένα συγκεκριμένο φύλο. Η ανάπτυξη της ταυτότητας του ρόλου του φύλου είναι σημαντική για την αυτοαντίληψη των παιδιών και επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά αντιμετωπίζονται από τους εν...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Parents’views on the role of children’s literature in the development of preschool children’s empathy [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΕΥΘΥΜΙΟΥ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα πολλαπλά οφέλη της συναισθηματικής νοημοσύνης με κυριότερο χαρακτηριστικό την ενσυναίσθηση, θεωρούνται πλέον αδιαμφισβήτητα στον τομέα της έρευνας, της ψυχολογίας και της εκπαίδευσης. Τις τελευταίες δεκαετίες, η δυναμική της Παιδικής Λογοτεχνίας αποδεικνύεται σημαντικότατο εργαλείο για την ενίσχυση της ενσυναίσθησης των ανθρώπων, από τα πρώτα χρόνια ζωής τους. Στην εγχώρια βιβλιογραφία, ο ρόλος...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The image of a refugee in modern children’s literature [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Κλειάσσιου, Γαρυφαλλιά Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία, επιδιώκεται να διερευνηθεί ο ρόλος της λογοτεχνίας στην ευαισθητοποίηση των παιδιών σχολικής ηλικίας έως 13 χρόνων, σχετικά με το σύγχρονο προσφυγικό ζήτημα. Στα οκτώ (8) λογοτεχνικά βιβλία που πρόκειται να μελετηθούν και εκδόθηκαν από το 2009 έως το 2017, αποτυπώνεται η εικόνα του παιδιού – πρόσφυγα που έρχεται στην Ελλάδα από την Ασία ή την Αφρική και αποτελούν τον κεντρικό...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Translating children's literature - theory and practice [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-07-2019 [2019-07-27] Συγγραφέας: Καλλινίκου, Άλκηστις Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): ΑΝΑΒΟΛΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΩΣ ΤΟΝ ΑΥΓΟΥΣΤΟ ΤΟΥ 2022. Η παρούσα εργασία μελετά τη μετάφραση της λογοτεχνίας που απευθύνεται σε παιδιά. Για να διασφαλιστεί η συνοχή και η σύνδεση μεταξύ της θεωρίας και της πρακτικής, το πρώτο μέρος της εργασίας περιλαμβάνει μια θεωρητική πλαισίωση που αφορά τόσο τη μετάφραση καθαυτή (εξετάζοντας μέσω της υπάρχουσας βιβλιογραφίας τ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: What do children read? Fantasy in the children’s literature [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-07-2019 [2019-07-27] Συγγραφέας: Γιαννακοπούλου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εστιάζει το ενδιαφέρον της στο φανταστικό, που αποτελεί ένα είδος της παιδικής λογοτεχνίας. Η ολοένα αυξανόμενη εξάπλωση του φανταστικού είδους για παιδιά και νέους στην παγκόσμια λογοτεχνική παραγωγή σε συνδυασμό με την ενθουσιώδη αποδοχή από αυτούς μας στρέφει να ασχοληθούμε με τον χαρακτήρα αυτού του είδους. Το φιλοσοφικό υπόβαθρο του φανταστικού, που χαρακτηρίζεται πάντα απ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Τeachers’ perceptions with regards to the exploitation of fairytales as a teaching tool in elementary school. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: Στούμπου, Χριστίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας ποιοτικής έρευνας είναι να μελετήσει απόψεις δασκάλων σχετικά με την αξιοποίηση του παραμυθιού ως διδακτικού εργαλείου στο δημοτικό. Αφορμή αποτέλεσε η ανάγκη εξεύρεσης εναλλακτικών μέσων διδασκαλίας που θα κάνουν το μάθημα πιο ενδιαφέρον κι αποτελεσματικό. Τα συγκεκριμένα ερευνητικά ερωτήματα που επιχειρήθηκαν να απαντηθούν αφορούσαν:1)τον βαθμό αξιοποίησης του παραμυθιού στο ...