Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Memory and space: A teaching scenario of local history for Patras in the second part of the 19th century through streets, squares and buildings [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-07-2022 [2022-07-23] Συγγραφέας: Μαμάση, Φαίδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί μια προσπάθεια ανάδειξης της σχέσης της μνήμης και του χώρου στην Πάτρα με χρονικό πλαίσιο εστίασης το β΄μισό του 19ου αιώνα. Προτείνεται ένα διδακτικό σενάριο τοπικής ιστορίας, που διαπνέεται από τις σύγχρονες αναπτυξιακές και ψυχοπαιδαγωγικές θεωρίες του κοινωνικο-πολιτισμικού κονστρουκτιβισμού σύμφωνα με τον οποίο οι ίδιοι οι μαθητές κατασκευάζουν τη γνώση...

Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Οι παιδαγωγικές αντιλήψεις του Σωκράτη και ο τρόπος διδασκαλίας του έχουν επηρεάσει τις αντιλήψεις αρκετών φιλοσόφων και παιδαγωγών από τη δική του εποχή μέχρι και τις μέρες μας. Ο Σωκράτης ασχολήθηκε με το να εκπαιδεύσει ενήλικες, καθότι οι μαθητές του ήταν ενήλικα άτομα, τα οποία είχαν ήδη μια διαμορφωμένη προσωπικότητα. Η σωκρατική διδασκαλία βασίστηκε στη διαλεκτική, τη μαιευτική και την ειρων...

Ημερομηνία: 11-03-2019 [2019-03-11] Συγγραφέας: KIAMILI, DESPOINA Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): This research explores the psychological needs of immigrant pupils who attend Greek lessons in a classroom of a non formal educational setting with a view to utilize them in team-based activities aiming at their empowerment and motivation for learning. Research data were collected through observation, participatory observation and a semi-structured interview with the teacher of the classroom, who ...