Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The importance of assigning group projects as a small culture feature within the Foundation Course framework as preparation for UK tertiary education. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: CHRISTODOULOU, ALEXANDROS Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Instilling cultural knowledge in students is a focal point in language learning; the educators’ mission is to expose learners to authentic input and feedback using as sources native and non-native speakers of English originating from or living in different cultures. Taking into account each small culture feature, provisions should be made in order for students to comprehend as well as experience t...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Perceptions and attitudes of kindergarten teachers on issues of immigrant students studying in preschool education. Investigation of training needs of kindergarten teachers in the prefecture of Attica [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2021 [2021-09-19] Συγγραφέας: Σγαρδέλη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση και η αποτύπωση των αντιλήψεων και στάσεων των νηπιαγωγών σχετικά με τη διαπολιτισμική αγωγή και τη συμμετοχή μεταναστών μαθητών στη σχολική τάξη, καθώς και η καταγραφή των απόψεων νηπιαγωγών αναφορικά με τις εκπαιδευτικές ανάγκες τους σε θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και αγωγής. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως μέσω τηλεδιάσκεψης κατά το...

Ημερομηνία: 21-03-2021 [2021-03-21] Συγγραφέας: ΤΣΙΜΟΥΡΑ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Οι μετακινήσεις των πληθυσμών στη σύγχρονη εποχή, επέφεραν αναμόρφωση στη σύνθεση της κοινωνίας και την κατέστησαν πολυπολιτισμική. Από τη νέα κοινωνική πραγματικότητα προέκυψε η αναγκαιότητα κατανόησης και σεβασμού της διαφορετικότητας, καθώς και της αρμονικής συνύπαρξης των εθνοπολιτισμικών ομάδων. Παράλληλα, προέκυψε και η ανάγκη επαναπροσδιορισμού της εκπαίδευσης του σύγχρονου σχολείου, εφόσον...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers' perceptions of the necessity of their professional development in relation to the education of students with ethnocultural diversity. The case of the Prefecture of Argolida [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Φλωρής, Ιωάννης Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Διπλωματική Εργασία παρουσιάζει τις αντιλήψεις των δασκάλων του Νομού Αργολίδας σχετικά με την αναγκαιότητα της επαγγελματικής τους ανάπτυξης για να μπορούν να ανταποκριθούν στην εκπαίδευση μαθητών με εθνοπολιτισμική ετερότητα. Το δείγμα της έρευνας ήταν 70 δάσκαλοι και δασκάλες (27,1% άντρες και 72,9% γυναίκες). Ο ερευνητής χρησιμοποίησε τη βολική δειγματοληψία. Τα βασικότερα ευρήματα τ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Social integration of refugee students in education: The perspective and role of teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2020 [2020-09-25] Συγγραφέας: Δημοσθενίδης, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ποιοτική έρευνα έχει ως θέμα την οπτική των εκπαιδευτικών σε ζητήματα που αφορούν την κοινωνική ένταξη των προσφύγων μαθητών σε συνδυασμό με τη διερεύνηση των μεταβλητών που επηρεάζουν το ρόλο που καλούνται να διαδραματίσουν. Στόχος της είναι η διερεύνηση των πρακτικών που εφαρμόζουν οι εκπαιδευτικοί για την κοινωνική ένταξη των προσφύγων μαθητών τους. Επιπλέον, η διερεύνηση της διαπολιτ...