Κριτήρια αναζήτησης: ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ
Βρέθηκαν 5 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 5 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Trap music: a critical discourse analysis in its lyrics, an investigation of the use of its vocabulary by 6th grade students and a didactic proposal for the representations it projects [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-2-2023 Συγγραφέας: ΚΥΡΙΑΚΗ ΓΚΕΒΡΕΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Ο λόγος προφορικός και γραπτός χαρακτηρίζεται από αμφισημία καθώς δε συνοδεύονται από εγχειρίδιο ανάλυσης και ερμηνείας τους.  Το ευρύτερο πεδίο της ανάλυσης του λόγου έχει επεκταθεί στις μέρες μας σε διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένων και σημειωτικών δυστημάτων της καθημερινότητάς μας. Η τραπ μουσική απασχολεί τα τελευταία χρόνια -κυρίως με αρνητικό τρόπο- το κοινωνικό σύνολο, αυξάνοντας ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Detecting the use of language learning strategies in a Greek primary school [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: BARMPATI, GEORGIA Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The current dissertation is a study on the communication strategies implemented by Greek elementary school students in order to increase vocabulary acquisition. The writer investigates the main problems that English foreign language learners face concerning vocabulary development. The ways that the brain processes and retains new information are described and the differences between English and Gr...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Using games to motivate and assess young EFL learners' vocabulary and grammar skills [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: ΤΣΑΤΣΑΝΗ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The dissertation paper aims at investigating EFL teachers' and young learners' views on game-based assessment. Also, it aims at exploring the effectiveness of using games to assess learners' vocabulary and grammar skills, but also in motivating them to learn the foreign language.
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: L'enseignement/apprentissage du vocabulaire du FLE,dans le cadre du système éducatif grec,à travers une approche directe et/ou indirecte. [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-09-2019 [2019-09-14] Συγγραφέας: ΔΡΟΣΟΥ, ΚΑΤΕΡΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Η ενίσχυση της λεκτικής ικανότητας είναι ένας πρωταρχικός σκοπός της διδασκαλίας της γλώσσας. Η διεύρυνση της λεξιλογικής ικανότητας θα συμβάλει στην αποτελεσματική υλοποίηση των επικοινωνιακών στόχων των μαθητών, καθώς και στην επιτυχή διατύπωση του ύφους της γλώσσας. Αυτή η εργασία λοιπόν, περιέχει ένα θεωρητικό πλαίσιο και ένα πρακτικό πλαίσιο. Στο θεωρητικό πλαίσιο, θα παρουσιάσουμε τη θέση...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: EVALUATION OF WRITING AND VOCABULARY MATERIALS OF TWO COMMERCIAL BOOKS FOR B’ SENIOR LEARNERS AND SUGGESTIONS FOR FURTHER IMPROVEMENTS [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: ΜΙΧΑΛΤΣΟΥ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This research presents an evaluation overview of two commercial textbooks and their suitability with respect to the needs and the curricular demands concerning the development of writing skills of B’ Senior English language learners. More specifically, the two textbooks compared are ‘Spark 2’ and the ‘Here We Go 2’ from Express publishing and Burlington Books respectively. The main objective of th...