Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Examination of perceptions of certified adult educators regarding the utilization of active educational techniques at public I.E.K in Attica. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Δεληκώστα, Σμαράγδα, του Ελευθερίου Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Σε παγκόσμιο επίπεδο, αντικείμενο ερευνητικής δραστηριότητας στην Εκπαίδευση Ενηλίκων αποτελεί η χρησιμοποίηση των ενεργητικών εκπαιδευτικών τεχνικών. Τα ερευνητικά πορίσματα αναφέρουν ότι είναι καθοριστικής σημασίας για την αποτελεσματική μάθηση, η χρήση ενεργητικών εκπαιδευτικών τεχνικών από τους Εκπαιδευτές Ενηλίκων, διότι έχουν άμεση σχέση με την βασική αρχή μάθησης ενηλίκων η οποία δηλώνει ό...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Perceptions of Second Chance Adult School Educators of the Region of Eastern Macedonia and Thrace for the utilization of participatory educational techniques in the educational process [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Σερλέτη, Καλλιόπη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας αποτελούν ένα καινοτόμο θεσμό που ξεκίνησε στην Ελλάδα το 2000. Μέσω των σχολείων αυτών, δίνεται μια «δεύτερη ευκαιρία» σε ενήλικα άτομα που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση, μέσω ενός καινοτόμου προγράμματος σπουδών, ειδικά σχεδιασμένου για ενήλικες εκπαιδευόμενους. Οι εκπαιδευτές/τριες ενηλίκων πρέπει να γνωρίζουν τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων και ν...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Τhe perceptions of graduate students of the EAP on the role of adult educator in shaping their relations. [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Τσακελίδου, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η πορεία που καλείται να ακολουθήσει ο ενήλικος εκπαιδευόμενος προκειμένου να οδηγηθεί στη μάθηση είναι πολύπλοκη και επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες. Ένας από αυτούς είναι και η σχέση που θα αναπτύξει με τον εκπαιδευτή ενηλίκων. Επομένως ο ρόλος του εκπαιδευτή ενηλίκων στη διαμόρφωση των σχέσεων με τους εκπαιδευόμενους είναι ιδιαίτερα σημαντικός και καθοριστικός για την πορεία της μάθησης των ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of the views of learners in SDE Nafplion as to the use of ICT in the educational process [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΠΑΤΑΡΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Οι νέες τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) αποτελούν προτεραιότητα της εκπαιδευτικής πολιτικής σε πολλές ανεπτυγμένες χώρες. Εκπαιδευτικοί φορείς επενδύουν στην αξιοποίησή τους σε μια προσπάθεια να καταστήσουν διαθέσιμη την εκπαίδευση σε όλα τα στάδια της ζωής του ατόμου. Παρότι λοιπόν, παρουσιάζεται ιδιαίτερο πολιτικό, οικονομικό και εκπαιδευτικό ενδιαφέρον ο ρόλος των ΤΠΕ στην εκπαίδ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of Social Literacy to the configuration of consumer consciousness of the Second Chance Schools’ students . The case study of Drama’s and Kavala’s Second Chance Schools. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: Γεροστεργίου, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) θεσπίστηκαν, σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο, προκειμένου να βοηθήσουν τα ενήλικα άτομα να επανενταχθούν ενεργά στο οικονομικό και κοινωνικό γίγνεσθαι. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει τη συμβολή του Κοινωνικού Γραμματισμού (ΚΓ) στη διαμόρφωση καταναλωτικής συνείδησης στους εκπαιδευομένους των ΣΔΕ. Συγκεκριμένα, να καταγράψει τις απόψεις ...