Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Differenzierendes Lehrmaterial und dessen didaktischer Einsatz im DaF-Unterricht: Führt es zur Steigerung der Lernmotivation? [Αγγλική] Ημερομηνία: 11-05-2019 [2019-05-11] Συγγραφέας: Συντυχάκη, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η ακόλουθη διπλωματική εργασία αναφέρεται στο διαφοροποιημένο διδακτικό υλικό και στη διδακτική του χρήση στα μαθήματα των γερμανικών ως ξένης γλώσσας. Ο στόχος αυτής της εργασίας είναι η δημιουργία και η χρήση του διαφοροποιημένου υλικού στα μαθήματα της γερμανικής γλώσσας, έτσι ώστε οι μαθητές να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες, όπως και να επεκτείνουν τις δεξιότητές τους. Συγκεκριμένα, θα δημιουργη...

Ημερομηνία: 9-2005 [2005] Συγγραφέας: Βαβούρα, Ναταλία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Παναγιώτα Κόχιλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)

Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Σπυρίδων Ν. Κιουλάνης Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στη µελέτη αυτή αναδεικνύεται η Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση ως ιδανικό πεδίο για την ανάπτυξη των θεολογικών σπουδών µέσα από το σχεδιασµό και τη δηµιουργία ενός έντυπου εκπαιδευτικού υλικού, το οποίο διερευνά τη σχέση θρησκείας και φυσικού περιβάλλοντος. Το φυσικό περιβάλλον αποτελεί το ζωτικό χώρο ανάπτυξης του ανθρώπου όπως και κάθε µορφής ζωής. Συνεπώς η µελέτη του θρησκευτικού φαινοµ...

Ημερομηνία: 2004 [2004] Συγγραφέας: Σίμψα Θεοδώρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα µελέτη διερευνά τις απόψεις των καθηγητών για το καινούργιο εκπαιδευτικό υλικό της 3ης τάξης του δηµοσίου δηµοτικού σχολείου και τον τρόπο µε τον οποίο χρησιµοποιούν το υλικό αυτό στη τάξη. Η εκπαιδευτική µεταρρύθµιση, που έλαβε χώρα µε την εισαγωγή του νέου αναλυτικού προγράµµατος σπουδών και της ξένης γλώσσας στη 3η τάξη του δηµοτικού σχολείου, αναµένεται να επηρεάσει τη στάση των καθη...

Ημερομηνία: 30-9-2003 [2003] Συγγραφέας: Ηλέκτρα Γεωργιάδη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια η διδασκαλία της ξένης γλώσσας αναπροσδιορίζεται από τέλεια γνώση των γραµµατικών κανόνων σε επικοινωνιακή και διαδραστική διαδικασία. Στα πλαίσια της εν λόγω καινοτοµίας οι µαθητές θα πρέπει να αναπτύξουν κατάλληλες δεξιότητες και στρατηγικές επικοινωνίας για να λειτουργήσουν συλλογικά και συνεργατικά σε µαθησιοκεντρικό περιβάλλον. Το διδακτικό υλικό – ένα σηµαντικό συστατικό ...