Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Timeless elements in the teaching of Ancient Greek and suggestions for teaching applications and practices in junior high school [Αγγλική] Ημερομηνία: 9-3-2025 Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΠΑΚΥΡΙΑΖΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Θέμα της παρούσας εργασίας αποτελεί η διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ειδικότερα σε σχέση με τους παλιούς και νέους τρόπους προσέγγισης του μαθήματος. Η εργασία μου ερευνά τα διαχρονικά στοιχεία του μαθήματος των αρχαίων ελληνικών και της διδασκαλίας τους, καθώς και προβάλλει προτάσεις εφαρμογής νέων πρακτικών του μαθήματος μέσω της παράθεσης μιας διδακτικής πρότασης....

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Use of Creative Writing and Digital Storytelling to Develop Language and Digital Literacy in Kindergarten: Suggested Activities [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-07-2023 Συγγραφέας: ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΤΖΕΝΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να τονίσει τη χρησιμότητα της Δημιουργικής Γραφής και της Ψηφιακής αφήγησης ως δύο καινοτόμα, διδακτικά εργαλεία ήδη από την προσχολική εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, επιδιώκει να αναδείξει την αξιοποίηση τους για την ανάπτυξη των γλωσσικών και ψηφιακών δεξιοτήτων. Στο πρώτο μέρος της εργασίας, το θεωρητικό, πραγματοποιείται μια βιβλιογραφική ανασκόπησ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring the literacy of secondary school students in science, technology, engineering and mathematics (STEM) through the PISA program. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: ΚΑΡΑΛΑΚΗΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έγινε με σκοπό να διερευνηθεί ο γραμματισμός των δεκαπεντάχρονων μαθητών και μαθητριών σε προβλήματα STEM, μέσα από γραπτές δοκιμασίες του διεθνούς προγράμματος αξιολόγησης PISA. Γίνεται μία παρουσίαση για το διεθνές πρόγραμμα PISA καθώς, επίσης, για την εκπαίδευση και για τον γραμματισμό STEM. Για τους σκοπούς της έρευνας διεξάχθηκε γραπτή δοκιμασία στους μαθητές κα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The linguistic practices of high school students and their use in language classes [Αγγλική] Ημερομηνία: 31-07-2022 [2022-07-31] Συγγραφέας: Γρηγοροπούλου, Άννα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τις γλωσσικές πρακτικές των νέων και πιο συγκεκριμένα επτά μαθητών/-τριών της πρώτης τάξης Λυκείου, δηλαδή ατόμων που βαδίζουν στο δέκατο έκτο έτος της ηλικίας τους. Πιο αναλυτικά, η εργασία διερευνά τις γλωσσικές επιλογές που κάνουν οι νέοι, οι οποίες συγκροτούν την κοινωνιόλεκτό τους που ονομάζεται «γλώσσα των νέων». Η ανάλυση των γλωσσικών πρακτικών γ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "The Cretan dialect in the drama series of television. Suggestions for teaching this dialect within the framework of Critical Literacy" [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-07-2022 [2022-07-30] Συγγραφέας: Φραγκούλη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μ.Π. του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π.) «Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς». Σκοπός της είναι να διερευνήσει τον τρόπο χρήσης και προβολής της κρητικής διαλέκτου στις δραματικές σειρές της τηλεόρασης παρουσιάζοντας παράλληλα προτάσεις διδασκαλίας της συγκεκριμένης διαλέκτου μέσα στα πλαίσια του Κριτικού Γραμματισ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The exploitation of ICT for the cultivation of preschool students literacy: The Kindergarten teachers' perspective. [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Τριανταφυλλοπούλου, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η είσοδος των ΤΠΕ στην εκπαίδευση θεωρείται πλέον δεδομένη. Οι τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών αναπτύσσονται σε συνεχή βάση και μετασχηματίζουν την διδακτική πράξη. Οι εκπαιδευτικοί ως θιασώτες των αλλαγών καλούνται να ανταπεξέλθουν στα συνεχώς μεταβαλλόμενα δεδομένα, καθώς αποτελούν βασικό συστατικό οποιασδήποτε αλλαγής στα εκπαιδευτικά δρώμενα. Υπό αυτό το πλαίσιο η συγκεκριμέν...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Literacy policies in the Curriculum of the 3rd and 4th grade of the Primary School and in the textbooks of the 3rd Primary School and the relationship that governs them with the critical literacy [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: ΠΑΛΟΥΚΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια η διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος έχει αρχίσει να επικεντρώνεται στην καλλιέργεια του κριτικού γραμματισμού των μαθητών. Και αυτό γιατί οι σύγχρονες κοινωνικο-οικονομικές συνθήκες επιτάσσουν πολίτες, οι οποίοι θα έχουν αναπτύξει όλες εκείνες τις δεξιότητες ώστε να αντιμετωπίζουν κριτικά τα μηνύματα που δέχονται και να αντεπεξέρχονται στον σύνθετο ρόλο τους μέσα στην κοινωνία...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Critical Literacy in Greek language in school books of the fifth year of elementary school: analysis of specific texts and suggestions of teaching them depending on the four stages of Multiliteracies [Αγγλική] Ημερομηνία: 05-09-2020 [2020-09-05] Συγγραφέας: Χαλκίδη, Αγάπη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία γράφτηκε με σκοπό να μελετήσει το θέμα του «Κριτικού Γραμματισμού» και κατά πόσο οι αρχές που πρεσβεύει καλλιεργούνται στα σχολικά εγχειρίδια της Γλώσσας της Ε’ Δημοτικού. Συγκεκριμένα η εργασία χωρίστηκε σε τρία μέρη, το πρώτο είναι το θεωρητικό κομμάτι και στη συνέχεια το ερευνητικό και πρακτικό μέρος. Στο θεωρητικό μέρος ασχοληθήκαμε με τον ορισμό της έννοιας «Γραμματισμός» κα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Bilingualism and literacy in preschool education. Kindergarten teachers’ views about the literacy of their bilingualism students [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Παπαδάτου, Γερασιμίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις των νηπιαγωγών για την διγλωσσία και τον εγγραμματισμό των δίγλωσσων μαθητών τους. Η πολυπολιτισμικότητα αποτελεί σημαντικό χαρακτηριστικό της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας, γεγονός που αντανακλάται και στην εκπαίδευση. Το νηπιαγωγείο, η βάση της εκπαιδευτικής πυραμίδας και φορέας υποδοχής δίγλωσσων και μονόγλωσσων μαθητών στην εκπαιδευτική δι...