Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
short stories
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gender issues in Yusuf Idris's short story [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-02-2022 [2022-02-26]
Μιχαλοπούλου, Δήμητρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): This dissertation studies the relationship between men and women in the short stories of Yusuf Idris. The relations between these two genders are examined in relation to three main thematic factors in the author's work: their social class, their sexual interaction as well as the position of power held by each individual and how they manage their dominant role. The study focuses on how men and wome...
Ημερομηνία:
18-07-2021 [2021-07-18]
ΚΑΡΑΤΖΑΦΕΡΗ, ΠΗΝΕΛΟΠΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τη συμβολή της ψηφιακής αφήγησης στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μέσα από το παράδειγμα των διηγημάτων του Παπαδιαμάντη. Στο θεωρητικό μέρος παρουσιάζεται η σημασία της αφήγησης, η συμβολή της στην εκπαιδευτική διαδικασία, και τα βασικά στοιχεία της αφηγηματολογίας. Εξετάζονται οι βασικές αρχές της ψηφιακής αφήγησης και παρουσ...
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
Triantafyllidi, Despina
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): In an effort to enable readers to delve into texts so as to make deeper meaning of them, it is imperative that teachers of English incorporate an instructional framework that includes the teaching of reading comprehension strategies in order to help their learners improve their reading comprehension skills. With a view to achieving this goal, it is also advisable that teachers incorporate literary...