Κριτήρια αναζήτησης: identity texts
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: identity texts Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Ενίσχυση της αυτοέκφρασης των μαθητών στις Tάξεις Yποδοχής: Διεξαγωγή έρευνας δράσης για την ενίσχυση των δεξιοτήτων γραπτού λόγου μέσω της δημιουργίας κειμένων ταυτότητας

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Enhancing students’ self-expression in Reception Classes: Conducting action research to foster writing skills though the construction of identity texts [Αγγλική] Ημερομηνία: 16-07-2022 [2022-07-16] Συγγραφέας: Παπαθανάκη, Αναστασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): The integration of vulnerable social groups into the school is a challenging issue that the Greek State attempts to address over the last decades. Students’ underachievement is inextricably intertwined with school dropout. To support students, schools should adapt their practices and embrace the linguistic and cultural capital that bilingual and low socioeconomic status students bring with them. T...

The use of refugee children’s drawings, as an alternative educational tool, for their communication and inclusion in class.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Η χρήση των ζωγραφιών των προσφύγων μαθητών ως εναλλακτικό παιδαγωγικό εργαλείο για την επικοινωνια και την ένταξή τους στην τάξη. [Αγγλική] Ημερομηνία: 05-09-2021 [2021-09-05] Συγγραφέας: PETRIDOU, AIKATERINI Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): A key priority of modern education policy is the integration and inclusion of all vulnerable groups in the educational process. The target audience that occupies this dissertation is the children with immigrant and refugee background and specifically the age group from 8 - 12 years. The aim of this dissertation is to study and research the use of drawings as an alternative method for their communi...

Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ΖΕΠ της Ευβοίας για την υποστήριξη των πολύγλωσσων μαθητών των δημοτικών σχολείων: Η ενημερότητα τους σχετικά με το διδακτικό εργαλείο των κειμένων ταυτότητας

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The perceptions of ZEP teachers of Evoia on supporting multilingual primary school students: Their awareness regarding the didactic tool of identity texts [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-07-2019 [2019-07-21] Συγγραφέας: Ζαχαράκη, Δήμητρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): The purpose of this dissertation is to investigate the perceptions of ZEP teachers regarding bilingual education policy in Greece. Also, this study explores the difficulties that they face during the process of teaching Greek as a second language to multilingual students and the didactic strategies they use in order to overcome these obstacles. Furthermore, special emphasis is given to the investi...

Αποτελεσματικές Εκπαιδευτικές Πρακτικές που θα Βελτιώσουν τη Συμμετοχή και Μάθηση των Ασυνόδευτων Ανήλικων Προσφύγων: Η περίπτωση της Ελλάδας

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Effective Educational Policies to Improve the Participation & Learning of Unaccompanied Refugee Minors: The case of Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 15-09-2018 [2018-09-15] Συγγραφέας: Βαφείδου, Αυγή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): The problem of educating refugees has been an increasingly worrying subject due to the various issues that arise in this process. Greece has been flooded with unaccompanied refugee minors (URMs) waves who have rarely been offered educational programs suitable and motivational enough for them to inspire their completion. The present study attempted to explore the educational options that might be a...