Κριτήρια αναζήτησης: creativity
Βρέθηκαν 7 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 7 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: creativity Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Working Remotely and its Impact on Modern Business [Αγγλική] Ημερομηνία: 11-09-2022 [2022-09-11] Συγγραφέας: Pateropoulou, Georgia Marina Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) Περίληψη (Abstract): The modern business world is characterized by fast digital transformation and work shifts driven by technological and scientific advancements, as well as by the global COVID-19 crisis. In addition, as a result of the crisis between Russia and Ukraine, businesses are facing not just an increase in energy costs but also a new circle of uncertainty within the larger vortex of rising energy prices. T...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: INVESTIGATING TEACHERS' PERCEPTIONS, PRACTICES AND ATTITUDES IN RELATION TO THE DEVELOPMENT OF 21st CENTURY SKILLS IN EFL TEACHING [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: KATSIMPOURA, CHRYSA Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The rapid advancements in technology as well as the new challenges of the21stcentury are expected to direct the attention of EFL teachers towards a more holistic approach in education, one that involves the cultivation of 21st century skills. There is no doubt that work, learning and global citizenship in 21st century necessitate that we all know how to analyze, problem solve, communicate and coll...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: A manual publication about educational scenarios for the acceptance of the “other” based on literary texts [Αγγλική] Ημερομηνία: 06-09-2020 [2020-09-06] Συγγραφέας: Ποζιού, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία στοχεύει στην ανάδειξη ευφάνταστων και δημιουργικών τρόπων προσέγγισης της Λογοτεχνίας για μαθητές δημοτικού, μέσω δυο διδακτικών τεχνικών που αφορμώνται από τις Τέχνες, του Δράματος και της Δημιουργικής Γραφής. Μέσα από την αρμονική σύμπλευση του Δράματος με τη Δημιουργική Γραφή, προέκυψαν οκτώ πρωτότυπα εκπαιδευτικά σενάρια, τα οποία παρουσιάζουν την ανακαλυπτική και στοχαστική...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Digital Storytelling as a Tool for Approaching and Understanding Literature for Secondary School Students [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-07-2019 [2019-07-27] Συγγραφέας: Μπρούσας, Πρόδρομος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η αφήγηση, δραστικό μέσο διέγερσης της ατομικής σκέψης, αναγνωρίζοντας ενεργητικούς ρόλους στα υποκείμενα, αξιοποιείται για την εμπέδωση γνώσεων, αξιών, στάσεων και νοοτροπιών, που αντανακλούν και συνέχουν το συγκείμενο παραγωγής της. Προϊόντος του χρόνου, εκσυγχρονίζει τα εκφραστικά μέσα της, γίνεται ψηφιακή και προσλαμβάνει διαδραστική δυναμική. Τα παιδαγωγικά οφέλη της Ψηφιακής Αφήγησης έχουν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Storybird: A visual literacy approach and its effects on EFL young learners' creativity in writing [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Τσιούμαρη, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): As creativity has been identified as a vital skill for the 21st century and there is a call for its inclusion in educational settings, the present dissertation focused on investigating the effects of a visual literacy approach on Greek English Foreign Language learners’ creativity in writing through the web 2.0 tool Storybird. To this end, a case study was conducted in a sixth grade of a Greek pri...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploiting an indispensable CMC tool, wikis, within a blended-learning framework to enhance primary school learners' writing skills and e-literacies [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Δασκαλάκη, Αθανασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): After the introduction and use of intelligent communication tools, the transition in the digital age, educational context could not possible escape digital reality. It has, therefore, embraced Internet-mediated communication and increasingly incorporated latest communication tools into foreign language learning settings. One could then easily suggest that early twenty-first century calls for highl...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Creative and imaginative writing by means of the new media in an EFL junior high school context [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΑΘΗΝΑΙΟΥ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The purpose of the current research is to present a case study concerning the effective use of new technologies in creative writing by means of all skills integration. Generally, it is proposed that new technologies affect positively learners’ creativity in writing. In more detail, the researcher investigated how creative writing sessions can improve writing as well as how new technologies should...