Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The impact of dialogue on learning in the field of adult education: from Socrates to Paulo Freire and Jack Mezirow [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2025 Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΛΙΑΚΟΥΡΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εστιάζει στον ρόλο του διαλόγου στην Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΕ), αναγνωρίζοντάς τον ως θεμελιώδες παιδαγωγικό εργαλείο που υπερβαίνει την απλή ανταλλαγή απόψεων. Ο διάλογος λειτουργεί ως ουσιαστικό μέσο διαμόρφωσης νοήματος, καλλιέργειας της κριτικής συνείδησης και ενίσχυσης της ενεργού συμμετοχής των εκπαιδευομένων. Μέσα από αυτόν, προάγεται η κριτική σκέψη, ενισχύεται η μάθηση μέ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Viewpoints of immigrant women on the effectiveness of the ‘greek as a foreign language’ programs they attended in the Lifelong Learning Centre at the Municipality of Alexandroupolis [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Κατσαντούρα, Ελεωνόρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα έρευνα εξετάστηκε μέσα από την ανάδειξη των απόψεων των εκπαιδευόμενων η αποτελεσματικότητα προγράμματος διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε μετανάστες που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από ομάδα εθελοντών εκπαιδευτών στο ΚΔΒΜ του Δήμου Αλεξανδρούπολης το 2017 και αξιοποίησε βασικά στοιχεία της κριτικής παιδαγωγικής του Paulo Freire. Μεθοδολογικά ακολουθήθηκε ποιοτική προσέγγιση και η ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The critical thinking in Plato's state and Aristotle's Nicomachean Ethics in the work of Paulo Freire’s theory [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Αργυροπούλου, Ναταλία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Διευρευνητικό αντικείμενο της διπλωματικής εργασίας είναι η ανάδειξη του κριτικού στοχασμού με πρωταρχικό πεδίο μελέτης την αρχαία ελληνική γραμματεία/ φιλοσοφία και ειδικότερα το έργο της Πολιτείας του Πλάτωνα και τα Ηθικά Νικομάχεια του Αριστοτέλη · στοιχείο που συναντάμε μετέπειτα στο παιδαγωγικό επιστημονικό έργο του σύγχρονου στοχαστή Paulo Freire . Κεντρικός άξονας της εργασίας είναι το αρχα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The application of Paulo Freire's educational theory in under crisis greek society [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Μπαγιώτας, Αθανάσιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Στη χώρα μας, την τελευταία δεκαετία, γινόμαστε μάρτυρες ιδιαίτερων οικονομικών και κοινωνικών συνθηκών που διαμορφώνουν περιβάλλον κρίσης. Στο πλαίσιο αυτό, αναζητείται ο ρόλος της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο κοινωνικό πεδίο. Σκοπό της εν λόγω διπλωματικής εργασίας αποτελεί η διερεύνηση της στάσης των εκπαιδευομένων αναφορικά με τον δυνητικό ρόλο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων ως παράγοντας κριτικής σ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Critical reflection in the theories of Freire and Brookfield. Similarities and differences. [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Πεδή, Ευγενία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά τον κριτικό στοχασμό στις θεωρίες των Paulo Freire και Stephen Brookfield, καθώς και τα στοιχεία σύγκλισης και διαφοράς των θεωριών αυτών. Αρχικά, ο στόχος της έρευνας ήταν να προσεγγιστούν οι μελέτες και οι θεωρίες των Paulo Freire και Stephen Brookfield και η συμβολή τους στην εκπαίδευση ενηλίκων και στην ανάπτυξη του κριτικού στοχασμού των εκπαιδευόμενων. Συγκεκριμέ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: AN ATTEMPT OF APPLYING A VARIANT OF P. FREIRE'S METHOD TO A TEACHING PROGRAM OF GREEK AS A SECOND LANGUAGE FOR FOREIGN PRISONERS [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: ΜΠΙΣΜΠΙΓΙΑΝΝΗ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα έρευνα εξετάσαμε την αποτελεσματικότητα της εφαρμογής βασικών στοιχείων της κριτικής παιδαγωγικής του Paulo Freire σε πρόγραμμα διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε μία ομάδα ενήλικων εκπαιδευομένων από έξι κρατούμενους αλλοδαπούς του καταστήματος κράτησης Λάρισας. Συλλέξαμε τα δεδομένα μας με ποιοτικές μεθόδους διερεύνησης. Αξιοποιήσαμε τη μέθοδο της συμμετοχικής πα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Literacy in Second Chance Schools: Curriculum and implementation. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΛΕΜΠΙΔΑΚΗ, ΜΑΝΩΛΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της συγκεκριμένης εργασίας ήταν να διερευνήσει τις απόψεις εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων για το γλωσσικό γραμματισμό και τις πρακτικές που εφαρμόζονται στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), καθώς και το κατά πόσο αυτές ακολουθούν τις Προδιαγραφές του Προγράμματος Σπουδών (ΠΠΣ). Υλοποιήθηκε ποιοτική έρευνα, με τη χρήση τριών μεθοδολογικών εργαλείων (ατομική συνέντευξη με τους εκπαιδευτές το...